把我的手机还给我文案（我的手机就是你的手机文案）

把我的手机还给我文案【一】

1 . 那里就是我寻找的故乡

2 . 会让步的人，并不糊涂。

3 . 我就一个人呆在远方

4 . 我算是后里面的大的，年出生，今年岁。我爸说他岁有我了，他和妈妈已经开始自己做生意了，开了个饭店，每天忙忙碌碌，为了生活，为了我，四处奔波。我爷说他岁都两个孩子了，爷爷还说他们那个年代，他去我奶奶的时候，奶奶就带了一个扁担，一头是衣服和被褥，一头是锅碗瓢盆，他们的刚结婚，家里没粮食，爷爷就背着筐，在村子里挨家挨户去借粮食，那个时候，有粮食的家庭就叫富人。

5 . 让对了人，值得，

6 . 小结：长大不仅仅是长高了长壮了，还包括你增长了哪些知识技能，学会的道理。

7 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！

8 . 我的优点长处

9 . 倘若你不小心迷失了方向

10 . 别人只会习以为常。

把我的手机还给我文案【二】

1 . 总想换一个新的地方

2 . 有这两个同学两位同桌我很快乐！

3 . 我们是夹在中间的后，我们没有瞧不起谁，没有去埋怨谁，说我们幼稚也好，说我们华而不实也罢，我们都真真实实的在思考着我们自己的人生，我们都实实在在的在这思考中成长了，前行了，你说我们走的是羊肠小道，我们不在意，我们不害怕自身走羊肠小道，却要为我们的后代铺出一条大大的光明大道!

4 . 也许在一个地方住久了

5 . 无论山高水长

6 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。

7 . 别把一个人的忍让，当成理所当然。

8 . 怎么样！！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！！嘿嘿！

9 . 然后

10 . 把泪水藏起，把笑容强挤。

把我的手机还给我文案【三】

1 . 好把你冰冷的手

2 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点，这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗？

3 . 没有谁无条件对你好。

4 . 忍你，不是怕你，而是因为宽容。

5 . 焐热在我的胸膛

6 . 闲着没事儿时，我喜欢到他家窜门，一去就不想回来，不单单是由于他的热情好客，更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品，我才渐渐亲近他。他的作品，说也说不完，道也道不尽。有机会我带大家到他家看看，一切就真相大白了。

7 . 为了满足别人的私欲，

9 . 我是谁？我是一个的人。

10 . 别看他长得不咋样，但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿，他干不好;女人能干的，他样样干得好，而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣，而且还会缝衣服，做饭等。

把我的手机还给我文案【四】

1 . 一导入：

2 . 诱惑的美丽也许停泊在远方

3 . 也许两颗心距离太近了

4 . 那样

5 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。

6 . 忍让背后隐藏的是委屈，

7 . 铺一路珍重

8 . 悄无声息地死亡

9 . 我就在我们相遇的地方

10 . 如若你不再回来

把我的手机还给我文案【五】

1 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。

2 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。

3 . 若走，请把我的祝福带上

4 . 有人对你好，是因为在意；

5 . 有人对你笑，是因为利益。

6 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。

7 . 谁真谁假，心里明白，

8 . 有些人，把你的大度当活该。

9 . 寻找大海汹涌的波浪

10 . 熟悉的地方已没有了风景

把我的手机还给我文案【六】

1 . 让错了人，伤心。

2 . 静静将你的快乐遥望

3 . 二成长的足迹

4 . 上一次，我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖，政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是：一片绿绿的草地上，盛开着各色鲜艳的花儿，红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树，树上有好多好多可爱小松鼠，有的站在树枝上引吭高歌，有的在玩捉迷藏，还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟，飞倦了，想停在树上休息一会儿，看见松鼠，掉头就飞走了，边飞边鸣，好像在说：我们的家现在变成松鼠的乐园啦！幸好，有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然，我们就无家可归了。倘若有人走过来，被松鼠们看见，便你通知我，我转告你，腾腾腾地跳下树，钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时，又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧！我们的这位邻居绣得多么传神啊！

5 . 三独特的我

6 . 有些人，把你的忍让当应该；

7 . 总吃亏的人，心里清楚；

8 . 你写了几个缺点，这些缺点又给你带来什么不好的影响吗？你有在慢慢改正这些缺点吗？发现自己的优点会使自己更有自信，发现缺点可要改正啊！事实上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。

9 . 别人只会得寸进尺；

10 . 这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。

把我的手机还给我文案【七】

1 . 忍让，是有底线的！

2 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？

3 . 忍让，

4 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？

5 . 我会将爱你的心脏点燃

6 . 这个世上除了父母，

7 . 不是所有的让步都能得到称赞，

8 . 在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也个性多，大家都叫我&#;小话家&#;。每个星期天，我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。

9 . 你去的地方就是我心的方向

10 . 不是所有的包容都能换来真心，