要点进来的句子（点进来瞧瞧的句子）

要点进来的句子【一】

1 . 大象的腿像四根柱子。

2 . 讨论讨论研究研究商量商量

3 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;

4 . 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的

5 . 八仙过海九牛一毛十全十美

6 . 神气极了可怕极了漂亮极了

7 . 让学生明白什么是一句完整的话。

8 . 索（价）；要求得到(+for/of

9 . ⑤闰年的判断;

10 . 翠绿翠绿

要点进来的句子【二】

1 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。

2 . 一幅图画一座山峰一块巨石

3 . 相得益彰管中窥豹坐井观天

4 . 人类的大脑神经具有可塑性，会发生改变。已建成的神经通道吸引更多的活动从而变得更厚，没有建成的通道，一条小溪更容易消失，当它变得更宽，就更可能保留下来，而且能继续生长。它是自行巩固的，习惯就是如此。曾经有过一个实验，证明大脑的改变，如果出租车司机要获得执业证，就都得学习城市地图，在学习之前观察其大脑皮质，实验结束之后再观察，结果发现司机的视觉皮质的一部分发生了变化。

5 . 情感态度与价值观

6 . 通红通红火红火红浅红浅红

7 . 我们完全可以经过后天的学习，有意识的去努力改变自己的幸福基线水平，去改变我们所关注的东西。

9 . 目标对工作表现及幸福感有重大影响。不是实现目标带来幸福，而是拥有目标让人幸福。人如果长期处于舒适区，没有忧虑没有紧张感，慢慢的就会失去奋进的能力，适当的让自己离开舒适区，走进紧张区，制定一些目标，然后将其细化，同时全身心的投入才是最重要的，如果你选择某条路却又后悔了，记住，这个不重要，走哪条路你都可以开心的，只要你投入了。

10 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

要点进来的句子【三】

1 . 害怕极了认真极了

2 . 请求；要求[+to-v][+that]

3 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。

4 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。

5 . 粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林

6 . 天安门广场聚集了几十万群众。

7 . 一列火车一件衣服一阵清风

8 . 又细又长又白又胖又黑又瘦

9 . 人心齐，泰山移。

10 . 永远不要去问不该问的问题。Ask that lady to help you

要点进来的句子【四】

1 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。

2 . 掌握条件语句的语法规则和用算法解决问题的一般步骤。

3 . 蔚蓝蔚蓝金黄金黄洁白洁白

4 . TalBenShahar（塔尔博士）是哈佛大学的心理学讲师；心理学硕士哲学组织和行为学博士，其主讲的幸福课是哈佛大学最受欢迎的一门课。塔尔博士从积极心理学的角度分析了幸福，一共有节课程，分别讲述了什么是积极心理学幸福现象环境的重要作用乐观主义和悲观主义感激幸福基准线积极情绪改变的发生习惯的养成设立目标的重要性压力与行动完美主义享受过程运动与冥想睡眠和爱情的重要性幸福与幽默爱情与自尊。循序渐进的分享了关于幸福的各项内容，既有理论穿插，又有实际经验引导，还包括了具体的方法，是一门十分精彩的课程。

5 . 我们每个人都拥有一条与生俱来的幸福基线，大体上是由我们的基因所决定的。每个人都会因为出生环境生活经验，以及受遗传基因等因素影响，拥有属于自己的特有的衡量幸福感程度的幸福基线。这个幸福基线大致在我们岁以前就确定了下来。当然，有的人天生就比一般人的幸福基准线的水平高，也有的人天生就比他人的幸福基线水平低，但是无论每个人的生命中发生过怎样的刺激性事件，我们大多数人最终都会逐渐回到自己的`幸福基线。

6 . 清晨，小刺猬去森林里采果子。

7 . 明明白白开开心心红红火火

8 . 雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿

9 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。

10 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。

要点进来的句子【五】

1 . 人的一生中会碰到各种各样的困难和挫折，面对这些，不同的人有不同的处理方法，处理得好便能取得成功，处理不好便可能碌碌无为。实际上，不同的处理方法取决于不同的行事方式，或者说取决于不同的心智模式。健康模型和疾病模型就是这个道理。

2 . (展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

3 . 高高兴兴地吃起来断断续续地流着

4 . 她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

5 . 问；询问；问候(+about

6 . 爱情要求忠诚，忠诚要求坚定。Never ask questions which are not supposed to be asked

7 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

8 . 伤心极了开心极了可爱极了

9 . 人人献出一点爱，人间永远是春天。

10 . 找出你能做的事，然后再从中找出你想做的事，把它们成清单，长短都无所谓，接着从你想做的事中，找出你最想做的事，然后再找出你最最想做的事，然后就做哪些事。选择什么，往哪个方向走并不重要，如果我们选择的东西是自我和谐的，和我们个人的目标和使命相符合，我们就会过上幸福生活。

要点进来的句子【六】

1 . 点明课题及本节课的任务：

2 . 一花独放不是春，百花齐放春满园。

3 . 花花绿绿快快乐乐高高兴兴

4 . 迫不及待地爬快活地成长

5 . 小白兔的眼睛像两颗红宝石。

6 . 跑来跑去跳来跳去说来说去

7 . 创设情景。

8 . (运用指定的符号在文中找到要求的语句。

9 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

10 . 北京真美啊！

要点进来的句子【七】

1 . 走马观花水滴石穿掩耳盗铃

2 . 二话不说三心二意四面八方

3 . 关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯

4 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：

5 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。

6 . 一棵葫芦一架大风车一颗葡萄

7 . 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

8 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。

9 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

10 . 人多计谋广，柴多火焰高。

要点进来的句子【八】

1 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。

2 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

3 . ①求一个数的绝对值;

4 . 他要求与校长会晤。require or ask for as a price or condition

5 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

6 . 一块草坪一块木板一面红旗

7 . 邀请

8 . 游来游去飞来飞去走来走去

9 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。

10 . appreciate的第一个意思就是感激，第二个意思就是增值，经济增值，银行里的钱增值。感激能形成一个良性循环。有时候一句话一个词能让你愉快一天甚至一周。感激一定要出自真心诚意，虚假的感激会带来很大的伤害。