1 . “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。(下面就是写那件事)
2 . 乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
3 . .现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(《日瓦戈医生》)
4 . 北定中原日,家祭无忘告乃翁”的洒脱;日中寻古,是那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
5 . 个人的素质是可以从微不足道小事中看到的,所以我们应该去尽量完善自己。
6 . 平时应该尽自己的能力去帮助同学,尽管是一些微不足道的小事。
7 . 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
8 . 父恩比山高,母恩比海深。——日本谚语
9 . 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
10 . ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
1 . 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
2 . 。六要素:
3 . 一日,该人去得早了些,水流还没有退潮,就坐在间歇泉边等候。瞅着泉眼,忽然想,倘若把那泉眼凿大些,鱼儿就会更多,岂不是可以发家致富?便回家拿来钢钎铁锤,没多大功夫,就将那泉眼凿大了。然而,间歇泉却不再间歇,而是冲出凿大的泉眼后飞流直下,因而鱼儿也就不再搁浅。
4 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
5 . 一日为师,终身为父。
6 . 离开一辈子后,他又回到了自己出生的那片土地上,从小到大,他一直是那个地方的目击者。《尤利西斯》
7 . 。西北望长安,可怜无数山。菩萨蛮辛弃疾
8 . 利用小角度小场面具体的事件人物来表现大主题大道理。
9 . 同心而共济,始终如一。——(宋)欧阳修
10 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔
1 . “少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间,好好学习,将来才能有所成就啊。
2 . “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓,可是有多少人真正体会过呢在母亲节即将来临之际,让我们为母亲过一个节日吧!
3 . .说说下列诗句的作用。
4 . 交代文章主要内容;揭示(暗示)文章主旨。
5 . 。肠断竹马儿童,空见说三千乐指。宝鼎面刘辰翁
6 . 中考古诗词赏析
7 . 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
8 . 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
9 . 别看南方人到北方打工,说话南腔北调,也许几年后,他们就不是微不足道的小人物了。
10 . 那么以他的年纪和风度而言,他足可以使眼前的小事化为微不足道的细枝末节。
1 . 你这点微不足道的问题都要问,难道你不可以自己考虑下吗?
2 . 。此水几时休此恨何时已只愿君心似我心,定不负,相思意。卜算子李之仪
3 . 分析点拨:这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景,歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容,我们就能够知道,标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞,比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析,我们就可以组织出如下答案:
4 . 《望岳》:“会当临绝顶,一览众山小。”
5 . .你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。(《堂·吉诃德》)
6 . 。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。定风波苏轼。年年今夜,月华如练,长是人千里。御街行范仲淹
7 . 。求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。水龙吟辛弃疾
8 . 答:这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。
9 . 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
10 . .你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)
1 . 患难之中的友谊,能够使患难舒缓。——莎士比亚
2 . 大年山下有一眼泉水,水流时大时小,所以叫间歇泉。每当水流增大时,就会有大大小小的鱼儿聚集。水流突然变小之后,鱼儿来不及随流而去,就会搁浅。
3 . 参考答案:
4 . 荡胸生曾云,决呲入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
5 . .我明白了,我已经找到了存在的答案,我恶心的答案,我整个生命的答案。其实,我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。(《恶心》)
6 . NopointinpunchingthingsyoucantseeCinderellaMan(-JamesBraddock(RussellCrowe
7 . 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
8 . 蒹葭凄凄,白露未希。所谓伊人,在水之湄。
9 . 方法:肖像描写语言描写动作描写心理描写神态描写作用:表现人物的思想和性格;或推动情节发展;或揭示文章主题。角度:
10 . 综观全诗,充满了健康向上的精神,歌颂了“乐而不淫”的纯真爱情。
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