我已不是无知的少年的说说（我已不再是当初的少年的说说）

我已不是无知的少年的说说【一】

1 . (愚昧无知的人往往容易受骗上当。

2 . (他是个蒙昧无知的县长。

3 . (蒙昧无知的人往往却可得到安适的生活。

4 . 没有谁必须对谁好，我对你好，是因为在乎。懂吗？

5 . (我们可以对茱丽叶的无知付之一笑。

6 . 我要感谢我的朋友W，没有他的推动和支持我没那么有行动力。现在我甚至觉得我应当做得更有行动力一些，放一个旅行背包在鞋架上，想旅行的时候甚至不用脱鞋进房间，拎包就走。

7 . 我想起一个笑话，相信很多人都知道。

8 . 你对复习课有哪些好的建议？

9 . 早已过了做梦的年纪，可是还是会在不经意间相信你对我的好！

10 . (没有知识的人经常是蒙昧无知的。

我已不是无知的少年的说说【二】

1 . 这个世界，玩笑被认真取代，认真被玩笑取代，两者互相取代嘛。

2 . 你发来邮件说想写一手好文章，问我如何做到？我相信你是想的，只是或许还没有那么想，没有到会利用业余时间去试着真正的学一学写作，试着读一本经典的好书，试着伏在电脑前不和MSNQQ微信上的人聊天，不玩豆瓣不上人人不刷微博不浏览草榴认认真真写一篇文章，或者拿个本子安安静静地坐在图书馆写上一篇。

3 . (这里教育落后,村民们大都蒙昧无知。

4 . 我从未放弃过爱你，只是从浓烈变的悄无声息。

5 . 每次考完试，我都要安慰自己，没关系，重在参与。

6 . 这个女同学，梦想去西藏旅行，高中想了三年，大专想了三年，毕业之后又想了三年，现在还在继续梦想着，我希望她不是只是想想而已，只是说说而已，能终有一天亲身感受西藏如此蓝的天和如此安静的湖水，坐着火车亲眼看看撒满阳光，像银盘一样的措那湖，能走一走林芝尼洋河上的吊桥，去传说中八廊街的玛吉阿米餐厅翻看别人写的情书或者自己写一封情书。

7 . 又过了几天，他再次出现在教堂，同样重复他的祈祷。如此周而复始，不间断地祈求着。到了最后一次，他跪着：“我的上帝，为何您不垂听我的祈求？让我中一次彩票吧！只要一次，让我解决所有困难，我愿终身奉献，专心侍奉您……”

8 . (不学习就会成为无知的人。

9 . 从来都没有过的感觉，让我突然觉得都不值得了。

10 . 二十多年来，不止十个人跟我说过他们喜欢美术，想学画画，梦想成为服装设计师，但是他们中却没有一个真正的会去学美术，会用自己逛街上网打游戏的时间去画一两张设计图。他们总有各种各样的现实困难阻碍他们：画画的学费很贵，自己的时间不够，找不到好的老师等等。从来没有真正为了这个“想学画画”像文章开头提到的那个男生一样实干过。

我已不是无知的少年的说说【三】

1 . 各位网络上的“孝子”们请你们多关心关心自己的母亲吧！她生我们，养我们，到头来却常年见不到孩子，你们已经多久没给母亲打过电话了？已经多久没回去看看母亲了？已经多久没好好注视着母亲了？爱母亲，不是嘴上说说的

2 . 因为一直在找理由一直在拖延，没有梦想成真的行动力，所以你总是羡慕别人这样，羡慕别人那样，一辈子活在对别人的羡慕之中，最后你只有一个由无数个“想想而已”“说说而已”集合组成的乏味空洞的人生。我常常告诫自己：想做一件事就要立刻行动起来，不然就跟那些徒有羡慕之情却给自己诸多理由毫无行动的人们一个样。

3 . 不要幻想分手后再做朋友，那只是一个童话。

4 . 几天后，他又垂头丧气回到教堂，同样跪着祈祷：“上帝啊，为何不让我中彩票？我愿意更谦卑地来服侍你，求您让我中一次彩票吧！阿门。”

