1 . 人貌有好丑,而君子小人之态,不可掩也,言有辩讷,而君子小人之气,不可欺也。书有工拙,而君子小人之心,不可乱也。——苏轼《书论》
2 . 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
3 . 我不能阻止人们滥砍伐树木,但我能做到节约每一张纸,不用一次性筷子;我不能阻止人们捕稀有动物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有动物,不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境,但我能做到不用塑料袋,用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人们浪费水源,但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头……
4 . “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
5 . 追求卓越全身心敬业办好人民满意教育。
6 . 手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。——朱文长《续书断》
7 . 无声之音,无形之相。——张怀谨
8 . 自信是成功的第一秘诀。
9 . 重视解题规范,树立考试中有%的分数丢失在规范分上的意识。
10 . 手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
1 . 听好每一课,做好每一题,过好每一天。
2 . “叮呤呤……”,随着一阵清脆悦耳的铃声,睁开朦胧的睡眼,希望的晨曦射进窗户——新的一天又开始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗脸刷牙的水用得少了,只为节约水资源;背上书包,和走下楼,钻进小汽车里送上学,们家的小汽车不再是加油的汽车,而是环保的加气汽车,可以减少碳排量。
3 . 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。
4 . 人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
5 . 教育是以生命激活生命的事业,让我们同心同德同力,提神提速提质,继承发展创新,健康和谐臻美。
6 . 给你翅膀,你能飞多高?
7 . 你想活得更有质量更有层次更有品位吗?那就努力改变你的现状!
8 . 一点成一字之规,一字乃终篇之准。——孙过庭
9 . 潜心求知,踏实工作,促管理,牢记自身职责。
10 . 婉若银钩,源若惊鸾。——索靖
1 . 古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。——《书法三味》
2 . 立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤
3 . 书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。——松年《颐园画论》
4 . 览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
5 . 陈绎:疏处捺满,密处提飞;平处捺满,险处提飞;捺满则肥,提飞则瘦
6 . 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
7 . 质朴方正,笃志博学。
8 . 字不可重笔,话不可乱传。
9 . 当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的悲伤,臭氧层的叹息。
10 . 有一天,黑板的右下角忽然多了一行字,很多人都在围着看热闹,原来那上面写的是:“文文,请于明天晚上:在校门口的雷锋像下面等我,如果你我之间心有灵犀的话,你当然知道我是谁,如果你连我是谁都猜不出来,那我们就没有见面的必要了!”
1 . 龙跳天门,虎卧凤阁。
2 . 给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽文明宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
3 . 遵循生活规律,保持良好心态,
4 . 蒋和:布白有三;字中这布白,逐字之布白行间之布白初学分布,皆须停匀;既知停匀则求变化,斜正疏密错落其间
5 . 保护环境并没有想象中的那么难,只要我们从小事做起,就一定会让地球焕然一新的,比如:多使用环保袋,尽量避免用塑料袋;尽量坐公交车,尽可能的减少汽车排放的废气;平时多步行,骑自行车,锻炼身体又保护环境……除此之外,还有很多很多,只要我们从小事做起,积少成多,积沙成塔,就一定会让地球重还以前的面貌。
6 . 字无百日功。
7 . 大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
8 . 在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断进步。
9 . 春天在歌声里,春天仿佛是一首歌,美丽而轻缓的歌,把人带入春天里。春天里的阳光,不让人感到炽热,不让人寒冷,而让人温暖;春天是歌,小孩子们唱起了《柳树姑娘》,春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。
10 . 学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。——刘熙载《艺概》
1 . 春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的春天,闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊!
2 . 勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
3 . 深化课改,教科研引路,促进教师专业发展。
4 . 上好每一课,做好每一题,充实过好每一天,有付出必定有回报。
5 . 高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。
6 . 王羲之:分间布白,远近宜均
7 . 引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。
8 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
9 . 于是,大家的好奇心又被激起来了,不知道那个叫“文文”的女孩会选择浪漫还是先照顾那个可怜的男生的肚子。然而,第二天,还是那种娟秀得令人心动的字体,但她的答案却让所有的人拍案叫绝:“亲爱的,你应该先去买一盒粉笔,不然我们怎么联系呢?”
10 . “播种文明收获温馨”。
1 . 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
2 . 快乐把时间变得很短,苦难把岁月拉得很长。
3 . 春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。
4 . 春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜,润物细无声”。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。草地上树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。看看,浅绿色的草地,伸绿色的树叶……这么诱人的绿色,我看只有画家才能描绘得出来。
5 . 乐学,善思,奋进,创造(学风。
6 . 项穆:人之于书,得心应手,千形万状不过曰中和曰肥曰瘦而已若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者不肥不瘦不长不短为端美也
7 . 最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。
8 . 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
9 . 龙威虎振,剑拔弩张。——袁昂
10 . 花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
1 . 破釜沉舟超越自我拼搏进取勇创佳绩
2 . 开拓争先,新理念治校,打造学校特色品牌。
3 . 地球,我们这些祖国的花朵都爱护着您,唯一的希望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人,不再有吞噬人类的海啸地震,空气能够清新起来,天空能够湛蓝起来,大地能够绿化起来,形成人与自然的和谐统一。
4 . 易题不丢失半分,难题不放弃努力。
5 . 或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力。——张怀谨
6 . “好的开始是成功的一半”——让我们一起努力师生律动追求成功!
7 . 安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
8 . 沉着冷静,周密思考,认真严谨,仔细答卷,答题规范,书写工整。
9 . 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
10 . 书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》
1 . “美是文明美是智慧美是奉献”。
2 . 拐弯处,人生的转折点。
3 . 我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽坚强可爱!
4 . 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
5 . 体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。——张怀声
6 . 人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。——项穆《书法雅言》
7 . 写字如画狗,越描越丑。
8 . 有人说过“所有统治者所做的决定都是为了巩固他的地位,权力”,而我也说“人类之所以要环保,是为了能生存下去”因为环境如果一直恶化下去,会侵害到人类未来的所有利益,因此要暂时牺牲现在的一些眼前的利益,以换取未来的整体利益。人类最初想到要环保应该是源于人类对于未来美好生活的渴求,只不过后来被人为的负载上了道义和人文关怀。有这么一句话,生物的一生无非两首主题曲“生存”和“繁衍”,人类也不能例外。
9 . 王羲之:字之形势不宜上阔下狭,如此则重轻不相称也分间布白,远近宜均,上下得所,自然平稳
10 . 好少年=文明+价值+爱心+力量。
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