1 . .我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
2 . 许多艺术家的失败,仅仅是他们只接受一种画法,而指责其他所有的画法。必须研究一切画法,而且要不偏不倚地研究;只有这样才能保持自己
3 . 我们通过以上的教学活动,一定会使学生在长期的学习过程中,对美术产生浓厚的兴趣。在实际生活中领悟美术的独特价值,明确一个良好的学习流程,即:构思──选择制作材料──学习运用不同的创作形式技法进行大胆自由表现──个性化风格形成。这样,学生能够找到适合展示自我独特个性的艺术语言,培养学生对于审美的个性情感,最终成为一个具有独特艺术个性独特审美修养的人。
4 . .像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!
5 . 口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
6 . 多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。
7 . 凡是自己能完成的事决不让老师替代我是学习的主人,我是课堂的主人把希望寄托于课堂把希望寄托于自己我要在课堂上表现我要在课堂上体验我要在课堂上感悟我要在课堂上享受知识是自己学来的不是老师教来的
8 . 真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。宏观取大势,微观取实质——郭熙
9 . 把握一个今天,胜似两个明天。
10 . 每节展示一分钟,必定改变你一生。
1 . 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。
2 . 求真尚美,砺志笃行。
3 . 谁想献身绘画,谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
4 . 我的课堂我做主,预习展示皆精彩。
5 . 无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
6 . 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托•卡莱尔
7 . .啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
8 . 动感课堂我自主,给了我希望,让我看到成功的曙光。
9 . 《小学阶段的美术教育》一书,由玛琳。嘉伯。林德曼(美国)著。那到手的时候,我大略地翻看了一遍,一下子就被吸引住了,我深深感到这完全不是想象中的只有枯燥理论的教育丛书,而更像一本实用的教学手册。
10 . 展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
1 . 把握参与的今天,成就美好的明天。
2 . 习惯决定成绩,细节决定命运。
3 . 求实踏实,落实诚实。
4 . 说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。——三毛
5 . 快乐课堂,奇思妙想
6 . 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在美术联考一线的朋友们考试顺利!
7 . .在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
8 . 要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。
9 . 艺术,就是自然与人。——培根
10 . 因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。
1 . 合作合作合作没有输家只有共赢。
2 . .加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
3 . 一美术课程的基础。
4 . 做人要厚道,求学要严谨。
5 . 不读清华不肯休,我心一片磁针石。
6 . 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!奋起上进组
7 . 我想,这些问题的思考在我们的美术课堂上,也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想,不会去思考而只是等着老师为他灌输知识,而我感到,我们教师必须要重视学生的思考能力,他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级,学生应该自己去思考探索,教师通过提出具体的问题,学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受,谈出自己的想法,欣赏才有意义。
8 . 课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。
9 . 绘画有两种:一种为物质的,一为精神的。——康定斯基
10 . 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
1 . 想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想考试高中,就要倍加努力:厚德载物,天道酬勤,祝美术联考顺利!
2 . 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
3 . 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
4 . 我心一片磁针石,不读清华不肯休。
5 . 神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
6 . .毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
7 . 我欠你的绘画真理,我将在画中告诉你。——塞尚
8 .
9 . .也许,你的一生,超越过许多坎坷踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
10 . 其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性,以及详细记叙了各学段学生学习目标,美术特长学生教学计划等等。
1 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功。
2 . 从美学的角度来说,风格,是指美术作品显示出的一种格调和气派。艺术风格,是艺术作品整体上呈现出来的独特面貌。它和人的风度一样,不仅具有独特的外形特点,而且还显示出内在的精神气质。艺术作品显示的是艺术家的个性。是个人风格。所以,个人风格就是艺术家在作品中呈现出的有别他人的独特个性。独特性,又是艺术家的鲜明个性的显现,也是艺术家创造精神的表现。这种独特性是艺术家观察事物的一种独特视角和艺术表现的独特技巧在长时间的艺术创作活动中所形成的。中国书法里的“颜筋柳骨”,就是说唐代书法家颜真卿柳公权两个人楷书不同的个人风格——颜体丰腴柳体瘦劲。在中国的美术欣赏中,常以“雄伟秀丽豪放典雅古拙飘逸沉着奇险质朴空灵浓艳淡雅苍老稚拙缜密疏野高古清新率真自然平淡等词语来欣赏评价不同的个人风格”。所以,我们要在长时间的教学实践当中,不断的培养学生的个性。尤其是在创作的过程中,要引导学生画出个性来。
3 . 逢一必争,逢冠必夺。
4 . .信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!
5 . 课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。
6 . 外师造化,中得心源。——张躁
7 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8 . 天道酬勤,宁静致远。
9 . 色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。——张大千
10 . 一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了美术联考这一天。放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。祝美术联考顺利!
1 . 书是学生学出来的,不是老师教出来的。
2 . 让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。
3 . 我们绘画是比喻,不是模仿。形式和色彩本身并不美,只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。——凯尔希纳
4 . 教师是创设情境的主导者和调控者,通过各种方式手段,有意设置一定的情境氛围,让学生产生激情,主动参与,释放激情,在这一过程中,激发学生的个性化探究欲望创造欲望,从而促进学生的个性形成。
5 . 教师要灵活地掌握课程的内容,可根据学生的具体情况,从学生的生活兴趣出发,选择一些具有时代气息的知识内容,深入浅出,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与,施展自我的个性魅力。
7 . 人之为学,不日进,则日退。
8 . .刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
9 . 读书在于造就完美的人格。
10 . 播种劳动,收获成功。
1 . 把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。
2 . 上联:博士生,研究生,本科生,生生不息!下联:届,届,届,届届失业!横批:愿读服输。又是一年美术联考时,愿今年的考生能够前途无量!
3 . .教师的春风,日日沐我心。
4 . 心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试。
5 . 二美术的构成:美术元素,构图原则以及艺术创作。这也是篇幅最长的一部分,因为其中涉及到线形状明暗阴影空间设计原理构图构思等等几乎所有美术教学中的关键点,最有意思的是,每个关键点中,都有“学习动力小创意”这一部分,如“线”章节中,作者提到“如果你一直在使用铅笔,试着用一下别的工具,钢笔或者炭笔等等,如果用力压着这些工具来画,会发生什么?如果轻轻地画又会怎样?一边画一边扭动画笔呢?你能不能发明一种新的握笔方法,比如握着一边或者顶端?”又如“肖像画”章节中,作者为孩子们练习画不同的面部表情提供了各种方法:“当你悲伤快乐生气的时候,耳朵鼻子眼睛嘴巴会做出什么样的表情?吃饭睡觉大笑哭泣大叫打哈欠吹口哨打喷嚏时表情又会有什么变化?情绪对面部表情有何影响?当你感冒的时候看上去是怎样的?”“从三个角度观察模特头像,画三幅轮廓线画或动态素描,然后将三幅画叠加,让画面相互交叉”……
6 . .如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
7 . 苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。
8 . 没有播种,何来收获。
9 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
10 . 抓机会,快参与,显风采,真英雄。
1 . 用你手中的笔,诠释身边的美。
2 . .每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
3 . 生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
4 . 奋斗在美术联考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!
5 . 工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹
6 . 教改新风范,来自我展现。
7 . 没有油画雕塑音乐以及各种自然美所引起的情感,人生的乐趣会失掉一半——赫伯特•斯宾塞
8 . 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效
9 . 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前。祝美术联考顺意!
10 . 励志照亮人生,创业改变命运。
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