1 . 台里曾经想上一档访谈节目,考虑邀请成功人士坐而论道,晒晒自己的成功经验在开神仙会时,提出疑问:怎么定义成功?怎样才算成功?居多的第一反应是指这个人有地位有财富有名望,或者再加上有知识学问,功名利禄这些外化指标随着年龄日长,阅历增加,越来越觉得这些指标不说错吧,最起码不全面
2 . .他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
3 . 人生本来要有悲剧才能算人生,你偏想把它一笔勾销,不说你勾销不去,就是勾销去了,人生反更索然寡趣。
4 . 这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。
5 . 常言道:上山考的是体力和运气,下山靠的是技术和修养。假如没有“技术和修养”,就免不了成为上得了山而下不了山的陪葬品了。
6 . 把我们看过的有意义的图书捐出来,寄给在“希望小学”读书的伙伴们。
7 . 在美国华盛顿的法拉格特广场,一位做卷饼的老人,做了一辈子卷饼他的卷饼特别受欢迎,是当地小吃的标志,很多外地人会特意去买这位老人,像中国处处可见的小贩一样,勤劳而快乐
8 . 所以,不到“身先士卒”“鞠躬尽瘁”时,一定不要将自己的体力用尽。还有的人,登上巅峰就忘乎所以,得意忘形,找不着北,只认“声色犬马”,让“四大家族”毁了自己,成为晚节不保的典范。还有在生意场上的人,为钱“销”得人憔悴,前半生拿命换钱,后半生拿钱保命,更是人生的悲剧。
9 . 听到一个很有名的培训机构负责人在广播里说,参加他们的培训就可以成长为参天大树,立足于社会所谓的教育越来越提前,“不要输在起跑线上”叫得震天响
10 . “眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。
1 . 问题出在以下几点:一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。
2 . 人类中有一部分人比其余的人苦痛,就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要。
3 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。()所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
4 . 世间少我一个,多我一个,或者我时而幸运,时而受灾祸侵逼,我以为这都无伤天地之和。你如果问我,人们应该如何生活才好呢?我说,就顺着自然所给的本性生活着,像草木虫鱼一样。
5 . 他们(指友邦人士)的维持他们的`“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
6 . 正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说,语言能力的`提高才是关键。不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧观念陈旧方法陈旧是他们的通病和致命缺点。学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。
7 . 田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”
8 . 蒋介石来到上海,在帝国主义和国内反动派的支持下,制造了“四·一二”反革命政变。
9 . 悲剧也就是人生一种缺陷。它好比洪涛巨浪,令人在平凡中见出庄严,在黑暗中见出光彩。
10 . 你如果向我埋怨天公说,人生是多么苦恼呵!我说,人们并非生在这个世界来享幸福的,所以那并不算奇怪。
1 . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
2 . .说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
3 . 一位英国登山者用照片记录下珠峰所见:山下各式姿态的登山者遗体。从形态上看,有人上行,更多的却是在下山途中。他们下山时失去了生命,遗体没有腐烂,如白瓷的塑像一样。这是成功还是失败?至于别人给他们如何封上光鲜的称号,他们也不能知道了。
4 . 锻炼专注力,专注在自己真正要专注的事情上,减少不必要的虚妄的能量浪费越节制往往越专注,越专注则乐感越强无私的心态,禅思的生活方式,能让觉知力内敛,在五光十色的诱人环境中,平衡身心
5 . 假如荆轲真正刺中秦始皇,林黛玉真正嫁了贾宝玉,也不过闹个平凡收场,哪得叫千载以后的人唏嘘赞叹?
6 . 周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退’嘛?”
7 . 我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。
8 . 这无非是因为人们希望造物主宰待他们自己应该比草木虫鱼特别优厚。
9 . .科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
10 . 他问:“你知道‘宁缺毋滥’这个成语是什么意思吗?”
1 . 刚才从喇叭里发出的声音是我的吗?怎么“嗡嗡”的吵极了,连我自己都听不大清?
2 . “六一”儿童节快到了,这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节,怎样才能过得更有意义呢
3 . 为如此着想,我把自己看作草木虫鱼的侪辈,草木虫鱼在和风甘露中是那样活着,在炎暑寒冬中也还是那样活着。从草木虫鱼的生活,我觉得一个经验。
4 . 登过山的人都有这样的感觉:上山容易下山难。有人登上山顶就兴高采烈,得意忘形,却不知能否安全地下山,还是一个不可预测的未知数。在珠峰上,由于体能消耗殆尽,没力气走下山,活活被冻死的登顶者并不鲜见。可以说,从这种意义上讲,体力的均衡分配比毅力更重要。
5 . 在第一种方法里,我把我自己摆在前台,和世界一切人和物在一块玩把戏;
6 . “咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车,赶车的是一个小姑娘。
7 . 他看到老顾客,会做出相应口味的卷饼和顾客之间不是简单的一手交钱一手交饼,还有情感交流大家都很愉快,顾客夸他:“你的饼真好吃”心情好靓,顾客喜欢我,喜欢我做的卷饼享受专注投入就这样,一天天,有滋有味
8 . 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
9 . 比方,穿衣吃饭是多么简单的事,然而在这个世界里居然成为一个极重要的问题,就因为有一部分人要亏人自肥。
10 . 因此,是非善恶对我都无意义,我只觉得对着这些纷纭扰攘的人和物,好比看图画,好比看小说,件件都很有趣味。
1 . 社会应该营造的氛围是:不去打扰平凡,对小事也充分尊重,让每个人都有本身的`样子和自己的位置,不要都往一条路上去
2 . “六一”儿童节快到了,这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节,怎样才能过得更有意义呢?
