1 . 把学生看作自己的儿女。
2 . 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
3 . 创盐田新高,铸教育精品。
4 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德赫尔巴特
5 . 教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
6 . 为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。
7 . 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
8 . 爱情是一种暂时的疯狂。它像地震一样爆发,然后又平息,而当它平息时,你得做出一个判断。你得弄清楚你同他是否已经盘根错节地成为一体,以至无法分开。——《十日谈》
9 . 踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
10 . 不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
1 . 把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
2 . 托起明天的太阳,争当教改的先锋。
3 . 玉不啄,不成器;人不学,不知道。
4 . 严格才是真正的爱护
5 . 坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
6 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
7 . 堂堂正正做人,兢兢业业工作。
8 . 知识提升素质,教育带动产业。
9 . 天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
10 . 没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
1 . 位卑未敢忘忧国。
2 . 昨夜春风化细雨,独上高楼,望尽从教路。
3 . 对一个人的国家的爱是美好的事情,但为什么爱要止于国界。
4 . 用满腔热情,治半亩方塘。
5 . 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
6 . 蓦然回首心戚戚,有缘的他你在哪?
7 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
8 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
9 . 博观而约取,厚积而薄发。
10 . 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——清·徐锡麟《出塞》
1 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
2 . 谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。
3 . 爱祖国高于一切。
4 . 要让我们爱我们的国家,我们的国家应该可爱才行。
5 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
6 . 暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇!——《海涅诗选》
7 . 摊开掌心对着天空,掌心里有阳光,那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴,那是我思念你偶尔滴落的泪水。
8 . 国耻未雪,何由成名?
9 . 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。
10 . 人人关心教育,教育回报人人。
1 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
2 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
3 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
4 . 朱门酒肉臭,路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》
5 . 当爱国主义涉入认知领域时,是一个应该被扔出门外的混小子。
6 . 每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
7 . 让智慧点亮人生,用爱心播种未来。
8 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
9 . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
10 . 几日随风北海游,回从扬子大江头。
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