拼音句子拼读方法（拼音拼读句子训练）

拼音句子拼读方法【一】

1 . 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

2 . 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

3 . 苏轼《蝶恋花》

4 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

5 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

6 . 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

7 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

8 . 恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。

9 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果

10 . 听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”。

拼音句子拼读方法【二】

1 . 问篱边黄菊，知为谁开。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

2 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

3 . 答案：如果把“碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩形状和神态，就没有原文生动形象具体了。

4 . 万条垂下绿丝绦。

5 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

6 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。

7 . 对敌斗争，策略和方法可以灵活，但必须针锋相对，丝毫不能含糊。

8 . 情人送奴一把扇，一面是水一面是山。

9 . 重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。-文廷式《蝶恋花》

10 . 怕黄昏不觉又黄昏，不销魂怎地不消魂。

拼音句子拼读方法【三】

1 . 从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

2 . ⑶为什么写：表达了（对象）的（特征精神情感）。

3 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。

4 . qiūcóngyàoshèsìtáojiā

5 . hónɡdòushēnɡnánɡuó，chūnláifājǐzhī。

6 . 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

7 . 一剪梅(宋李清照

8 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。

9 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。

10 . （）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

拼音句子拼读方法【四】

1 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议

2 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）

3 . 我有一个好方法。

4 . （）他看见地上有一团白白的东西。

5 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。

6 . ．(古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

7 . 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

8 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。

9 . 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。

10 . 蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。____曹雪芹《残菊》

拼音句子拼读方法【五】

1 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

2 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!

3 . 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

4 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。

5 . eryuèchūnfēngsìjiǎndāo

6 . (有的科学家叫它“生长圈”。

7 . 每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

8 . 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。-白居易《长恨歌》

9 . 二月春风似剪刀。

10 . 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。____晏殊《破阵子·燕子欲归时节》

拼音句子拼读方法【六】

1 . 紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。____李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

2 . 没有错误的结果，只有错误的方法。

3 . 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。____杜甫《秋兴八首·其一》

4 . 而今识尽愁滋味，欲说还休;欲说不休，却道天凉好个秋。

5 . 这道题，有很多种解决方法。

6 . 我知道这题的解题方法。

7 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。

8 . 常见的修辞有种（比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

9 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。

10 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

拼音句子拼读方法【七】

1 . 芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

2 . 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

3 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。

4 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。

5 . 我们要改进学习方法，获得更好成绩。

6 . 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。-佚名《诗经·周南·关雎》

7 . 思帝乡(唐韦庄

8 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”

9 . 夸张对比突出事物的特点

10 . 相见欢(五代南唐李煜

拼音句子拼读方法【八】

1 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。

2 . (将军高兴极了，想试一下弓。

3 . 待到重阳日，还来就菊花。____孟浩然《过故人庄》

4 . 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

5 . 一颗樱桃樊素口，不爱黄金，只爱人长久。学画鸦儿犹未就，眉间已作伤春皱。

6 . 看了药品说明，才知道它适应的病症和服用方法。

7 . 丑奴儿(宋辛弃疾

8 . 不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。-席慕蓉《印记》

9 . 蝶恋花(宋柳永

10 . 诚知此恨人人有，贫*夫妻百事哀。-元稹《遣悲怀三首其二》