初中生练习舞蹈文案（拉丁舞舞蹈生练习文案）
初中生练习舞蹈文案【一】
1 . 《曹十九舞绿钿》——唐·元稹
2 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：?绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：?蓝色是自由，无拘无束?，?紫色是幻想，神奇瑰丽?，?银色是智慧，光芒闪烁?等。
3 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
4 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
5 . 期运集。惟皇膺宝符。龙跃清汉渚。凤起方城隅。讴歌共适夏。狱讼两违朱。二仪启嘉祚。千载犹旦暮。舞蹈流帝功。金玉昭王度。——南北朝·沈约《梁鼓吹曲期运集》
6 . 美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。高堂满地红氍毹，试舞一曲天下无。此曲胡人传入汉，诸客见之惊且叹。慢脸娇娥纤复秾，轻罗金缕花葱茏。回裾转袖若飞雪，左鋋右鋋生旋风。琵琶横笛和未匝，花门山头黄云合。忽作出塞入塞声，白草胡沙寒飒飒。翻身入破如有神，前见后见回回新。始知诸曲不可比，采莲落梅徒聒耳。世人学舞只是舞，恣态岂能得如此。
7 . （三）什么是仿写句子
8 . ⒊在下面句中的横线处填入适当的语句，使每个句子都是比喻句，并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。
9 . A动词副词介词介词
10 . （）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
初中生练习舞蹈文案【二】
1 . 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
2 . 而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。
3 . 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
4 . （）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
5 . 【原句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
6 . 友情：_________________________________________________________。
7 . （一）什么是仿写句子；
8 . 历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；
9 . 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
10 . 第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄
初中生练习舞蹈文案【三】
1 . 开始排练舞蹈了!我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来!我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了!
2 . B他抑制不住工作的热情。（助词）
3 . （或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）
4 . 要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
5 . ⒓在下面句中的横线处续写一个分句，结构要和画线的句子相似，内容要能与之衔接，字以内。《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；司马迁又像一个音乐家，以他那流水般的音符，为我们谱写出一个个梦幻般的场景；一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一座座神采各异的雕像。
6 . 总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
7 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉。见到绿油油的草原，你只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。这样的人生也就无悔了。
8 . 【例】仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同字数相等的句子。
9 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
10 . 采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
初中生练习舞蹈文案【四】
1 . ________________，________________；
2 . C这是很清楚的。（副词）
3 . （）他被一阵哭声惊醒了。
4 . （）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
5 . 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从___________________________。
6 . 仿句：________________参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
7 . ①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这的声音。
8 . 续写式
9 . 仿写句子
10 . 什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
初中生练习舞蹈文案【五】
1 . 下列短语归类有错的一项是：（）
2 . 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构修辞句式字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。
3 . B伏发站空气光辉芳香
4 . 由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。
5 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的`高峰。
6 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香
7 . 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
8 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
9 . 即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；
10 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。
初中生练习舞蹈文案【六】
1 . （）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历
2 . 仿写：友谊与信任开出鲜花；勇敢和正义铸就成功。
3 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
4 . （）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
5 . （二）仿写的题型有哪些。
6 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
7 . 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；
8 . B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
9 . C
10 . 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
初中生练习舞蹈文案【七】
1 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
2 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
3 . 忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。
4 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
5 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
6 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
7 . 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
8 . 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
9 . 思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
10 . （）音乐像一泓清泉，这泓清泉可以照见自己的影子，让心灵归于宁静。
初中生练习舞蹈文案【八】
1 . D
2 . 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
3 . ．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
4 . 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
5 . O是_________________，______________。
6 . 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
7 . 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。
8 . 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
9 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
10 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法，仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：“仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。”题目其实蕴含着二个主要答题信息：一运用比喻手法，二构成排比句式。此句可如是续写：“语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语
初中生练习舞蹈文案【九】
1 . 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴;，。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;，。
2 . （）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
3 . 重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽千姿百态，她的水，她的人。她笑迎八面来风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。
4 . C①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
5 . ．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
6 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。
7 . 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
8 . 仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。（字数可以不相同）
9 . 仿写句子”是近年来中高考语文试卷中的一道“经典”题型，也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测考生的语文知识及运用能力想像创造能力及语言文学功底，具有“一叶察秋”“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说，“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓；或者说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的
10 . 仿句式补写。