1 . ()因此在这里,特向同学们介绍。
2 . ()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
3 . A③②①⑤④B②①⑤③④C③④②①⑤D②③④①
4 . ()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。
5 . ()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
6 . ______________________________________________________________________________________。
7 . ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
8 . 孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
10 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。
1 . ()当他岁那年,他发现了一颗小行星。
2 . 我问小刚:“你(参加美术小组,(参加航模小组?”
3 . ()他从小就非常喜欢观察星空。
4 . ⑤所以掌握事物的度,既要注意决定事物质量的界限,又不能把事物的度绝对化。
5 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
6 . 小丽已经把作业做完了。
7 . 可爱的:___________________________________________
8 . A②③①④B②①④③C④③②①D④②①③
9 . ___________是_____________,___________也是_______________
10 . thatbeliefthereistreasuretobefoundinthem
1 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
2 . ()夏天来了,叶子大得像一把把扇子。
3 . ()我拉着一车化肥,来到坡下。
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5 . ________________像______________________。
6 . ②对于我们,经常地检讨工作。
7 . ()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁,有上船来。
8 . ()就拿起笔画起来。
9 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
10 . ()当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的区别。
1 . ()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
2 . ()小城里每一个庭院都栽了很多树。
3 . ()他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
4 . ()他说:“哦,我是要办大事业的。”
5 . 我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划。
6 . ⑥蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。
7 . 被动句:小青虫被他碾死了。
8 . ()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
9 . ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
10 . (天气很冷,爷爷(要坚持早锻炼。
1 . ()听了老师的话,我们小心地把树苗栽好,又浇上水。
2 . ()于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。
3 . ()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
4 . ()爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现什么奇妙的东西。“爸爸,你看,房檐下的石头,怎么隔一段距离,就有一个小窝?”
5 . ()眼看劳动的汗水变成饱满的果实,我们心里乐开了花。
6 . (是什么人,谁向我们指出(行。
7 . ()他看见地上有一团白白的东西。
8 . ②凡是有利于社会进步的发展和变化,是我们所希望的。
9 . ()他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
10 . ()爸爸见我答不出来,就凑过来笑着说:“这叫水滴石穿,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽然小,可是长年累月,它总滴在这一个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。
1 . ⑤如果对方的“抗性”太弱,便会被“斩尽杀绝”,导致宿主物种的消逝。
2 . 高兴地:__________________________________
3 . ()少先队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
4 . ()啊,原来是这个小家伙在助我一臂之力!
5 . ()一条羊肠小道穿过田野直通那清澈的小溪。
6 . ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
7 . ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
8 . ②每个人全部历史所有的事物都有它的局限性,绝无“完美”一说。
9 . ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
10 . ()在微风吹拂下,你挤我,我挤你,好看极了。
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