儿子学美术的文案（孩子学才艺学的不咋样文案）
儿子学美术的文案【一】
1 . 我跳入水中，手脚慌乱的比划着，总是不能浮起来。这时我一着急，整个人都沉入水中，在水中我一呼吸，哎哟！呛到水了。我忙从水中站了起来。父亲看着我无奈的样子，走过来说：学游泳首先学水下憋气，然后注意将呼吸划臂和腿部动作配合起来，腿部动作占整个动作的百分之七十。有时甚至会喝上几口水，这是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大，刻苦练习，很快就能学会。
2 . 最近读了《中国教师最需要的新理念》这本书，书中谈到了“教育要强调个性，健全人格”，并且理论联系案例深入浅出的进行了探讨，作为一名美术教师，我深有感触。
3 . 心中有集体，进步靠自己。
4 . 第一次下水的时候，我有点害怕，母亲和教练就鼓励我，要我胆大些，那些阿姨也鼓励我，可是因为水有点凉，我冷的哆嗦，还是不敢把头放进水里。教练告诉我们，要学会游泳，最先就得学会潜水，在母亲和教练的鼓励下，我只好一次次的把头放进水里。
5 . 执手相看泪眼，竟无语凝噎。-柳永《雨霖铃》
6 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
7 . 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
8 . 在父亲的指导下，一次二次……慢慢地我学会了游泳，我像鱼儿一样在水里自由自在地游起来。在水池中央有一座美丽的滑梯，我顺着梯子爬上去，然后从上面滑下来“扑通”一声溅起许多银色的水花，打在我和父亲的脸上，我们哈哈大笑起来。
9 . 意存笔先，画尽意在。——唐•张彦远
10 . 励志照亮人生，创业改变命运。
儿子学美术的文案【二】
1 . 生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
2 . 。素日里她不喜奢华，皆是素衣淡容。今天却浓妆艳抹了番，烟眉秋目，凝脂猩唇，一扫适才的憔悴。一身玫瑰色银鹊穿花旗袍，外边搭了件水红色菱缎背心，两只金蝶耳坠挂在脸颊边灿烂耀目，唯有簪在髻边的白色茉莉，星星点点的透露出那一份清雅。此刻的她明丽动人，艳惊四座。
3 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》
4 . 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》
5 . 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
6 . 四小学美术课程的建设：计划评价组织提问。
7 . 三美术欣赏：观赏美术作品并作出回应——历史分析审美。这里也包含了各时期，各派别美术作品的简介。其中从古代美术中世纪美术文艺复兴时期美术当代美术直到现代美术作了简要的记叙，包括各个时期艺术家的简介和作品介绍。
8 . ．老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
9 . 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》
10 . 艺术，就是自然与人。——培根
儿子学美术的文案【三】
1 . 学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。
2 . 母亲带我到温泉大泳池游泳，我不加思考地戴上了泳袖，为了过把瘾，我直接闯到了大人池，很自在地游着，母亲建议我摘下泳袖，结果我游得很吃力，她在一旁不断为我鼓劲，游了不到米，我实在坚持不住了，就又一次戴上了泳袖怪不得母亲说游泳是锻炼身体减肥的最好运动呢，身体的哪个部位都别想偷懒！
3 . ．人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。
4 . ．您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
5 . 还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。-苏曼殊《本事诗》
6 . 上联：博士生，研究生，本科生，生生不息！下联：届，届，届，届届失业！横批：愿读服输。又是一年美术联考时，愿今年的考生能够前途无量！
7 . 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
8 . 其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性，以及详细记叙了各学段学生学习目标，美术特长学生教学计划等等。
9 . ．也许，你的一生，超越过许多坎坷踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
10 . 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。-张先《千秋岁》
儿子学美术的文案【四】
1 . 艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
2 . 到了游泳池，我先用水拍了拍身子，让自己适应一下水温。哇，好冰啊！感觉像是来到了南极。我想，整个游泳池里一定很凉爽！于是，我扑通一声跳进水里，打起水花来。表姐也跟着下了水，和我一起打水花。
3 . 岸上只有表妹了。她呆呆地站在那里，不敢下水。我见了想去鼓励她，就爬了上去。谁知泳衣太沉了，我一下没站稳，“咚”的一声，反而把表妹也拽到游泳池里。我们的狼狈相逗得表姐和母亲们直笑，我也乐了。
4 . ．老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
