1 . Whatdidyougetforme?*这种说法不只限于送礼物时。还有“你给我买什么了?”“你给我带什么来了?”等的语感。
2 . Wehavesuccessfullyavertedeconomicalfluctuationanduprisingprice
3 . Theboylivedhighonthehogaftergettinghisinheritance
4 . 昨天晚上我们大吃了一顿比萨。
5 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
6 . Whatsthis?
7 . 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。
8 . Shewonttalktomeanymore(她再也不会和我说话了。
9 . 句子结构分析;plus一词的用法;现代化建设;
10 . .HowisJaneyesterday?_________________________________________
1 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词,把下列句子补充完整。
2 . About,billionyuanisneededforfutureenvironmentalprotection,anenvironmentofficialpredictedyesterday
3 . Isanythingwrong?
4 . Howearlyshouldweleave?(咱们多早出发合适?
5 . (分别请同学读一读四句话。
6 . Whoareyouirritatedwith?*用beirritatedwith表示“为……而急躁的”“为……而发怒的”。
7 . Thisisimportant(这事很重要。
8 . 王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
9 . (读贴,书空。
10 . 口译中,如果举例类比,一般只有听到“和”的时候才render“and”。
1 . 练习。
2 . Thatsallright
3 . 新时期的中国外交也贯彻了以人为本执政为民的这一宗旨。
4 . These activities provide students with two major advantages First of all, they play a positive role in improving students studies Due to their heavy schedules, students are often busy themselves with textbooks and seldom expose themselves to a colorful life But the variety of the activities provides opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge In addition, the activities also serve students living in the ivory tower have little chance to get in touch with society Now the activities open the door for participants to leave their classrooms and get to know society
5 . 知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。
6 . Whatbadluck*用于宽慰努力了但却没能成功的人。“太遗憾了”“太不顺了”“太可惜了”。
7 . A《归园田居》
8 . Lifeisnotalwaysabedofroses
9 . 开学日到了,踏上梦想的`道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。开学日,背上书包,与成功握手。加油!
10 . Thestrengtheningofnationaldefenseandthearmedforcesisastrongback-upforournationalsecurityanditbolstersupthenation’smodernizationdrive
1 . Youlooksadtoday
2 . WeshouldtaptheoverallpotentialofinternationalmarketMarketdiversificationisakeytobusinesssurvival
3 . 把反问句改成陈述句。
4 . 我担心你。
5 . Nevermind(没什么。*带有“别在意”“忘了它吧”“没什么”的语感。
6 . (汉译英的时候,英文表达鲜有抽象的名词。不得不用的时候,要使用其形容词或者动词形式。
7 . A效能标准
8 . .Didyousawhimjustnow_______________________________________
9 . Whatsonyourmind?(你担心什么呢?
10 . 这是常见的错误。
1 . get______________walk______________
2 . BothofusmusttakestrongholdofoverallinterestsofChina-USrelationsandresolvethedisputeswithsubtlety,soastoreachthegoalofenhancingmutualunderstanding,expandingcommonground,developingcooperationandsecuringthefuturetogetherconstantly
3 . Whodoesthisbelongto?
4 . Areyouallright?
5 . ②用来表示贬义的________________________
6 . Thatsapity
7 . ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?
8 . 常有的事。
9 . Iwonderwherethatsmelliscomingfrom?
10 . Howawful(太可怕了!
1 . 这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。
2 . 迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。
3 . (请同学读一读所给的个词语,教师可以告诉学生这些词语都是表示疑问的代词。
4 . 我们应该牢牢把握中美的大局,妥善解决分歧,不断朝着增进了解扩大共识发展合作共创未来的目标前进。
5 . .一般在动词末尾加-ed,如:play-played,cook-cooked
6 . 除了pig这个单词,hog也有猪的意思,尤其是已经长到磅以上的食用猪。对现代人来说,猪肉是相当普遍的肉品,不过你可能不知道"吃猪肉"也曾被认为是奢侈的享受呢!这里的hog指的是养大供食用的猪,这种猪的上身(high)包括腰大腿等味道最好的部位,只有富有的王公贵族才有机会吃到;而较贫困的贫民或奴隶,就只能吃到肉质较差的下身(low)部位,如猪肚猪蹄等。久而久之,eat/livehighonthehog就成为富有奢侈的象征了。
7 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!
8 . 把“被”字句改成“把”字句。
9 . Thetelecommunication-basedandvalue-addedservicemarketwillbemoreaccessiblewithacceptationofforeigndirectedinvestmentsandestablishmentofjoint
10 . Whereareyouheaded?*比较随便的口语说法。
1 . 每当汤姆开始一项新的嗜好,他都玩得很彻底。
2 . I’m__doing_________(do/did/doing)somereadingintheclassroomIsYongxian__cleaning__________(cleans/cleaned/cleaning)thehouse?Thatgirlcan____sing______(sing/sings/sang)Englishsongs
3 . 许多有钱人家的孩子就读这所私立学校。
4 . 蓝蓝天空,阳光在把你灿烂;菁菁校园,快乐在把你召唤。知识的海洋,等着你泛舟博览;梦想的彩虹,等着你仰望赏看。开学日,愿你求学路上,幸福连绵!
5 . (我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。
6 . 哪一个?
7 . Whatdidyougetforme?(是什么礼物?
8 . 让烦恼的心情随着炎热的夏天,越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果,越填越满。开学日到了,祝你成绩越来越好,分数越来越高。开学日快乐。
9 . 例:天空的星星快活地眨着眼睛。
10 . Whatsgoingon?(是什么呀?
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