培养孩子钓鱼的说说（陪儿子钓鱼朋友圈的句子）

培养孩子钓鱼的说说【一】

1 . 习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。（莎士比亚《哈姆莱特》）

2 . 享受垂钓乐趣，体验无限创新。

3 . 一篙一橹一渔翁，一个渔翁一钓钩。

4 . 习惯要靠习惯来征服。--坎普滕的托马斯

5 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。--奥斯特洛夫斯基

6 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

7 . 大小通吃，一钓成名。

8 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

9 . 必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

10 . 像任何人一样，愉快的人也有自己的消极心情。但是，他们能够很快恢复愉快的心情。父母应帮助孩子学会这种最重要的技巧。

培养孩子钓鱼的说说【二】

1 . 悦酷，悦钓，悦快乐！

2 . 习惯能造就第二天性。——西塞罗

3 . 后来，甲复读三年，终于如愿以偿。大学毕业后，怀抱清华这个金字招牌，很容易地获得一个白领职位，从此安然度日。

4 . 春钓滩，流钓弯，下雨钓江边。

5 . 年轻人说：“不一样。您的一生只是一个点，而我的一生将是一个圆。”

6 . 习惯形成性格，性格决定命运。--约凯恩斯

7 . 带上它吧，它能消除你所有的烦恼。

8 . 冬钓向阳岸，秋钓满河湾。

9 . 以鱼会友，鱼乐天下！

10 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

培养孩子钓鱼的说说【三】

1 . 少成若天性，习惯成自然。--孔子

2 . 良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。--乌申斯基

3 . 以风流为逸其情，乾坤纵其志，以虹霓为丝，明月为钩，天下无义气丈夫为饵。

4 . 成年人常常认为孩子时期天真无邪，无忧无虑，是一个人最愉快的时期。但是事实往往与此相反，孩子们对于强加给他们的任何决定都是排斥的。孩子们同样需要自己去选择体验，只有亲身经历才能产生真正的愉快，因此，父母应尊重孩子自己的选择的`权力。

5 . 闲钓江鱼不钓名，瓦瓯斟酒暮山青。

6 . 再次是鱼钩，鱼钩从外观上看有J形扁J形，但不管是什么形状，都有一个倒钩。鱼钩虽小，却是整个垂钓中最重要的工具，没有鱼钩就无法牵制鱼儿。鱼钩的形状大小和质地都很重要，钓什么鱼用什么样的钩，做什么样的工作用什么样的方法。小鱼用小钩，大鱼用大钩，都钓就多系几个钩，但一根鱼线上最多系三个钩，一般都是两个钩，放长线下深水除外，这好比完成一件事会有许多解决的方法，但是只要选择自己熟悉的善于运用的方法就可以，不必尝试再去学习别的方法，那样会浪费时间，降低效率。当然有时候一项工作需要多种方法，方法的配合如同鱼钩的系法，那两个鱼钩举例子，一般会有三种系法：第一种用鱼线把两个鱼钩分别系起来，然后一起系在主线上，这种方法两个鱼钩挨在一起，不可能同时钓到两条鱼，而且浪费鱼食；第二种也是分别系好，但是系到主线上的位置不同，一个在最下端，一个在下端考上十厘米左右的地方，让两个鱼钩错开，这样就提高了同时钓到两条鱼的可能性；第三种还是分别系好，同样系在主线的最下端，但是两个系钩的附线之间用个火柴棒大小的弹簧撑开，让两个鱼钩在水中呈现倒V形，这样大大提高了同时钓到两条鱼的几率，而且有时候会有意想不到的事情发生呢，有几次，直接把一条鱼从水里抬了出来，一个鱼钩钩住了鱼鳃，另一个钩住了鱼尾。而且事先要准备好多组鱼钩，便于在出现意外时能换上新的鱼钩，换钩也有技巧，系鱼钩的附线和主线是用一个连接器相连的，大大节省了时间，提高了效率。如何使用鱼钩类似于如何使用学习方法，简单的`方法加上变化多端的组合就能有效率。

7 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

8 . 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。

10 . 不钓不知道一钓吓一跳。

培养孩子钓鱼的说说【四】

1 . 春钓滩，夏钓阴，秋钓潭，冬钓阳。

2 . 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

3 . 白芷汀寒立鹭鸶，草风轻剪浪花时。

4 . 不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的`优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。

5 . 云中锡，溪头钓，涧边琴。

6 . 安格乐垂钓，钓出生活中的精品。

7 . 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。--爱比克泰德

8 . 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲!百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。

