宝宝自由活动文案（宝宝自由自在玩耍文案）
宝宝自由活动文案【一】
1 . 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯
2 . 统治他人的`秘诀，在于学会统治自己。——(法国作家奥洛亚
3 . 我在不同的人群里，停留或者走散，都仅仅是一种生活方式的择取而已，并不想要附带太多的故事发生。
4 . 我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？
5 . 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
6 . 汉字（现代象形字）若干
7 . （在幼儿说的过程中，老师随机引导，鼓励幼儿发表不同的见解。）
8 . 自由的目的是为他人创造自由。
9 . 自由是进步的象征。——英格索尔
10 . 道德是自由的保卫者。
宝宝自由活动文案【二】
1 . 我是自由的，那就是我迷失的原因。——卡夫卡
2 . 自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思
3 . 一个人每天的自由与两个人每天的争吵，你们会怎么选择。
4 . 自由只有通过友爱才得以保全。——雨果
5 . 我们如果在自由中该有多好!世界上的爸爸妈妈，为了让我们脸上永远灿烂，为了我们的青春时光不再流失，让我们放下背上的包袱，休息一下吧!我们是祖国的花朵，不要让我们还没有开放就夭折!
6 . 自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿
7 . 自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。——蒙森
8 . 为了享有自由，我们必须控制自己。——任尔夫
9 . 不确定对大多数人意味着焦虑和恐惧，但对于少数人意味看丰富与自由，这部分人是内心强大的人。
10 . 正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。——富尔克
宝宝自由活动文案【三】
1 . 一个人只有在独处时才能成为自己。谁要是不爱独处，那他就不爱自由，因为一个人只有在独处时才是真正自由的。——叔本华
2 . 自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
3 . 在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的!
4 . 三设疑
5 . 我从来就认为人的自由并不在于可以做他想做的事，而在于可以不做他不想做的事。——(法国启蒙思想家卢拔
6 . 我们如果在自由中该有多好！世界上的爸爸妈妈，为了让我们脸上永远灿烂，为了我们的青春时光不再流失，让我们放下背上的包袱，休息一下吧！我们是祖国的花朵，不要让我们还没有开放就夭折！
7 . 不如意事常八九，可与人言无二三。——方岳《别子才司令》
8 . 生命之河在它的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。——(印度作家泰戈尔
9 . 我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈?
10 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪
宝宝自由活动文案【四】
1 . 当我们变得不畏失去，我们便有了选择的自由
2 . 只有自由的灵魂才能永葆青春。——让·保·里克特
3 . 放肆的生活，不是自由的生活。
4 . 真正的自由是有做你应该做的事情的自由，而不是获得你想要得到的东西。——(英国元帅蒙哥马利
5 . 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠
6 . 你的期待对于我而言是过重的负担，我将追寻属于自己的自由。《Rwby》
7 . 一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》
8 . 甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。
9 . 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任。——黑尔
10 . 自由是进步的象征。——英格索尔
宝宝自由活动文案【五】
1 . 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
2 . 若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上——今何在《悟空传》
3 . 一旦真理降临，她的妹妹——自由，也就不远了。——佚名
4 . 师：最近，我们小朋友对字宝宝特别感兴趣，收集了许多字宝宝，张老师把你们的字宝宝集合在一起，让大家看得更清楚。
5 . 师：你们有什么看不懂的字宝宝吗？
6 . 自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰
7 . 也许，我深爱的那个人已在他人怀里……喜爱旅行，是想放下心中的执念吧
8 . 智慧是唯一的自由。——塞内加
9 . 自由不仅为滥用权力而失去，也为滥用自由而失去。——麦奇生
10 . 谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝？
宝宝自由活动文案【六】
1 . 风很清澈，有着记忆脱缰的狂奔，还有自由。
2 . 自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。——蒙森
3 . 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯
4 . 我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的`遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！
5 . 夏天想播下薄荷种子，夏天想自己做一颗琥珀，夏天想读《浮生》终结章。
6 . 别离原为战胜与光阴的竞赛，每把声音定会嘱咐要早出早回来，只是回头便知时代早不存在，临别的激动和悲哀却可印证着爱。——林夕《早去早回》
7 . 如果自由流于放纵，的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿
8 . 是自己的懦弱困住了双脚，是安逸绑住了自己想飞的心。
9 . 我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
10 . 言论自由是一切权利之母。——卡多索
宝宝自由活动文案【七】
1 . 思想的自由就是最高的独立。——费斯克
2 . 人类的至善之境是它获得最大自由之时。——(意大利诗人但丁
3 . 还是放了说好不分的手还是在相遇当初的街头幸福却分在两个路口你向左我向右我们变成了最好的朋友这次成全了你想要的自由大不了到最后我一个人走《一个人走》
4 . 我渴望我的自由，假如我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽避有多大的困难，我都会做最好的自己。
5 . 我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复?
6 . 上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特
7 . 培养幼儿敏锐的`观察能力。
8 . 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
9 . 我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克
10 . 其实一个人的时候真的很自由，无拘无束，随心所欲。只是一个人久了，都不知道自己到底要的是什么了，不是没有人追，也不是不想爱。只是不习惯去过两个人的生活，或许还是因为没有遇到那个可以让我心动的人。也许，我的固执，注定了我要单身很久很久。
宝宝自由活动文案【八】
1 . 我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
2 . 思想的自由就是最高的独立。——费斯克
3 . 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠
4 . 不得簪花满头雪，唯愿平生布衣情。
5 . 自由是人先稍微试用，然后无限制地使用，才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔
6 . 畅想自由，自由无处不在，自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下，带你感受江南温婉妖娆的气息。自由的天空下，你可以感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的舒适与安详。“夕阳无限好，只是近黄昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由，自由的思绪带你畅游于天空。
7 . 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
8 . 我对自由的定义是：可以随心所欲的支配我的人生
9 . 只有在创造中才有自由。——(德国哲学家尼采
10 . 自由是对必然的认识。——黑格尔
宝宝自由活动文案【九】
1 . 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——(美国科学家爱因斯坦
2 . 我们很多时候把依赖当成了爱，当看到别人没有自己也活得很好的时候，内心就会莫名其妙地生气，觉得对方不爱自己了。其实真正的爱，是给对方自由，也给自己自由。《拆掉思维里的墙》
3 . 思想这个东西，就像石头缝里的草，只要没有一只‘’看得见的手‘’将它连根拔起，总能悄悄的找到自己的出路。——刘瑜《民主的细节》
4 . 自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
5 . 父母相爱了那么多年一直一切平平淡淡没有美丽的浪漫却一年又一年陪着爱情的相守执手白首的不言《淡然爱情》
6 . 爱总有应该放手的时候，没什么该挽留。当爱情走到转折的路口，我只好放手让你走。不该牵绊你自由。
7 . 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠
8 . 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
9 . 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
10 . 我愿我能在横过孩子心中的道路上游行，解脱了一切的束缚;……在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