5 . (狂妄自大是愚蠢无知的表现。

6 . 教育，是一项良心工程。这是龙文教育的办学核心宗旨。旨在警醒我们每一个教育工作者都应该用责任与良心去灌溉祖国的花朵。但是，我从工作里一年多的学习中得出的结论是：教育，不仅仅是一项良心工程，更是一项浩大繁琐的智慧工程，而且这智慧并不是说说而已。

7 . 十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁，以及明天你将成为谁。

8 . 你最感兴趣的内容是什么？

9 . 该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。

10 . (我每思及年轻无知时所犯的错误，常觉有如芒刺在背，惶惶难安。

我已不是无知的少年的说说【四】

1 . 我从西藏回来以后，我在空间中上传了一些旅行时拍的照片，一个大学同学在很多照片下留了言。

2 . 在成为一个合格的广告文案之前，我用了两年半的时间自考了广告学本科，并且拿到了学位证；毕业后在广告公司上班，月入只有的文案助理工作干了个月，尽管我做了正式文案所有的工作。

3 . (他的怡然自得则是由于无知。

4 . 很多人都说现实束缚了自己，其实在这个世界上，我们一直都可以有很多选择，生活的决定权也一直都在自己手上，只是我们自己缺乏行动而已。

5 . 我想关心你可惜我缺个身份。

6 . 我觉得你首先要学习独立思考，花一点时间面对自己，想一下自己喜欢什么，内心的梦想是什么。不要别人说想环游世界，你就说你的梦想是环游世界；不要看到别人跑超级马拉松你就说你也想去跑超级马拉松；不要看到别人是个广告人你就想做广告人，你以为广告人很牛逼吗？“不做总统就做广告人！”这句话是骗人的，其实广告人是最苦逼的，但是因为是真的热爱，一切苦逼都可以苦中作乐。

7 . 一朋友，给母亲买了个蛋糕加鲜花，把朋友母亲激动得语无伦次。朋友事后跟我说，她丈夫的老板母亲过生日，她花了一千多元还嫌少，可给母亲花了一百多元，母亲就激动成这样，她真得是觉得很对不起母亲

8 . 那个男生在很小的时候父母就离婚了，之后父母都不再管他，他和爷爷奶奶一起生活，其实说白了，他应该算是被父母抛弃了。祖父母靠自己微薄的收入和时不时的向同村人借钱养育他，供他上学。念到高二的时候，他就辍学了，因为祖父母再也没有能力，也借不到钱了替他交学费了。

9 . (知识是一把利刃,可以救人一命;无知也是一把利刃,却只能送人归西。

10 . 你总是会有许多理由，没时间，上班太辛苦，家里吵看不进书，最近在谈恋爱静不下心来等等。所以你永远也写不出好文章，永远只是想写而已。

我已不是无知的少年的说说【五】

1 . 爱情像手里的一只鸟抓不紧就飞了抓紧了就窒息了…

2 . 我还爱你只是少了非要在一起的执着

3 . (爷爷去世的消息没有告诉正在住院的爸爸,他如今还蒙昧无知,你看望爸爸时可别说漏嘴。

4 . 作为一对一的教学工作者深知，一对一教学和班级教学存在很大的差异性。如果不能够很清楚地认知差异，就会出现很多“重复性”与“垃圾式”的教学模式。两个小时的时间我们容易陷入“填鸭式”和“题海式”的枯燥教学程式里。久而久之，孩子厌学，教师倦怠。智慧的教师则是把学习或复习的工作扔给学生，激发学生的主动性，增添上课的积极氛围。比如可以在考前的复习课上扔给学生这样几个问题：

5 . 我努力做好每一件事这样就会觉得时间过得快一点了

6 . --题记

7 . 如果很喜欢一个人，保持朋友的距离就够了，这样可以一辈子。千万别奢望靠近，人一旦有了贪欲，就注定要失去。

8 . (有许多言论是荒唐无知捕风捉影造谣生事。

9 . (一个愚昧无知的人，怎么能如此受到重用?

10 . 原来时间长的爱情是会变味的讨厌现在的我