9 . 乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。

10 . 咦，浮漂有点往下沉了，明明屏住呼吸欣喜若狂地把鱼竿拉了上来，一条活蹦乱跳又大又肥的鱼儿展现在他眼前。明明激动地站了起来，他把这条拼命挣扎的鱼儿从鱼竿上摘了下来，把它放进鱼篓，又重新坐了下来继续钓鱼。可是心情无法平静下来，忍不住的要看鱼篓里的那条鱼，他强迫自己冷静，冷静，后面还有更大的鱼呢，他终于平静下来继续钓鱼。

培养孩子钓鱼的说说【五】

1 . 爱渔者的天堂，安格乐。

2 . 爷爷示意我安静，又指指水中。我一看，竿下的鱼漂不见了，立刻紧张得一提，一条鱼上钩了。这鱼的劲好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大惊失色地叫了起来。

3 . 鱼在江湖，身不由已。

4 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

5 . 当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

6 . 多病所须唯药物，微躯此外更可求。

7 . 烟幕幕，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝。

8 . 慧眼识子牙，垂钓安格乐。

9 . 当生活中有事情使孩子陷入痛苦的忧虑时，父母应当帮他们找到的源泉。任何孩子都会遇到多种不愉快的事情，有些是有害的，如跟伙伴吵架，因为伤了自尊心，所以孩子很沮丧。因此，应当帮助孩子恢复良好的感觉，可采取听音乐阅读骑自行车和与朋友交谈等方法。

10 . 那鱼像被我“连根拔起”似的，“拔”的时候，它的尾巴还止不住的摇摆。我把鱼钩从鱼嘴里拔出来，再放上鱼食，抛向水中。

培养孩子钓鱼的说说【六】

1 . 自惭不及鸳鸯侣，犹得双双近钓矶。

2 . 孩子成功教育从好习惯培养开始--巴金

3 . 安格乐垂钓休闲不一样的感觉。

4 . 罨画池边小钓矶，垂竿几度到斜晖。

5 . 中华钓手，天下鱼王。

6 . 坐观垂钓部，安有格乐情！

7 . 也许有人会对后面的几个工具产生疑问，问我为什么把这些也列出来了。很简单，做任何事情都有它必不可少和可有可无的辅助部分，捞大海，渔兜，遮阳帽，太阳镜，马扎这些就是垂钓的辅助工具。人生不只是在工作，它还包括爱情，家庭等部分，一个人不能只埋头于钓鱼而不懂得享受和未雨绸缪。捞大海捞取钓到的大鱼；鱼兜装去钓到的鱼，并把鱼放到水里而不是桶里，任何时候你的所得都是依附于它原先的位置的；遮阳帽，以防被晒伤，工作久了会累，上有天灾下有人祸，给自己买份保险，为自己的人生护驾保行；马扎，钓久了会累，工作久了也会累，坐一会或者旅游什么的放松一下自己，生活会更有滋味。

8 . 我接过了鱼竿，尝试着抛了一下，果然成功了。接下来，就是钓鱼阶段了，我的眼睛紧盯着水中的浮标，它一沉就是有鱼咬钩了，这一点我还是知道的。突然，浮标沉了下去，我马上提起鱼竿，可还是晚了，鱼儿跑掉了，鱼饵被鱼吃掉了。

9 . 习惯比天性更顽固。--昆图斯

10 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

培养孩子钓鱼的说说【七】

1 . 自在垂钓，快活逍遥。

2 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

3 . 垂钓娱乐，安格乐！

4 . 一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

5 . 把心情“钓”起来。

6 . 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一渔钩。

7 . 一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。

8 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

9 . 对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔《民族主义》

10 . 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

培养孩子钓鱼的说说【八】

1 . 安格乐垂钓，不怕钓不到。

2 . 想钓什么，它听你的。

3 . 再来看垂钓中最后一个基本工具，鱼食。我用一个最普通也最长提及的词来说明鱼食的作用，那就是“诱饵”。大家一定也很熟悉，要根据情况向我们的对手抛出诱饵，当然在不熟悉的环境里，多用几种诱饵也是一种很有效的办法，人生如大海，抛出上诱饵总有鱼类会吃的。诱饵，就是在诱惑鱼儿的同时抓到鱼儿。如何把鱼食放到鱼钩上更是一件很有技巧的工作，放多了会浪费，放少了包不住鱼钩，太硬了包不上鱼钩，太软了容易散落，总之要大小软硬都合适才是最好的诱饵。另外，如何制作鱼食同样重要，不合口味的食物谁会吃呢？这很容易和我们的市场经济联系起来，商品只有符合消费者的要求，才会获得良好的市场。

4 . 撑托梦想，酷钓在行动。

5 . 习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯（美）

6 . 智慧的演绎，心灵的震撼。

7 . 享受自然，享受鱼乐。

8 . 酷钓渔乐，渔你同行，健康垂钓，你我相伴。

9 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。--亚里士多德

10 . 思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。--陶行知