励志的公考备考（公考备考时激励自己的话）

励志的公考备考【一】

1 . 释：不知人的短处，不知人的长处，不知人长处中的短处，不知人短处中的长处，这样，就不能够用人，不能够教育人。

2 . 释：试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。

3 . He was a benevolent old man, he wouldn&#;t hurt a fly 他是一个仁慈的老人, 连只苍蝇都不愿伤害。

4 . 立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

5 . 释：人才衰竭或萎糜才是值得忧虑的，人们士气峥嵘就不能够责怪反对。

6 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

7 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

8 . 释：使用事物的长处，那么任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，那么世上就没有被废弃的材料。

9 . He was swept away in an avalanche他在一次雪崩中被卷走了。

10 . 社会发展的必然结果

励志的公考备考【二】

1 . 知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉·王符）

2 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt

3 . 释：慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣。

4 . 梦想只要能能持久，就能成为现实。

5 . 录音：Yourcoatisverynice

6 . 释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。

7 . Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit

8 . 纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。

9 . AnincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcityHowever,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution

10 . 背水一战，冲刺中考。

励志的公考备考【三】

1 . 人不可貌相，海水不可斗量。（明·冯梦龙）

2 . 释：对于英俊豪杰，依据他们的才能放在应有的位置上，使他们得到应有的权力和待遇。从上到下，以静制动，国君一呼百应，国君一动而百姓紧随，整个天下，就万众一心，摒弃贪婪和卑下，共同向往道义和真理。

3 . The bazaar is a kaleidoscope of strange sights and impressions 集市的景象光怪陆离，纷然杂陈。

4 . 应该采取适当的`措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。

5 . 释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分，就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。

6 . 一项调查显示妇女欢迎退休。

7 . 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

8 . 坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

9 . 释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。

10 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

励志的公考备考【四】

1 . 口头背诵

2 . 人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。（宋·陆游）

3 . 释：导致天下太平安宁全在人才，成就天下人才的全在教育培养。

4 . 花有重开日，人无再少年。

5 . 明主之任人，馋谀不迩乎左右，阿党不治乎本朝。任人之长，不疆其短；任人之工，不疆其拙。（晏婴）

6 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。

7 . 细节决定成败。

8 . Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism

9 . (人不是在一起牧放的马群。

10 . 释：现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。

励志的公考备考【五】

1 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮

2 . 释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。

3 . 拼一载春秋，搏一生无悔。

4 . 一朝习惯，万事易办

5 . 得天下英才而教育之，三乐也！（孟子）

6 . 句意理解的录音内容也是一个句子，一般是日常交际的话语，如果是问句，要求选择答语，如果是一般的寒暄话，则要求选择与之相应的应答。如：

7 . 从句子在语段中的地位来分析

8 . 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

9 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。

10 . 冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。