怎样激发文案的创作激情（怎么写文案让人共鸣）
怎样激发文案的创作激情【一】
1 . 露冷薄衫侵骨，窗闲向晓寒衾。
2 . 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
3 . 惜良宵楼寂，庭泣寒蛩。
4 . 赚钱靠大家，幸福你我他。
5 . 醉眼难见月。
6 . 凄清。空好景，雁离未及返，余剩闲庭。
7 . 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
8 . 婵娟万里谁人共，错把莺声作雁音。
9 . 态度会决定我们将来的机遇，这是行之四海而皆准的定律。
10 . 又怎忍望凌宵星堕，更漏衾闲。
怎样激发文案的创作激情【二】
1 . 喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
2 . 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩！
3 . 亦似漫天飞雪
4 . 人不可能取得他自己并不追求的成就。
5 . 失败铺垫出来成功之路！
6 . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
7 . 《从军行》
8 . 寒林落叶西风咽。
9 . 碧阔长天，细云飞晚，日斜山黛风轻。
10 . 《出塞》
怎样激发文案的创作激情【三】
1 . 人独楼头，日暮西山后。
2 . 丰收这幸福做陷，聚集这快乐做皮，取这天上的月亮为模型，为你做这世界上最为圆满的月饼，希望你中秋佳节人月两团圆，中秋节快乐。
3 . 临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
4 . 不管在什么时候，总有种想哭的激动，却不知道为了什么。
5 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起！
6 . 谁能慰素心？
7 . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
8 . 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
9 . 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人！
10 . 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向！
怎样激发文案的创作激情【四】
1 . 付出一定会有回报。
2 . 《少年行·出身仕汉羽林郎》
3 . 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营！
4 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
5 . 无语飞花几度，画角月依然千里婵娟。
6 . 唐·杜甫
7 . 寂寞嫦娥，侧耳听笛逸笙箫沸。
8 . 死去元知万事空，但悲不见九州同。
9 . 天街云细，星光灿，滑明月。
10 . 西北望长安，可怜无数山。——辛弃疾
怎样激发文案的创作激情【五】
1 . 暮色苍茫松滴露，星光璀璨月入楼。
2 . 情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
3 . 疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了胜利的机会。
4 . 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
5 . 健康良好的心理是取得成功的开端。
6 . 杏子临风，玉桂满坡香郁。
7 . 眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明;眼睛若昏花，全身就黑暗。
8 . 在有条件的情况下，要一起去旅行，哪怕只是一个周末，飞到一个陌生而宁静的地方，像两个探险的孩子，发现乐趣，寻找宝藏。于异地美丽的风光里，放下往日纠结的烦恼和压力，陪伴在最爱的人身边，分享一颗水果，共赏一朵朝霞。
9 . 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队
10 . 摇曳孤灯，抱影依窗口。
怎样激发文案的创作激情【六】
1 . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》
2 . 竹浪泉边，互送相思叶。
3 . 倦蛩声咽庭院，露冷窗寒。
4 . 好心情，会让你峰回路转。
5 . 寥寂高楼孤弄影，难忍庭前明月临。
6 . 那应该积累哪些内容呢？是不是拿到一本书便复制过来呢？又应指导学生该积累些什么呢？在倡导组织学生阅读的同时，要求每一位同学准备一个较好的摘抄本，在精读的基础上将作品中的句词谚语格言警句短诗；精彩的描写动人抒情精辟的议论及精美的开头过渡结尾等摘录下来。通常教师都会要生摘抄现成的内容，然后背诵或在作文时能够摘引模仿。而我除了要求学生摘抄背诵外，还必须的分析其中好的语句和字词的妙处，并写出给你的启示（在写作上为人处世中等其它方面），可以从内容表达方式修辞手法和写作方法等多个角度分析。还可以学习佳作的写作技巧模仿写一两句，运用好的词语造句。例如我班翁玲玲同学的摘抄中有这么一部份内容就分析得不错。原文：月儿用沉默代替了回答。小陶用她的故事打破了尴尬的气氛。夜，隐隐地藏起了一丝不快。
7 . 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中！
8 . 分析：这几句话融情于情，写出每个人性格各异，虚实适度，使情美浑然一体。
9 . 对唱山歌，畅怀杯满欣悦。
10 . 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌！
怎样激发文案的创作激情【七】
1 . 好的心理是一剂良药，能催人奋进，反之它就是枷锁，使人灭亡。
2 . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
3 . 进入稳定交往期或婚姻的伴侣，要尝试每周或每月拿出一点时间来单独相处，也可能是每季度或每年（不要再拖延了）。把孩子寄托给老人或信任的朋友照顾，关掉电话和电脑，一起散散步，听听风声，看看云，等等落日，就像当年刚认识的时候那样，做一些简单无聊的事，也倾听一下对方的心思，最近的苦恼或喜悦，给一些建议，或者商量下未来的计划。
4 . 蹙损双眉愁绝意，堪怜独酒慰空心。
5 . 忏悔心谦卑心很重要，不过对自己的爱心更重要。
6 . 有两个人从铁窗朝上望去，一个人看到的是满地泥泞，另一个人看到的却是满天繁星。
7 . 枫红菊蕊又寒秋，南国天高碧水流。
8 . 一阵醉人的快乐浸透了心!心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!
9 . 所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望贪求。
10 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
怎样激发文案的创作激情【八】
1 . 用红色的热情牵引，橙的幸福做皮，黄色的快乐做馅，绿色的健康之水，给予青色的幸运，蓝色的财运，紫的福运点缀，加上我百分之二百的诚意，送给你百分之百吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐！
2 . 忆得那时怀暖，桂醉人圆。
3 . 人生中到处充满了不可预料的机遇。
4 . 陌上含烟黛，云碧长空。
5 . 大家好，才是真的好。众志成城飞越颠峰。
6 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
7 . 月空明，鸿雁候。
8 . 问今夜那天涯征雁，可记馨兰？
9 . 蕉风竹雨物华休，望断天涯几度秋。
10 . 望日斜山外，霞染林红。
怎样激发文案的创作激情【九】
1 . 《示儿》
2 . 清·龚自珍
3 . 雁踪何处寻？
4 . 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷！
5 . 枫叶含烟红半透。
6 . 青山遮不住，毕竟东流去。
7 . 袖轻裙摆，羊角辫灯火映华发。
8 . 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
9 . 八月十五月儿圆，发条短信表祝愿：亲人友人常团圆，爱人恋人爱不断，恩人贵人总出现，敌人仇人永不见，幸福快乐到永远！
10 . 中秋之际，我谨代表宇宙共和国外太空省银河市太阳镇地球村和嫦娥玉兔月老等知名人士，向你并通过你向你的家人朋友致以最诚挚的问候！