教育者的名言警句（简短的关于教育的名言警句）

教育者的名言警句【一】

1 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

2 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

3 . 出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

4 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

5 . 从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

6 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

7 . 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

8 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

9 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10 . 安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

教育者的名言警句【二】

1 . 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门

2 . 不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。

3 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

4 . 我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

5 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

6 . 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记•学记》

7 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(

8 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

9 . 安全多下及时雨，教育少走马后炮。

10 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

教育者的名言警句【三】

1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

2 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

3 . 安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

4 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

5 . 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。——列夫·托尔斯泰

6 . 安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

7 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

8 . 安全管理讲究外圆内方。

9 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

10 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

教育者的名言警句【四】

1 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

2 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

3 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记•学记》

4 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克

5 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

6 . 爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦

7 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

8 . 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

9 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

10 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

教育者的名言警句【五】

1 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

2 . 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,即是光明。——鲁迅

3 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

4 . 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

5 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

6 . 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

7 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

8 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

9 . 从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

10 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