三年级读书笔记优美句子该怎么写（三年级读书笔记摘抄大全带时间的）
三年级读书笔记优美句子该怎么写【一】
1 . 那充满着阳光的笑容和格调，是我所向往的。
2 . 千里江山昨梦非，转眼秋光如许。____文征明《念奴娇·中秋对月》
3 . 游戏正在继续中，我却有想要放弃的欲望……
4 . 朝花夕拾
5 . 读书心得的“得”固然是因“读”而发，但是，如何“发”，就不能不联系自己的思想实际工作实际或社会实际现实实际。这一点是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。读书心得既不像某些文艺作品那样，可以通过艺术形象抒写作者的思想感情；也不像某些专著那样，可以专谈某些业务知识。联系实际，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书一样；要注意分寸，不说大话，不说空话。联系实际，要努力发挥联想，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。
6 . 开卷有益。——赵光义
7 . 寒眼乱空阔，客意不胜秋。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
8 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
9 . 凡就是反动的东西，你不打，他就不倒。这也和扫地一样，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。
10 . 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——《孤山寺端上人房写望》宋·林速
三年级读书笔记优美句子该怎么写【二】
1 . 类：名人名言
2 . ．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
3 . 书，能够还给我们一颗童心;书，能够让我们永葆青春。
4 . 谷口樵归唱，孤城笛起愁。——《十六夜玩月》杜甫
5 . _____________________________________________
6 . 作者说上天给每个人的时间都是一样公平的，但有的人的时间永远不够用，但有的人不但时间够用，而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事，对於已经上高二的我来说，如何好好的运用一天之内所有的二十四小时的时间，变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题，作者提出了四个非常好的方法提供我们供做参考，第一，决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序，免得该做的是没有做完。第二，用较多的时间做需要花长时间做的事，用较短的时间来处理一些锁事。第三，以速度争取时间，将争取到的时间集中为较大的。第四，如果可以的话，在同一时间内做更多的事，史时间多元化。我也得从以上四点中多多的学习了。
7 . 寒风吹在脸上像刀割一样。
8 . 雨色秋来寒，风严清江爽。——《酬裴侍御对雨感时见赠》唐·李白
9 . 人有恶，则掩之；人有善，则扬之。
10 . 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
三年级读书笔记优美句子该怎么写【三】
1 . 野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。____苏轼《书李世南所画秋景》
2 . 走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
3 . 如果你觉得累了，好好休息一下，别让自己太辛苦
4 . 高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。____郑板桥《咏梧桐》
5 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
6 . 教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题思考问题解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道授业解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。
7 . 现在的相逢，令我更加期待未来的我们会怎样。
8 . 幸福，宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻，却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首，却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人锦衣玉食，却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭，却享受着笑语欢歌。
9 . 摘抄
10 . 我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
三年级读书笔记优美句子该怎么写【四】
1 . 醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
2 . 朝花夕拾——《狗·猫·鼠》
3 . 整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
4 . 作者提到了他在创作这本说的时候，他的朋友来到了家中拜访，并看了他的稿子不够有说服力，应该站在更多立场去想，作者起先很不以为然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也发现这些个稿子的确有必要重新改过，於是作者放弃了前面二十几篇的稿子全部都再重新改过，终於完成了这本「超越自己」，后来这本书月卖越好，从这件事中又可以了解一件事若要达到更好的境地就必须不断的修改，最好是能够重新来过。
5 . 或许很多人都听过这样的一句话：即使你母亲的外表再丑陋，但她依旧永远是我们心目中最美丽的人!每一位母亲都是精灵，令人敬佩的伟大精灵!
6 . 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
7 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
8 . 友谊和花香一样，还就是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。
9 . 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
10 . 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。
三年级读书笔记优美句子该怎么写【五】
1 . 如果可以哭，我也不想忍;如果可以自私，我也不想退让;如果可以懦弱，我也不想坚强;如果可以放手，我也不想继续执着;如果可以再重新选择爱上一个人，我还是只想再好好爱你一次，而且这一次，我不会那么轻易放手了。但遗憾的是，人生没有如果，过去的不再回来，回来的不再完美。
2 . 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
3 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
4 . 幸福就是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；此时能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
5 . 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
6 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
7 . 天上的星星像妈妈的眼睛。
8 . 吵架的时候是因为冲动，事后想想，其实彼此还是相爱的。
9 . 枫树的叶子像可爱的手掌。
10 . 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
三年级读书笔记优美句子该怎么写【六】
1 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头》苏轼
3 . 每个人都就是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
4 . 摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错；
5 . 谁把谁当真，谁为谁心疼。
6 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
7 . 使用卡片摘抄资料，一张卡片只能记一条材料，不能因为怕浪费纸张而在一张卡片上记几条材料。否则，不便于分类，也不便于检索；
8 . 生命中总会有无数个擦肩而过，不是每个相遇都能凝结成相守，不是每个相邀都能转化成相知。一辈子那么长，生活中变数那么多，有时你以为会永远陪你走下去的那个人，居然只能陪你一段路。幸好我们总会保有一点对于永远的奢望，不至于错过下一次爱情来的时候。
9 . 读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护支持称颂；如果不赞成它，则可以批评论争斥责反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。
10 . 榕树底下我伤心，独自一人，知向谁边?晓来百念皆空去，抬头望月月光寒。——《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》无可
三年级读书笔记优美句子该怎么写【七】
1 . 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
2 . 大海就是地球最清澈温暖的一颗眼泪。
3 . 首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。
4 . 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
5 . 其实，我们都就是鱼，只就是所在的水域不同而已。
6 . 我已经不记得当初的回忆，因为那只是过眼云烟
7 . ——《学习的革命》
8 . 有些人我不是不清楚，有些事我也不是不知道，只是懒得说出来而已。
9 . 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》
10 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
三年级读书笔记优美句子该怎么写【八】
1 . 上帝欲使人灭亡，必先使其疯狂；上帝欲使人疯狂，必先使其买房。
2 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
3 . 《我的妈妈是精灵》的作者叫陈丹燕，这是一本讲述精灵与人深深相爱的书，也是一个孩子在遭遇生活突变中成长的故事。
4 . 读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容，就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。
5 . 即使就是一块牛肉，也应该有自己的态度，要慎其独，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，还要有适宜的肥油做调配，有雪白的肉筋做环绕，并且还要掌握跳进煎锅时的角度，姿势，以及火候，才能最终成为一块优秀道地的西冷牛排—
6 . 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____毛泽东《沁园春·长沙》
7 . 读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度多侧面地谈感想发议论，也可以围绕某一角度某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。
8 . 循序而渐进，熟读而精思。
9 . 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
10 . 终于某天忍不住，放下矜持，说喜欢你，然后微笑，等待拒绝
三年级读书笔记优美句子该怎么写【九】
1 . （描写夏日荷塘景色。摘自《荷叶咏》）
2 . 知音如不赏，归卧故山秋。____贾岛《题诗后》
3 . 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
4 . 书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
5 . 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
6 . ——端正学习态度，培养良好习惯
7 . 书中的第一偏当中提到了作者儿子上学途中所会经过地方都是纽约最乱，也是最常发生抢劫，杀人的地下铁，作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样，陆上潜藏著许多的危险，未知，但这条路就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条闭精的道路，就不可能成为一个真正成熟的人。
8 . 月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。
9 . 你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，此时像一个个小灯笼，此时再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像就是用于刻出来的。一阵微风吹过，果实们摇晃起来了，此时似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢！
10 . 摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录（或剪贴）后注明资料的来源，如书名或刊名编著者出版社出版年月等，需要时可查考原文；