相同句式的句子（含有相同句式短语）
相同句式的句子【一】
1 . 仆人回答说：“好。”
2 . Come on,BaiLing 快来，百灵。
3 . 速复为感。
4 . On your desk ? 在你的课桌上吗?
5 . 望尽快（在近期内）赐复。
6 . He’s my father 他是我的爸爸。
7 . 我们将立即与我单位（设计单位，制造厂家）联系。
8 . Пополученииписьмапросимтелеграфировать(соощитьтелексомпотвержение(согласие
9 . Буемпризнательнызаыстроевыполнениенашегозаказа
10 . Open it and see! 打开它看看!
相同句式的句子【二】
1 . 望尽快告知我们（望尽快惠告）。
2 . ②君何以知燕王？(<廉颇蔺相如列传>。—一此为作介词的宾语间置。
3 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
4 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
5 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
6 . Student: I’m sorry 学生：对不起。
7 . Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙!
8 . It’s cheap! 它很便宜!
9 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
10 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。
相同句式的句子【三】
1 . 此致
2 . It has a long nose and a short tail 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3 . B: Certainly/ Sure Here you are 当然可以。/当然可以。给你。
4 . Happy Women’s Day! 妇女节快乐!
5 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。
6 . That’s right! 答对了!
7 . This is my family 这是我的家庭。
8 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
9 . It’s under the chair 它在那把椅子下面。
10 . 仆人回答说：“都好。”
相同句式的句子【四】
1 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?
2 . It tastes good 它尝起来很好吃。
3 . We have a new friend 我们有一位新朋友。
4 . Watch out! 小心!
5 . 我们希望您能相信……
6 . Thank you 谢谢你们。
7 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。
8 . 愿同您保持合作（协作）。
9 . How beautiful! 真漂亮啊!
10 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
相同句式的句子【五】
1 . I’m from China 我来自中国。
2 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。
3 . No problem 没问题。
4 . Yes,she isNo ,she isn’t 是的，她是。不，她不是。
5 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
6 . ①石之铿然有声者，所在皆是也。(《石钟山记》
7 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
8 . Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗?
9 . 一常式句和变式句：如：
10 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。
相同句式的句子【六】
1 . Recycle
2 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成
3 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
4 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?
5 . 把字句：北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
6 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения
7 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
8 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
9 . 中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：
10 . 常式句：亲人再见了!
相同句式的句子【七】
1 . This is for you 这是给你的。
2 . ОжиаемВашегосогласия(оорения,потвержения
3 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
4 . 主人又问：“是银杯里的酒味道好，还是陶碗里的酒味道好？”
5 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
6 . You’re right 你说对了。
7 . Let’s have some peaches and pears 让我们买一些桃和梨吧。
8 . 如需协助，请速来函（惠告）。
9 . What about pears? 梨怎么样?
10 . Let’s pick up the apples 让我们摘苹果吧!
相同句式的句子【八】
1 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами
2 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
3 . 被动句：小青虫被他碾死了。
4 . Good idea ! 好主意!
5 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
6 . Where are you from? 你来自哪里?
7 . Мыхотелиызаверитьвас___
8 . In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
9 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
10 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!