闪亮的日子青春该有的模样文案（热烈的青春比太阳还耀眼 文案）

闪亮的日子青春该有的模样文案【一】

1 . “不”这个字听起来真的很刺耳吗？也许是的，可是换个角度来看，其实有时候我们说“不”就是在对成功说“是”。

2 . 后来校长告诉她，他是从他们胳膊的粗细看出来的。

3 . 如我之前在另一篇“命运文”里提过，我们解读命运的密码，是为了更好的掌控它。

4 . 怀疑猜忌是人际交往的障碍和大忌，更是造成现代家庭夫妻失和的主要因素。……我们要先认定眼前所见到的未必都是正确，摒弃自己对家人的猜疑心，才能对外展开正常健康的交往。

5 . 你从不孤单世界上总有一个人在努力的走到你身边-

6 . 简而言之，就是把自己搞的更像自己，并因此在人群中呈现出更加显著的差异性只有自己的才是不同的。

7 . 如此，蓝先生的温柔体贴和尊重女性，让桐感受到了前所未有的莫大温暖——一种在童年就极度渴望并缺失的温暖。

8 . 直到某天，遇见那个人……

9 . 如果已育，你们的现在的就是子女的原生家庭，

10 . 或者，那个亦父亦夫的男人，可以很大程度上平息她的焦虑安抚她的痛苦用行动为她注入安全感，让她的人生得以重塑。

闪亮的日子青春该有的模样文案【二】

1 . 最近清华大学一条规定，在朋友圈炸了：从年本科新生开始，游泳将与毕业绑定。

2 . 我们的教育，是不是该反思哪里出了问题？

3 . 所以，当爱到痴狂的徐先生要与妻子离婚时，却是触及了她深处的敏感与隐痛：

4 . 虽然身材不太好看，但最起码脑袋富有，自律自信，事实是这样的吗？

5 . 这种节奏的变化从哪里去寻找？

6 . “对她好”其实是个挺抽象的概念，且每个人对“好”的理解都不一样。那么这中，让桐感觉到“好”的细微感受是：蓝先生说话温柔行为绅士言谈举止里透着他良好的个人修养与文化学识，一言一行里写满了他对她的深情与厚意……

7 . 却无心插柳的给徽因打了“预防针”，让她对男人的“风花雪月”早有免疫力。

8 . 有人问某位大师应如何处理愤怒，他的回答是：“不要压抑，但也不要冲动行事。”的确，不论对事还是对人，谅解的心才是最佳的灭火剂。

9 . 一边是深情款款的文艺诗人徐志摩，另一边是出身名门的翩翩公子梁思成。

10 . 闪亮恰恰是在节奏的变化中产生的时代本身就一首起伏跌宕的乐曲，当人在其激昂之时，能够与之共振，那么人生瞬间就会闪亮。反之，无论时代的乐章如何跌宕，其人兀自一音独奏，又岂能有所谓的共振与闪亮。

闪亮的日子青春该有的模样文案【三】

1 . 在悲观者看来，毕竟绝大多数人，被这部叫做社会的大机器裹挟在其中，在人生的绝大部分时间里，都在无奈的扮演的着某个或轻或重的零部件的角色。随着机器的节奏，而舞动着肢体。

2 . 所以，对于人生的闪亮虽然没有必要刻意的去追求，但是在生活中，通过节奏的调整，来丰富自己的人生，创造更多的闪亮的可能，却是一种必要的人生态度。

3 . 世上有两种孩子：一种喜欢运动，一种还不知道自己喜欢运动。

4 . 闪亮是怎样产生的？

5 . 射击女子飞碟多向冠军，职业是“农业保护官”，大学学的是农业科学；

6 . 人家上学，你也上学，除非你极其优秀，或者极其愚蠢，否则你和别人不会有什么不同；

7 . 要学习，以第一为目的；要运动，可以，但同样以金牌为目的。

8 . “有什么不行的，老师给你起个头。”

9 . 这些年徽因和她伤心透顶的母亲住在一起，使她想起离婚就恼火。在这起离婚事件中，一个失去爱情的妻子被抛弃，而她自己却要去代替她的位置。

10 . 我也許不完美，但我一直在做自己

闪亮的日子青春该有的模样文案【四】

1 . 只要我们——尽力拼搏！

2 . 哪怕过程是痛苦的，意义却是积极的。它也可以使我们更了解自己一些莫名的情绪来源，使我们以较成熟更客观的立场，探寻自己的喜好成因和性格源头。

3 . 不是说单凭运动才能就能进大学，但美国大学确实经常优待体育特长生，不论你的出身收入甚至智力状况如何，运动杰出的人更容易在校园里成为闪闪发光的明星。

4 . 原来，爱上这样的男人，始于一场原生情结，在成年后会不受控制的反复使然；

5 . 你有没有一些不受控制的情绪触点

6 . 聪明人懂得在成功时激流勇退，在辉煌时褪向平淡，懂得何时不该再分享别人的富贵，免得从高处摔下来。而那些不知进退的家伙，当然就难有好下场，这事怪不得别人，谁让他不识时务呢！

7 . 如果已婚，你可以和伴侣一起，

8 . 当你觉得生活欺骗了你，运动就是生活对你最大的补偿。

9 . 或许，我们不是最好的，但我们会是更好的！

10 . 活到老学到老！这是我们人生觉悟的重要部分。将自己置身于崇高的求学之路，谈笑有鸿儒，往来无白丁。随之，君子藏器于身，待时而动。尽量发挥出你的学习经验！

闪亮的日子青春该有的模样文案【五】

1 . 世界上最幸福的事情莫过于，在想哭的时候还有人逗你笑

2 . 找到因果，才有可能使行为认知和情绪等，不受成因所挟制。

3 . 学生诉苦：“我不行。”

4 . 只知道做题，会变得头脑僵硬，不知变通；只认得分数，会变成嫉妒成性；只知道五年高考三年模拟，会变得精神空虚。

5 . 我阻止不了你喜欢他，我更阻止不了时光匆匆，再见你，终究只是朋友，终究只能是粲然一笑说声，好久不见。

6 . 桐的父亲是标准的大男子主义与家长做派。家务活很少担当回家直接上饭桌椅子倒了跨过去油瓶倒了不带扶……虽然自己做得少，但对家人要求高，如果哪个细节不对了他的心思，往往一言不合就掀桌。

7 . 你有没有发现，喜欢你的和你喜欢的，

8 . 如此，便也不难理解张爱玲。

9 . 你若走进桐的家庭，便不难理解她对这份“好”的格外看重。

10 . 然而，所谓的悲观者之所以悲观，是因为他们往往被让他们悲观的事实吸住了眼球，以至于不能看到其他的内容。