教师学习提高的名言
教师学习提高的名言【一】
1 . 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇
2 . 非静无以成学。——(三国诸葛亮
3 . 读书百遍，其义自见。——《三国志》
4 . 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。(管仲
5 . 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
6 . 胸中不学，犹手中无钱也。
7 . 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
8 . 有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
9 . 我们必须为进入我们生命中的人事物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
10 . 过于心急的学习实在并不是学习。"百日通""速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
教师学习提高的名言【二】
1 . 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。作者：《神童诗·劝学》
2 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
3 . 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
4 . 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
5 . 做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
6 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7 . 不动笔墨不念书。
8 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。(高尔基
9 . [需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
10 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
教师学习提高的名言【三】
1 . 读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
2 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
3 . 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
4 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
5 . 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
6 . 书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
7 . 品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
8 . 师以质疑，友以析疑。——李惺
9 . 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
10 . 好人的天生欲望是知识。
教师学习提高的名言【四】
1 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
2 . 知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
3 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
4 . 我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
5 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞
6 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
7 . 学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
8 . 我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
9 . 只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤
10 . 来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
教师学习提高的名言【五】
1 . 君子之学贵一，一则明，明则有功。
2 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。(爱迪生
3 . 谁要学习飞翔，必须先学习站立奔跑跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
4 . 当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。——伏尔泰
5 . 我认为知识是一切能力中最强的力量。
6 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
7 . 发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
8 . 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
9 . 背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
10 . 天才就是这样，终身努力，便成天才。(门捷列夫
教师学习提高的名言【六】
1 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
2 . 快乐可以冲淡一切，学习也是快乐的一部分。
3 . 当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
4 . 如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。——张芝理
5 . 人才虽高，不务学问，不能致全。——刘向
6 . 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
7 . 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
8 . 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚
9 . 前进吧，前进将使你产生信念。
10 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
教师学习提高的名言【七】
1 . 现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语
2 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
3 . 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果
4 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。(高尔基
5 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
6 . 让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
7 . 新的联想和独到的见解。——泰勒
8 . 读书志在圣贤，为官心存君国。——(清朱用纯
9 . 粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
10 . 知识就是力量。——培根
教师学习提高的名言【八】
1 . 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。(刘向
2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
3 . 我有信心一次比一次考得好，有进步。
4 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。(毛泽东
5 . 见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
6 . 尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎ThomasHenryHuxley
7 . 学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
8 . 不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
9 . 无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
10 . 学问不都是在书本上得来的，在事实上得的，也就是学问。——陈毅安：《给未婚妻的信》
教师学习提高的名言【九】
1 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
2 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
3 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
4 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
5 . 学习永远不晚。——高尔基
6 . 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
7 . 文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
8 . 在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊
9 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
10 . 无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