5 . 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。——席慕蓉《一棵开花的树》
6 . 重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》
7 . 我慢慢的下了水，使用着爷爷教我的方法。嘿，还真管用，一下子游了米，可是由于得意，又沉了下去，又喝了几口甘甜的水，肚子又鼓起了一点点。不行，再坚持一下子，我还没做成光荣的猪呢！放弃了，可就成了懦夫猪！就差那么一点点，可不能放弃！一次，两次，三次我一次又一次咬牙坚持；一次又一次在水中坚持；一次又一次在水中站起，一次又一次开始第N次练习！真不知道我喝了多少水，反正当天晚上没吃一粒米，已经喝饱了。
8 . 一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了美术联考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝美术联考顺利！
9 . 到了游泳馆，我兴致勃勃的跑向游泳池，游泳馆很大，有三个游泳池。我们到了室外的深水区，我和姐姐争先恐后地跳进游泳池，溅起一朵朵白色的小花，我们就像快乐的青蛙，时而在水中穿梭，时而懒懒地漂在浮球边，时而踩水狂打水仗，你追我赶真好玩。母亲穿着彩色的泳衣，戴着彩色的泳帽，跳进水中像一条五颜六色的热带鱼。
10 . 读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼
儿子学美术的文案【五】
1 . 天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛
2 . 教师要灵活地掌握课程的内容，可根据学生的具体情况，从学生的生活兴趣出发，选择一些具有时代气息的知识内容，深入浅出，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与，施展自我的个性魅力。
3 . 兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》
4 . 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
5 . 经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场！明朝金榜题名天下知！风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完！笑着读完，笑着走你以后的的路！朋友！我的祝福你会懂！
6 . 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
7 . 一寸相思千万绪，人间没个安排处。-李冠《蝶恋花》
8 . 。珠木花走在市集上，头围的鎏金花座上缀嵌着血瑙珊瑚，映衬着她艳丽娇嫩的容颜，两侧镂空的蝴蝶饰连接着流穗，下接着各色松石珠穿编成的网帘，帘长及肩，火红的牡丹嵌花掐腰织锦长袍，勾勒出她年轻丰满的身形。
9 . 美术联考美术联考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，美术联考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。
10 . 孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
儿子学美术的文案【六】
1 . 怕相思，已相思，轮到相思没处辞。——《长相思》
2 . 从作者的这些小创意看，美术作业仿佛如同游戏一般有趣随性，结合书中插图来看，教学活动更在意着学生的感知能力学习动力思维方式和创新能力的提高，而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。
3 . 游泳虽然很累，但是很好玩。从那以后，我就天天吵着要去游泳馆。为了争取父亲的同意，我甚至提出可以考虑取消冷饮西瓜和冰淇淋等消费项目。最终，父亲同意了我的要求，那些项目并没取消。我每晚要在游泳池里玩两小时，泳技也大大提高。有一天，我终于离开了游泳圈，独自在游泳池里游来游去，那滋味真爽！
4 . 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》
5 . 你就要美术联考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手美术联考顺利，十年努力今日成功！
6 . ．人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
7 . 埋头读书，抬头做人。
8 . 学生在美术活动中比在其他教育活动中能更大程度地张扬和展现自己的个性。因为美术课程是一种综合性活动性强且活动结果无对错之分的课程。在这种以美的熏陶为主的活动中，学生的个性得以全面自然地释放；性格气质情感得以自然流露；手眼脑得以协调发展，沟通了其物质层面与观念层面的关系，促进了个性的内化和健康发展，同时提高了学生的能力智力人生观和情感价值观等综合素质。因此，在美术课堂中引导学生形成社会共同价值观的同时，也应努力尊重保持和发展学生的个性。要培养学生独特的个性，就是要使学生的个性得到自由的发展，增强他们的主体意识，形成开拓精神创造才能，提高其个人价值。因此，我们的教育就要具有个性化，就要在教育过程中重视受教育者的需要兴趣创造和自由，尊重人的尊严人的潜能。在教学中通过情感的渗透传达和激发学生的创造力，来实现学生的个性发展，促进人的个性自主和谐发展。
