1 . 思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相
2 . 不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。
3 . 小小木房站路旁,两边开着活门窗,要使街道变干净,果皮纸屑往里装。(垃圾箱)
4 . .旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。
5 . ___________________________________________,忧思难忘。(《短歌行》曹操
6 . ()他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。
7 . ()一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
8 . ()为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
9 . ()将下列句子改为第三人称转述
10 . ——。“,,。”《》。
1 . 春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)【水稻】
2 . (二)将下面句子改成“被”字句。
3 . 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
4 . 顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
5 . 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
6 . 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
7 . 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
8 . 假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;____________,
9 . 风筝:___________________________友情:____________________________________。
10 . 贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
1 . 我耐着性子说是中午,心里想这回儿子可该说出答案了吧,没想到儿子继续问:“这个女孩是个杂技演员吗?”
2 . ()五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
3 . ——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。
4 . 我们每天上午点上英语课。WehaveEnglishat:everymorning
5 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
6 . 小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
7 . 壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一植物)【核桃】
8 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
9 . 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
10 . ()下面句子改成用被字的句子。
1 . 江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,
2 . 要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。
3 . 工人们开凿出了一条越江隧道。
4 . ()陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。
5 . 大家都能办到的事,我也能办到吗。
6 . 歌声打破了沉寂。
7 . 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)
8 . .下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
9 . 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;_________________________________,______________________________________。
10 . 花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。星辰把黑夜的门推开了,勤劳把富裕的门推开了。真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了。
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