形体训练腰胯练习文案（形体礼仪身体协调性训练文案）
形体训练腰胯练习文案【一】
1 . swim-swam,sit-sat
2 . 经验若果任其如野马般乱奔乱驰，必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的，毌宁说是使他人陷入混乱。（英培根）
3 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
4 . （）ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach（）Whendoyougotoschool?B:It’sSunday
5 . 认真贯彻《国防法》和《民兵工作条例》，切实抓好民兵整组工作；
6 . ．HowisJaneyesterday?_________________________________________
7 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou
8 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
9 . 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。
10 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
形体训练腰胯练习文案【二】
1 . （）续写的句子要合乎文意，使各段文字衔接顺畅，文意贯通。
2 . 如：Whowenttohomeyesterday?
3 . ⑶带有was或were的句子，其否定疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
4 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
5 . MrWhite_________came____（came/comes/iscoming）ChinalastyearSheisgoingto_______have____（have/had/has）abigpartythisSundayWheredidyou____meet________（meet/met/meeting）MissWhiteTheywantedto___go________（go/went/going）toBeijinglastweekLook,Tom__iswatching_______（watches/watched/iswatching）TVintheliving-room。
6 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
7 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
8 . 队名:野狼队口号：野狼野狼数我最强
9 . 我运动，我健康，我快乐超越极限，超越自我
10 . 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
形体训练腰胯练习文案【三】
1 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
2 . 科学调整布局，着力优化结构，努力提高民兵组织建设质量！注重一体抓建，坚持常态发展，不断拓展深化军事斗争准备！
3 . ……
4 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
5 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。
6 . 动词过去式变化规则：
7 . 和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
8 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
9 . 英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷。
10 . 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。
形体训练腰胯练习文案【四】
1 . 刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。
2 . ______________________________________butexcitingweekend
3 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）
4 . 全面开创兴华办学的新局面。
5 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
6 . 有你有我有梦想，梦想成就未来
7 . 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。
8 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
9 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot
10 . 天下兴亡，匹夫有责。
形体训练腰胯练习文案【五】
1 . 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
2 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?
3 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
4 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）
5 . 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行两极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。
6 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
7 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。
8 . Where____was______（is/was/are）sheafterschoolyesterday?
9 . 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
10 . 弘扬奥运精神，勇创园艺军魂。
形体训练腰胯练习文案【六】
1 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
2 . 队名：雄狮队口号：雄狮，雄狮，雄壮之师；
3 . 年轻没有失败，只要亮出风采!
4 . 适应经济社会发展新形势，树立民兵组织建设新标准！
5 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
6 . 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
7 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken
9 . A她激动。B她说不出话来。C她说。
10 . 社会和谐稳定不忘居安思危经济快速发展建设强大国防！
形体训练腰胯练习文案【七】
1 . 齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
2 . 团结一心，努力拼搏。
3 . 孩子：那有什么好看的？
4 . ．Icanflykitessevenyearsago___________________________________
5 . 掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
6 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7 . play______________study______________
8 . 健全巩固民兵组织，加强民兵质量建设；
9 . 在青山绿水间“打造激情四射的和谐团队
10 . （）Whereareyougoing?E:Igotoschoolat: