1 . A①③②④⑥⑤B②①④③⑥⑤C①③④⑥②⑤D②①③④⑥⑤
2 . ()他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
3 . ()按惯例他取得了给小行星命名的权利。
4 . ③周围死般沉静
5 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
6 . ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
7 . D选项中的词义理解不到位
8 . ①当声波振动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。
9 . ()土整了,辅导员有带领我们种树。
10 . ①就像勇敢的战士一样,
1 . 这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是。
2 . ()“它是哈雷慧星,再过年又会出现。”大人答。
3 . ④后来,人们将蝙蝠的耳朵封住,再让它们飞行。
4 . .连贯
5 . ④认识了,忏悔了,又改了,更难!
6 . ()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
7 . 初春,丁香花浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的风寒和干旱;孕育着一个春天的花潮。
8 . .排列语序:先给几个句子编号,每个选项都是一种序号排列。
9 . ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
10 . ()肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
1 . ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
2 . 逆否命题重复:A-B;非B-非A(无被动句标志词
3 . ②不顾一天行军的疲劳,
4 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
5 . 另外,还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———
6 . b正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样。
7 . ②理解语段中关键句子的意思;
8 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
9 . [答案解析]从事理的逻辑来分析,“几个月埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B
10 . ()它招呼同伴就靠头上的触角。
1 . ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
2 . ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
3 . 由浅入深
4 . 例(黄冈)将下列选项依次填入文段的空白处,正确的顺序是()
5 . ③沙滩上,也突然明亮起来。
6 . .简明
7 . ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
8 . Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill
9 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
10 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
1 . ()之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在能否将自己大脑的功能的潜能充分的运用挖掘出来。
2 . ()小城里每一个庭院都栽了很多树。
3 . 年月日,北京奥组委发布了北京年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是(。
4 . ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
5 . ④这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。
6 . ()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
7 . ()一眼望去,田野是那样辽阔。
8 . ()走近一看,原来是一团废纸。
9 . ②每个人全部历史所有的事物都有它的局限性,绝无“完美”一说。
10 . ()为什么要那么长时间?他萌生了探索天空奥秘的志向
1 . ()这里将要谈到的形象控制法,
2 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
3 . ()于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。
4 . 排列这段话时,我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:。
5 . a是抖动着的曲线
6 . 【指点迷津】空间转换标志:天上—月亮—地上—大海—海滩
7 . ④还要创造一定条件促使事物突破原有的度,发展为新事物,推动社会全面进步。
8 . ()当他岁那年,他发现了一颗小行星。
9 . 判断句子逻辑关系:找出信号词,判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系
10 . ()想着,他就若无其事地走开了。
1 . ()长大后,他远渡重洋到美国留学。
2 . ④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
3 . ()十来天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿的可爱。
4 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。
5 . ()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
6 . ()年月日,张钰哲诞生在福建闽侯县。
7 . d她外表柔媚,内心婉约,虽无牡丹之富贵,亦有别样之情怀,深得哈尔滨人的喜爱。
8 . ①让你想流几行感怀身世之泪
9 . C没有中心词
10 . ()于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
1 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
2 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。
3 . b是翻腾着的曲线
4 . ()诺贝尔的一生都是在实验中度过的,他战胜了一次次实败,获得了一次次的成功。
5 . 【指点迷津】情感变化:秋林映落日,作者抒情怀。夕阳如血,酡红如醉;情因景生,薄暮生凄楚,伤感泪满怀;人醉动人景,情愿把情凝。
6 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
7 . B让步转折:eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折,—+—
8 . ()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
9 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
10 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
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