一年级必须阅读的摘抄(一年级经典阅读笔记摘抄大全)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-13 04:45:24
一年级必须阅读的摘抄(一年级经典阅读笔记摘抄大全)

一年级必须阅读的摘抄【一】

1 . 朝花夕拾——《狗·猫·鼠》

2 . 海水就像慈祥的母亲,拂袖而去

3 . 这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然;桂叶瑟瑟地作响,微风也吹动了,想来草席定已微凉,躺着也不至于烦得翻来复去了。

4 . 春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

5 . 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。

6 . 一本好书就就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

7 . 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

8 . 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女

9 . 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!

10 . 海浪是个顽皮的孩子,追逐着,嬉戏着。

一年级必须阅读的摘抄【二】

1 . 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

2 . 大海这时候像穿了一件蓝色的晚礼服,美丽极了。

3 . 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很就是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

4 . 看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!

5 . 星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。

6 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。

7 . 这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这是我心里充满了喜悦,顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

8 . 我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。

9 . 我常常到游泳馆游泳。

10 . 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

一年级必须阅读的摘抄【三】

1 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

2 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

3 . 不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

4 . 教育,是一种非常特殊的艺术!

5 . 读书以过目成诵为能,最就是不济事。

6 . 书就是一把打开人生大门的金钥匙。

7 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

8 . 他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡觉趴着懒洋洋的样子,看起来很困。

9 . 春天像一把巧剪,裁处大地一片新绿

10 . 我的感悟

一年级必须阅读的摘抄【四】

1 . 读书不要贪多,而就是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

2 . 一般分为两个步骤进行:

3 . 农夫为他的植物或动物做了许多事,结果是:这些动植物必须自己长大,自己变得更好!

4 . 拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。

5 . 在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

6 . 声音又响又脆,像炒豆子似的。

7 . “做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”

8 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

9 . 感悟:

10 . 他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

一年级必须阅读的摘抄【五】

1 . 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

2 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

3 . 只有春天播种,才能在秋天收获丰收的果实。

4 . 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

5 . 忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉

6 . (正确通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。

7 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。

8 . 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

9 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

10 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。

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