教育孩子让他听话的说说（孩子听话与不听话的说说）

教育孩子让他听话的说说【一】

1 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

2 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

3 . 帮助孩子修改他的作业。

4 . 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

5 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

6 . 我会好好过，等你再爱我，总有个角落，会让你想起我

7 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

8 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

9 . 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

10 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

教育孩子让他听话的说说【二】

1 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

2 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

3 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

4 . 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。

5 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

6 . 我把思念放逐，带着悲伤去流浪，以后是不是就可以不那么想你了

7 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

8 . 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

9 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

10 . 很多的大人或家长，总是以自己的`生活态度或者意向去让孩子选择，因为，他(她们是经过了，经历了，所以才这样去让孩子去按照他们的惯例去做，按照他们指引的路去走。是因为，在人生岔路口，怎么走是一种艰难的选择。赢了，就意味着选择对了。输了，也只能徒生感叹!

教育孩子让他听话的说说【三】

1 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

2 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

4 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

5 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

6 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

7 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

8 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》

9 . 原因其实也挺简单：很多路，不是听话就能走好，而是需要自己独立思考，然后走两步，再走两步，之后才能知道哪一步该走还是不该走。这里讲的问题就是：谁说什么其实都没用，只有自己走过，才能确定自己适不适合和应不应该走这条路。

10 . 定期为孩子读点东西。

教育孩子让他听话的说说【四】

1 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

2 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

3 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

4 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

5 . 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

6 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

7 . 走在我们自己都不熟悉的街道，只剩下我们喜欢的伤感

8 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基

9 . 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

10 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

教育孩子让他听话的说说【五】

1 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

2 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

3 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

4 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

5 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

7 . 想念那平直的马路，两个身影一前一后。

8 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

9 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

10 . 时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

教育孩子让他听话的说说【六】

1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

2 . 性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

3 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

4 . 就比如，今天晚上就是万圣节，年轻人都出去扮鬼吓人，狂欢，开房……这种现象，岁数大了的看的惯吗?再就是，如圣诞节，平安夜，复活日，愚人节，情人节，等等这些越洋而来的国外节日，对传统的文化带来的是巨大的冲击。你看不惯，让他(她听话不去过这些洋人的节日，可她(他们能听吗?不让她们(他们玩电脑，玩手机，他们(他们能听吗?这个社会是信息时代，传媒时代，叛逆时代，闷骚时代，滥情时代，再用传统的来约束当代的已经不适时宜!因为，我们的孩子又不是领导人的孩子，领导人的孩子必须要听话的，因为他们的未来，他们的地位是他们老子给决策的，不听不行!

5 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

6 . 读书百遍，其义自见。——陈遇

7 . 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

8 . 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

9 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

10 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

教育孩子让他听话的说说【七】

1 . 抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书思考策划，做一些科技含量更高的事情。

2 . 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修

3 . 学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

4 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

5 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

6 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

7 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

8 . 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——[中〕顾振飚

9 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

10 . 时光年轮不知觉就早已画上了很多的圈。

教育孩子让他听话的说说【八】

1 . 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

2 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

3 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

4 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

5 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

6 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

7 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

8 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

9 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

10 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。