1 . 填字游戏:我是一个怎样的人
2 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。
3 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。
4 . 十四成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
5 . 通过回忆自己的成长足迹,那你能回答我三个问题吗?
6 . 五当看破一切的时候才知道,其实失去比拥有更踏实。
7 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
8 . 十六爱一个人,就是在漫长的时光里和他一起成长,在人生最后的岁月一同凋零。
9 . 冬天梅花倔强地傲雪开放。
10 . 十七你永远不会知道自己喜欢的人喜欢自己的闺蜜是有多难堪,但是没有选择,只有离开;你永远不会明白喜欢一个人喜欢到骨头里的每一个细胞却得不到的绝望,只能微笑着;你永远不会想象到会有这么一个人那么喜欢你却又不行于色,只是简单而又默默喜欢;你永远不会相信当你哭泣的时候,当你痛苦的时候,安慰你的人是你认为的普通同学;也许我们将要分离,也许我们不可能在一起,也许。。。。。。太多的也许。。。。。。
1 . 我就是这么一个倔强的人,死到临头也不做暑假作业。
2 . 我想你很想你就是倔强的不肯说。
3 . 我有能力喜欢你,却没能力忘记你。
4 . 女人终究是女人,还是躲不过爱情的煎熬。
5 . 十一生活越来越像是一个黑色幽默,不让你懂的时候你偏想懂,等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大,等到长大了又恨不得回到过去。
6 . 他的脾气很倔强,一但做了决定,十头牛都拉不回来。
7 . 这个世界,看你笑话的人,永远比在乎你的多。
8 . 我的倔强不需要解释。
9 . 他们都说逆风的方向更适合倔强。
10 . 你也曾因为自己的倔强和骄傲失去过重要的人吧
1 . 靠着一股倔强的性格,她终于赢得了这场比赛。
2 . 十五纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约,那温馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律,只有怀着高尚的心情,握着坚强勇敢有理想的智慧,才能执手乾坤。
3 . 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也个性多,大家都叫我小话家。每个星期天,我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
4 . 分手不可怕,可怕的是你不对我说分手。
5 . 现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
6 . 二十三有时候你生气,愤怒,伤心,只是因为你所遭遇的情感和“你以为”差得太远。
7 . 二成长的足迹
8 . 相信生活是多姿多彩的,不要倔强地以一颗怨恨的心对它加以诅咒,为每一分精彩而自豪,你就能收获更多欢笑。
9 . 妹妹用倔强的眼神看着我,仿佛在说:我坚持自己的意见。
10 . 七有谁能理解成长期孩子内心的敏感咯?
1 . 九成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
2 . 二十一我举起红缨枪,对准她的胸膛,她挺起胸膛,往前送:戳吧,你有种就戳死我吧!我早就活够了,我活得够够的了。说着,眼泪就从她好看的眼睛里滚了出来。这有点莫名其妙,这有点难以捉摸,这个互助,从小跟我一起长大,小时候我们都光着屁股在沙土堆上玩耍,她突然对我双腿间的小鸡鸡发生了兴趣,回去哭着跟她娘吴秋香要小鸡鸡,为什么解放有我没有,吴秋香站在杏树下大骂:解放你这个小流氓,再敢欺负互助,小心我把你那给你剪了去!往事历历在目,但一转眼这互助就变得比河里的鳖湾还要深不可测。我转身逃跑,女人的泪,我受不了。
3 . 别看他长得不咋样,但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。
4 . 有多少梦想不曾,偏体鳞伤,为梦想喝彩,为自己喝彩,加油!
5 . 在这世界上,有些人是倔强的,不为五斗米折腰的陶渊明便是其中的代表。
6 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
7 . 如果不坚强,怯弱给谁看?
8 . 十八淡定,是岁月给我们的财富。年少时,总是会焦躁会不安会各种不平衡。长大之后,才会对人对事,多了一分耐心,得失心也不再那么重。那些美好的人和物,得到自然欢喜,没得到,那说明它们原本就不属于自己,照样能咸菜就淡粥然后安然入睡。
9 . 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我十分开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
10 . 三独特的我
1 . 你是一个怎样的人?你有什么优点长处?你有什么缺点不足?
2 . 倔强的我没学会投降。
3 . 二等待,是一生最初的苍老。
5 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
6 . 我一直笑一直笑,最后才发现早已泪流满面。
7 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长。
8 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!
9 . 你还记得自己成长的足迹吗?向我介绍一下“那时的你”好不好,例如:身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
10 . 一小时候努力的想长大,想要更多的自由;长大后拼命的拒绝长大,拒绝沉重的责任。
1 . 他是一个倔强的人,无论别人怎么劝说他就是不肯回头。
2 . 我是谁?我是一个的人。
3 . 他身上有一股难以制服的倔强劲。
4 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!
5 . 十二在成长的路上需要小人的刺激,贵人的扶持。
6 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
7 . 在他的事业有了一定起步后,继续扬鞭策马,以自己天生倔强的性格海阔天空的创造力坚韧的意志,取得了更大的成功。
8 . 二十四我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。
9 . 这是一张倔强的倨傲的,又爱好挖苦的脸,一张属于一个难以领导的,也难于驱使的人的脸。
10 . 如果我放弃倔强吞下委屈承认我输不起。
1 . 有种就对着全世界说,我是你的一辈子。
2 . 是我太倔强,失去你的方向。
3 . 六我听见悲伤在说话,它说孩子你一定会长大。
4 . 日历一页一页的翻过,我们也一天一天的长大。好像没过几天,我们又发现自己的裤子变短了,衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说:“这孩子长高了,也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说:“怎么还是长不大?”那你觉得自己长大了吗?
5 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
6 . 一导入:
7 . 明知道你的签名写的不是为我,而我却自欺欺人的对号入座。
8 . 太倔强的`人,没资格叹息。
9 . 小结:长大不仅仅是长高了长壮了,还包括你增长了哪些知识技能,学会的道理。
10 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?
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