衡水中学励志词（衡水中学霸气高考励志标语）

衡水中学励志词【一】

1 . 我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功。

2 . 实——精益求精，实事求是震撼人心的德育

3 . 高考没有彩排，人生不能重来。

4 . 习惯了跑操的整齐划一，仿佛嘹亮的口号依然会在耳边响起。

5 . 喜从天降亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合自鸣得意

6 . 水平如镜翻腾怒吼高山流水空前绝后寥寥无几寥若星辰宁缺勿乱

7 . 它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

8 . 想的细做的实是衡中人的办事风格，他们不仅拥有严格的制度，还有精细的校园文化，关于橱窗的设置楼名的设置文化环境的布置等等都体现了细。在衡水中学，你随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧食堂门口教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取心的。例：学校的办学理念的宣传，年级部教育教学的宗旨，班级的班风奋斗口号；高三学生的百日誓师大会誓词，高二年部的成人誓的誓词，高一年部衡中人的誓词我们在教育过程能用到多少鼓励的语言，在找学生谈话时有多少次是表扬而不是批评。往往我们都没有意识到一句表扬的话对学生意味着什么。现在我们知道了鼓励的重要性，就让我们在以后的教学中多用表扬鼓励的语言，进一步加大表扬的力度，从各个方面去肯定学生，表扬学生，能让更多的学生体验到成功的快乐，从而使自己朝着优秀中学生的标准去努力。优化育人环境，营造精神乐园。在衡中的学习中，我感悟到校园文化氛围的营造，对师生工作和学习的热情有着情境熏陶，给人一种奋发向上的精神面貌。如伟人诗词树师生大志大气（例，毛爷爷：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何需桑梓地，人生何处不青山。又例，周恩来：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”等）。星满校园榜样示范：如优秀毕业生代表事迹展示，书山路状元路，每举办一次活动，振撼一次心灵。校园文化润物无声，不要说身居其境的学生会有“久处兰室，不芳自香”的熏陶，即使外来人的我，也会受到感染。在返程的途中我在思索，新教学区的校园文化规划中一定要建议校长提高校园文化的实效性。大爱创建和谐人际关系，衡中师生一家人，相互欣赏相互鼓励，领导爱老师，老师爱学生，学生爱老师，老师尊重领导，和谐的人际关系，大家一条心，还有什么奇迹不能创造！

9 . 废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕

10 . 从始至终，没有一个人抬头一次。

衡水中学励志词【二】

1 . 习惯了——衡中生活记忆

2 . 奇峰异洞奇峰怪石青峰独秀逶迤绵延

3 . 虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞唠唠叨叨

4 . 连绵不断蜿蜒起伏千山万岭千山万壑

5 . 朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福。

6 . 我自信，我拼搏，我出色，我成功。

7 . 跑操是每个学校都坚持的健身运动，它对师生体质的锻炼和增强起着不可替代的作用。而衡水中学的领导者在这方面给予了高度的重视，并跑出了自己的特色。

8 . ．校领导把关，不给跑操留安全隐患

9 . 比自律比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋比效率，比士气，比

10 . 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

衡水中学励志词【三】

1 . 地动山摇锦绣河山逼上梁山水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌

2 . 幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。

3 . 当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。

4 . 如果能在这个炼狱里生活下去，以后走到社会，走到哪里都可以适应。

5 . 你可以忘掉失败，但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天，但不能忘记历史;你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

6 . 向沉着刻苦坚韧自强要分。

7 . 神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

8 . 第二，密度。队列在行进的过程中，班级纵队的前后学生距离小。正是由于如此，才保证了方阵的整齐前行。班与班之间的间隔大约在米左右，班级的密集班与班的合理间距，让众多旁观者观摩者和考察者从视觉和心理上有了“群体”“合作”“凝聚力”的感知和认同，更从审美上产生对比的视角。

9 . (跑步时要听好口令，紧跟队伍，步

10 . 大自然赋予春天以粉红的希望，夏天一浅蓝的晴朗，冬日以雪白的高洁--惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿，盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞，严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分--惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞飘飘洒洒的金箔，洒落在人们的心中，让其描绘着各自心中的秋色。

衡水中学励志词【四】

1 . 悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚

2 . 满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得

3 . 衡水之行，震撼之旅。本次学习给我以极大的“震惊震撼震动”。在惊叹之余，我们的思考也是沉甸甸的。

4 . 生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

5 . 细——严抓细管，执行制度创造高度的自觉和文明

6 . 人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！

7 . 让错误数量越来越少，档次越来越高。

8 . xx年月日至日，我们一行七人怀着一颗虔诚的心，辗转千里，终于踏上了那片令人神往的河北大地，踏进了富有传奇色彩的衡水中学，重点考查了衡水一中衡水二中衡水六中。（以下简称衡中）“这里是一个机遇与挑战并存的舞台；这里是一个失落与梦想交织的赛场；这里是一片耕耘与收获等价的田地；这里是一片憧憬与渴望齐飞的天空。这里就是衡中，一个会给你落寞也会给你辉煌的地方，一个会给你挫折也会给你奋起的地方，一个能给你梦想更能给你翅膀的地方。”

9 . 放飞青春，勇攀高峰!

10 . 口号震耳欲聋，而且都是的口号。