1 . 博学而详说之,将以反说约也。——《孟子?离娄下》
2 . 善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子性恶》
3 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记?中庸》
4 . 深化政风行风建设,开展道德领域突出问题专项教育和治理。
5 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红?写怀》
6 . 发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。
7 . 君子以俭德辟难。——《周易否》名人
8 . 粽包分两髻,艾束著危冠。
9 . 无羞恶之心,非人也。——《孟子公孙丑上》
10 . 文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。
1 . 知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
2 . 要深入开展理想信念教育,最大限度把广大人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。
3 . 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
4 . 深入开展形势政策教育国情教育革命传统教育改革开放教育国防教育,组织学习中国近现代史,坚定广大干部群众对中国特色社会主义的信心和信念。
5 . 民生在勤,勤则不匮。——《左传宣公十二年》
6 . 率义之为勇。——《左传哀公十六年》
7 . (唐张祜
8 . 古之学者必有师。——韩愈《韩昌黎集·师说》。
9 . 未泯生前恨,而追没后踪。
10 . 坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党教育人民。
1 . 圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚,不敢以怨仇之忿而废庆赏。
2 . 十一据说这就是吃货狂吃时的状态:嘴里很享受,心里很想瘦。
3 . 不师者,废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。
4 . 大力弘扬一切有利于国家富强民族振兴人民幸福社会和谐的思想和精神,大力发扬艰苦奋斗劳动光荣勤俭节约的优良传统。
5 . 自觉履行法定义务社会责任家庭责任,在全社会形成知荣辱讲正气作奉献促和谐的良好风尚。
6 . 改身之过,迁(发扬身之善,谓之“修身”。——颜元《颜习斋先生言行录》
7 . 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
8 . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语?里仁》
9 . 仁者寿。——《论语·雍也》
10 . 仁者无敌。——《孟子梁惠王上》
1 . ⑥还有一种是五云日升楼卖报者的叫卖声。那里的卖报的和别处不同,没有十多岁的孩子,都是些三四十岁的老枪瘪三,身子瘦得像腊鸭,深深的乱头发,青屑屑的烟脸,看去活像个鬼。早晨是不看见他们的,他们卖的总是夜报。傍晚坐电车打那儿经过,就会听到一片发沙的卖报声。
2 . 以改革促发展促繁荣,不断解放和发展文化生产力。
3 . 五月五日——(北宋梅尧臣
4 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语为政》
5 . 惟公则生明,惟廉则生威。
6 . 志不强者智不达。——《墨子修身》
7 . 加强对社交网络和即时通信工具的引导和管理,规范网上信息传播秩序,培育文明理性的网络环境。
8 . 二十六就算生活过得再怎么不堪,我要努力吃下去。
9 . 君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》。
10 . 在全社会广泛形成守信光荣失信可耻的氛围。
1 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
2 . 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
3 . 鼓励一切有利于陶冶情操愉悦身心寓教于乐的文艺作品,抵制低俗之风。
4 . 若要好,问三老。——唐海《中山狼》第三出。
5 . 二十七终究还是摆脱不了吃。我爱吃,爱吃,就爱吃,我是吃货我骄傲!
6 . 深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,拓展各类道德实践活动。
7 . 中国共产党既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。
8 . 加强和改进舆论监督,推动解决党和政府高度重视群众反映强烈的实际问题,维护人民利益,密切党群关系,促进社会和谐。
9 . 人而无信,不知其可也。
10 . 中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,集中体现了最广大人民的根本利益和共同愿望。
1 . 学至乎没而后止。——《荀子?劝学》:学习到生命的最后一刻才算中止。
2 . 传统是巨大的阻力,是历史的惰力。但是,它是消极的,因此一定要被摧毁。——恩格斯
3 . ⑤“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世,俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!
4 . 聚师生合力扬传统文化创优质学校
5 . 善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋?用众》
6 . 乙卯重五诗——(南宋陆游
7 . 闻过则喜,知过不讳,改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
8 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》
9 . 人必自侮,然后人侮之。——《孟子离娄上》
10 . 贺新郎(端午——(南宋刘克庄
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