3 . 阅读,打球,还有弹钢琴,跳舞,做妈妈,或者被闪电击中过七次,在河边出生……都既是我们不同的人生,也是我们可能领悟人生智慧的一条条渠道,这些渠道是平等的,没有哪一种比哪一种更高贵
4 . 再比方生死,这又是多么简单的事,无量数人和无量数物都已生过来死过去了。一个小虫让车轮压死了,或者一朵鲜花让狂风吹落了,在虫和花自己都绝不值得计较或留恋,而在人类则生老病死以后偏要加上一个苦字。
5 . .德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。E表示引用
6 . 假如世界是完美的,人类所过的生活——比好一点,是神仙的生活;比坏一点,就是猪的生活——便呆板单调已极,因为倘若件件事都尽美尽善了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。
7 . .罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
8 . 认识一对夫妻,企业上市,事业成功,唯一心病就是儿子,高中毕业没考上大学,托人送去英国,希望留学归来,子承父业半年下来,儿子几乎自杀,他看到课本就头疼,心心念念的只有跳舞跳舞,他最大的愿望就是和他的小伙伴一起跳舞,开个舞蹈培训班他哭着对父母喊,“留学做生意,是你们的梦想,不是我的!”
9 . “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。
10 . 练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。英语学习窍门-敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。
1 . 虽然我不知道你发生了什么事,但我知道你不愿意离开我们的班级的,因为那一天,你跟老师哭着说,我们班的同学干的“好事”。
2 . 在第二种方法里,我把我自己摆在后台,袖手看旁人在那儿装腔作势。
3 . 他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
4 . 成功首先就是活得下来,活得痛快,活得健康,活得让家人高兴,其他的不是不重要,而是不是最重要。其次,登上峰顶的人,看他(她)是否谨慎谦卑感恩敬畏,没有这些成分在体内支撑,这样的人十有八九登得了巅峰却下不了峰巅。
5 . 从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
6 . 《返老还童》结尾,本杰明悠悠地说:“有的人,出生成长于河边,有的人,被闪电击中过七次,有的人,是妈妈,有的人,弹钢琴,有的人,跳舞……”霎那,就被击中,泪水盈满了眼眶
7 . 我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。
8 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。
9 . 假如在“巅峰”放着有“英雄”的荣誉外加万美金和下山保命两种选择的话,我想那些死者在活着的前夕多少会有人置“英雄”的`荣誉和巨额美金于不顾,毅然选择下山保全生命的。可问题是他们在上山的时候,为了登上峰顶成就“我为峰”,倾尽了全身力气,到顶之后再没有下山的体力了。还有的人,对下山的难度估计不足,错认为,爬得了山就下得了山。
10 . 我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。
1 . 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”:“北大代理校长傅斯年,已由昆明返渝,顷对记者谈:‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员,应在附逆之列,将来不可担任要职。’”
2 . “一口气不能吃个胖子”这句话说明了很多道理
3 . 作者写道:“到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。
4 . 总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的,加重了语气。
5 . 一个没有远大理想和抱负的人,只愿意踏踏实实做自己的小事,目的甚至可能仅仅仅是为了生存,但社会给了他无尚荣誉,真实不造作他不需要成为英雄或劳模,公众也不需要他变成神而不再是普通的人,他只需要体现他的价值观这一点正是我们今天社会所欠缺的
6 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
7 . 中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。
8 . 就登山而言,什么是成功?那就是既登得上山顶,又下得了山脚。只能登峰巅,下不得山脚,或葬身于巅峰和下山的路途之中,英雄不成成先烈,那只能是失败的铺路石。人生以及人生的其他视野也是同理,有的人只想当大官创大事业,体力分配欠智慧,不是英年早逝,就是拖垮身体。尤其是英年早逝的“官人”,自己“山登绝顶我为峰”没过几年便撒手人寰,实在得不偿失。
9 . 人生最可乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美,我们如何能尝创造成功的快慰?这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想象的田地。换句话说,世界有缺陷,可能性才大。
10 . .父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
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