语文知识拓展文案（语文一对一文案朋友圈）

语文知识拓展文案【一】

1 . 我要给同学们唱一首歌。

2 . 小鸟一边飞一边叫。

3 . ．拔地而起——拔:动词,意思是陡然耸立。拔地:在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起,非常陡峭。

4 . 在施工时，要防止不发生事故。

5 . 单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明）；疑问句（询问提问）；祈使句（要求希望或命令别人做什么）；感叹句：表达某种强烈感情）

6 . 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

7 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

8 . ．高耸入云——耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

9 . 瓶子里的水渐渐升高了。

10 . 造句：

语文知识拓展文案【二】

1 . 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!”

2 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干

3 . 若要人不知，除非己莫为。麻雀虽小，五脏俱全。君子一言，驷马难追。

4 . 温故而知新，可以为师矣。

5 . 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

6 . 读书破万卷，下笔如有神。——唐·韩愈

7 . 例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。

8 . 三人行，必有我师焉。

9 . ．高不可攀——攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

10 . 合并句的方法

语文知识拓展文案【三】

1 . 修改病句

2 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?

3 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。

4 . 天下无难事，只怕有心人。——明·王骥德

5 . 詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

6 . （）用词不当。例句“妈妈非常关爱我”

7 . 小白兔的眼睛像两颗红宝石。

8 . 一个人难免有缺错误，改进了就好。

9 . ……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

10 . 螳螂捕蝉，黄雀在后。严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。

语文知识拓展文案【四】

1 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

2 . 现在我们可以一起出去玩了吧?

3 . （）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

4 . 当时的文学作品大多比较颓废。但也并非全是吟风弄月,也有对社会进行讽刺的。

5 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

6 . 会把反问句改为陈述句，陈述句改为反问句。

7 . 句子的成分主要有主语谓语宾语补语定语状语。

8 . 被告的情况比较特殊,鉴于认罪较好,不妨比物此志,按照法律从轻判决。

9 . 压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

10 . （）词序颠倒。例句“语文对我最感兴趣”

语文知识拓展文案【五】

1 . 我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

2 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》

3 . 老产品和新产品放到一起,经过这么一比较,新产品的优点更明显了,老产品就相形失色多了。

4 . 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

5 . 书是人类进步的阶梯。敏而好学，不耻下问。

6 . 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

7 . 路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。

8 . 他什么手艺也不会,求职比较困难。

9 . 我跟他比较起来，何止望尘莫及，简直是天壤之别啊！

10 . 这支歌节奏比较明快。

语文知识拓展文案【六】

1 . 状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰限制动词或形容词，表示动作的状态方式时间处所或程度等;

2 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

3 . 缩句的主要方法：（）分辨句式，提出问题“谁”“干什么”

4 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

5 . 。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

6 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

7 . 复句：

8 . （）假设关系：如果……就……，即使……也……，要是……才……

9 . 我已经长大了。

10 . 扩句的原则：（）不改变原句的主要成分（）扩充的附加成分必须合理（）如有例句按照例句扩充。

语文知识拓展文案【七】

1 . ．青山碧水——青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

2 . 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

3 . ．悬崖绝壁——形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

4 . 从结构上划分短语指的是：根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为种结构类型。

5 . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

6 . ．层峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿

7 . 是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组。

8 . 我高兴地走在回家的路上。

9 . 那雨很小，很细。

10 . ．壁立千仞——壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。

语文知识拓展文案【八】

1 . 你的作业写完了吗?

2 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手

3 . “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。

4 . （）成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”

5 . 以他的财富来比较,他付出的钱,只是九牛一毛罢了。

6 . 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——战国。屈原

7 . 五判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

8 . 读书破万卷，下笔如有神。

9 . （）的爷爷（）地给孩子们讲故事。

10 . 读书有三到：谓心到眼到口到。

语文知识拓展文案【九】

1 . 不在其位，不谋其政。不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。

2 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。

3 . ．锦绣河山——形容壮丽华美的祖国山河。

4 . 虽然风雪很大，但是焦裕禄还是去访问老贫农。（）

5 . ．重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

6 . 我们班不论在纪律上，还是在学习上，比较上学期都有明显的进步。

7 . （）递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

8 . 千里之行，始于足下。

9 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。

10 . 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）