1 . 老师一边说,一边写。
2 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
3 . Goodboy好男孩。
4 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
5 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
6 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
7 . 例:李老师正忙着改作业呢!
8 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
9 . 这句话说明了父亲中原受不了叙利奥的学习态度而动怒了。说明父亲对叙利奥的期望很高,不愿意看到孩子不用功复习功课的样子。从父亲对叙利奥的`这种态度中,我们也可以体会到父亲对叙利奥那种深沉的爱。
10 . What’s on it ?
1 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
5 . 句中“一百六十张”,点明叙利奥抄写的数量,说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了,方才停手”,说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担,增加家庭收入,“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。
6 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
7 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
8 . ()()十分()。
9 .
10 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
1 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
2 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
3 . 小树渐渐长高了。
4 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . 我把门打开了。门被我打开了。
7 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
8 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
9 . ()把()。()被()。
10 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
2 . 父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。
3 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
6 . ()()已经()。
7 . ()“把”字句与“被”字句互改。
8 . ()()正()呢!
9 . The canteen is on the first floor This way , please
10 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
1 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
2 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . 妈妈一边洗手,一边说话。
7 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
8 . ()()像()。
9 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
10 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
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