9 . 这一章节中，作者还为老师们提供欣赏作品的方法，一幅画，怎样去欣赏？欣赏些什么？评判是否有标准？怎样形成自己的判断？这包括作品主题视觉结构历史意义理解美感等方方面面，比如：“作者是如何驾驭各种美术元素和构图原则的？注意观察作品的线条图形色彩明暗空间图案和质感，以及它们与平衡比例主次节奏和谐统一和对比的构图关系。这些美术元素和构图原则在作品中是如何安排的？”
10 . 志存高远，心系天下。
儿子学美术的文案【七】
1 . 憋气是学会游泳最基本的一步，基础打好了，接下来，开始学习“蛙泳”。说句老实话，学起来其实并不难，俗话说：“%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一个好的结果。”蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发，改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习“蛙泳”，经过一段时间的练习，我可以游起来了。
2 . 考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，美术联考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！
3 . ．鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
4 . 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
5 . 我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东，它偏扯着我往西。
6 . （一）在教学情境中促进学生的个性发展
7 . 只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游。过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了父亲的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。
8 . ．信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
9 . 一朝习惯，万事易办。
10 . 整篇文章使我最难忘的是这样一句话：“如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。”是啊，想想自己平时的课堂，照顾到每一个学生的发展了吗？自己总是在用一个标准来要求无论从认知还是心理上都不一样的孩子。更另人无法容忍的是，当一个认知能力稍差的孩子没有达到自己所谓的标准的时候，自己更是像民工工头一样，以冷冰冰的白眼相加。自己虽然从某种程度上得到了发泄，可是，可是，我可怜的孩子呢？那时候你们是什么感受？老师对不起你们啊！
儿子学美术的文案【八】
1 . 他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。
3 . 超越自我防分化，挑战极限谱新高。
4 . 用你手中的笔，诠释身边的美。
5 . 外师造化，中得心源。——张躁
6 . 细节决定成败，态度决定一切。
7 . 凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
8 . 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。美术联考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！
9 . 一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》
10 . 同心而离居，忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》
儿子学美术的文案【九】
1 . 教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
2 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
3 . 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》
4 . 自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》
5 . 人生自古有情痴，此恨不关风与月。——欧杨修《玉楼春》
6 . 习惯决定成绩，细节决定命运。
7 . 二美术的构成：美术元素，构图原则以及艺术创作。这也是篇幅最长的一部分，因为其中涉及到线形状明暗阴影空间设计原理构图构思等等几乎所有美术教学中的关键点，最有意思的是，每个关键点中，都有“学习动力小创意”这一部分，如“线”章节中，作者提到“如果你一直在使用铅笔，试着用一下别的工具，钢笔或者炭笔等等，如果用力压着这些工具来画，会发生什么？如果轻轻地画又会怎样？一边画一边扭动画笔呢？你能不能发明一种新的握笔方法，比如握着一边或者顶端？”又如“肖像画”章节中，作者为孩子们练习画不同的面部表情提供了各种方法：“当你悲伤快乐生气的时候，耳朵鼻子眼睛嘴巴会做出什么样的表情？吃饭睡觉大笑哭泣大叫打哈欠吹口哨打喷嚏时表情又会有什么变化？情绪对面部表情有何影响？当你感冒的时候看上去是怎样的？”“从三个角度观察模特头像，画三幅轮廓线画或动态素描，然后将三幅画叠加，让画面相互交叉”……
8 . 笔墨亦由人品为高下。——清•方薰
9 . 我绝不画我没见过的东西。——齐白石
10 . ．啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!