如何赏析带有描写方式的句子（请从描写方法的角度赏析句子）
如何赏析带有描写方式的句子【一】
1 . 海日生残夜，江春入旧年。
2 . 从修辞角度赏析文章佳句，当然还要教会了学生掌握各种修辞方法的作用，只有二者兼顾，长期训练，学生才能运用自如。
3 . 品味关键词。古诗词中的关键词最能体现古诗词丰富的内涵，慢慢品味，诗词的韵味顿生。如刘禹锡的《秋词》，“我言秋日胜春朝”的“胜”，一个字便否定了古来的悲秋观念，表现了一种激越向上的思想感情。
4 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的`??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。
5 . 师要从学生的“学”出发，对课堂教学进行调控，真正教给了学生学习方法，“授之以渔”，才能让学生有的放矢地去自主学习，自读自悟，成为自主获取知识的主人。
6 . 月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
7 . 试分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。
8 . 大海，这是我向往的地方，喜欢她宽广的胸怀，她的蔚蓝，她的清澈，还有那浩瀚无垠的海洋世界，孕育了丰富奇异的海洋生物，形状奇异，色彩艳丽，有精美的花纹。大自然造就了这一浑然天成的生物，她给人类带来了无穷的宝藏和财富。是难以用纸笔来承载，那博大精深的大海无法用文字来形容。无论是出自于何种原因，我对大海的情怀却一丝不减，总会刻意去想她，仿佛只有大海才能荡涤心中的郁闷与疲惫，净化了我的灵魂。
9 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
10 . 作家写文章手法不一，艺术风格各异，语言特色也大相径庭。有的通俗质朴，有的含蓄隐晦，话里有话，言外有意，这就有必要指导学生联系上下文来理解句意。如冰心《谈生命》一文中，作者用两个比喻形象化地揭示了生命的一般规律，表达了坚强的意志和豁达乐的精神。“生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。??”“生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。??”这两个比喻一个横向是表现出生命的绵长曲折，一个是纵向表现出生命的蓬勃力量。其中“大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！”句就要联系上下文来理解，这句话运用了反复的方法，庄重又富含思想。其中“说不上快乐，也没有悲哀”是一种特殊的感受，在常人眼中，死亡或许是痛苦和悲哀的，但作者超越了这些，达到了常人所不能达到的思想高度，看似平常，实则蕴含着深刻的人生哲理。再如宗璞的《紫藤萝瀑布》中，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
如何赏析带有描写方式的句子【二】
1 . 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
2 . 大漠孤烟直，长河落日圆
3 . 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
4 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
5 . 渐渐地，海滩上的人多了起来，海滩上也嘈杂起来。海浪拍打岩石的声音好像也更加欢快更加响亮了。“啪啪啪”一声接着一声，一刻不停。像在奏着一曲永远也奏不完的乐章，也许人们已经听它演奏几百年了，但却依然那么亲切。
6 . （“?”字运用了?修辞(描写手法写出了?的景象，表达了诗人?的感情或“?”字不仅写出了剧中含义，而且表达了?效果，抒发了诗人?的感情。）
7 . 这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵，以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的“落红”分明是作者自喻，表示自己虽然仕途失意，但不甘沉沦，仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻，不仅成为龚自珍一生精神的写照，而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。
8 . 唐·卢纶
9 . 它在文章结构中的作用
10 . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
如何赏析带有描写方式的句子【三】
1 . 北宋·王安石
2 . 唐·岑参
3 . 太阳升高了，海上的雾渐渐散去，大海的真面目终于出现了。当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的“号角声”。海浪更像是一名铁骑将军，带领着千军万马，俯冲而下，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。令人毛骨耸沿。
4 . 当我还在牙牙学语的时候我是多么向往着大海，向往着它的蓝色;向往着它的宽阔;向往着在金色的沙滩上奔跑，拾贝壳。这天我看到了大海，原来大海是碧蓝碧蓝的，这蓝叫人心旷神怡，如痴如醉。这天我看到了大海，原来大海是那么大，让人想站的更高，想看个究竟，大海到底有多广阔。这天我看到了大海边上那金色的沙滩，沙滩上一串串脚印交错着，我在那尽情的奔跑，把我对大海的喜爱全都散发出去。
5 . 海是静的，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细砂石子都看得一清二楚。
6 . 山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望，也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。
7 . ①诗中写了哪些景物形象(即意象。
8 . 茶叶们互相追逐，互相嬉戏，连人来了也毫不害怕。
9 . 顽皮的`雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
10 . 树林起床了,小竹子探出头来了啦!
如何赏析带有描写方式的句子【四】
1 . 常见的修辞应按以下步骤分析：
2 . 欣赏夜晚中的大海，我发觉，夜幕下的海并不同于白昼之下的大海，夜幕中的大海更加深沉，更加静谧，更加梦幻。站在沙滩上，感受着海风的轻拂，闻着大海的味道，听着一波冲击另一波的海浪声，看着漆黑夜幕下的海水中倒映的那轮圆月，和几颗闪烁的星星，那一刻，仿佛整个世界都属于我们两个。
3 . 运用典故，以魏尚自喻，表达了作者渴望得到朝廷重新重用的愿望。
4 . 这是一个风景颇为秀丽的村子，四面环绕着苍翠的群山。山下，有棋盘似的农田，绿竹掩映的村舍，柳丝垂条的池塘，还有一条蜿蜒曲折的小河涓涓地绕村而过。
5 . 浪来了，一排排蓝的的波浪，顶着白色的花环，借着风势，飞快地向岸边涌过来，越来越猛。我连忙闭上眼睛急急忙忙地跳了起来，刚一落地，一个浪就朝我头上“噼”了下来，浪花溅得到处都是。
6 . 七月是举办那达慕的黄金季节，整个绿色的海洋随着草原盛会的到来沸腾了。许许多多简易的蒙古包成片地建起来，锡尼河犹如举行帆船大赛前的港口。赛马场架起了标志栏，远望就像大海上一串串捕鱼的浮标。五颜六色的彩旗迎风招展，簇拥着雄伟的观礼彩台。草原上最大的节日就要到来了！老额吉在蒙古包前平摆了一排漆得油亮的炕桌，桌上摆满r奶酪奶皮黄油美酒整羊等待客的佳品，哪一个蒙古包有远道的客人到来，就是那里的光彩。牧场里最漂亮的姑娘穿着艳丽的民族服装，佩戴着五颜六色的首饰，手捧洁白的哈大和一只盛满美酒的金碗，唱着酒歌跪在客人面前，行着民族的大礼。主客互相敬着酒，吊在炭火盆上的铜壶正煮着浓浓的奶茶。老艺术家们试着用蒙语和主人交谈，这里分不清主客，分不清民族，气氛显得分外融洽。
7 . 突然，远处一道白色的波浪齐刷刷地向海岸涌来，好像一匹匹飞驰的骏马，又如一条暴怒的白色巨龙。只听“啪”的一声，它重重地撞在岩石上。如同山崩地裂，接着便粉身碎骨了，随后潮水又无奈地退入了大海。好一片悲壮的景象啊!虽然它知道自己的力量是微不足道的，但它却从远古开始一直一刻不停地向岸上奔涌，似乎想要冲破岩石，走出寂寞而又热闹的海。
8 . 落日又沉下去一块，仅仅剩下上面的一点红了，但是特别亮。绯红的海浪跳跃着，海风吹拂着海面，红光粼粼，犹如亿万面红妆粉黛的镜子，真是太美了。啊，落日的大海，大海的落日，风景好激动呦。
9 . 作者把抽象的事理寓于具体形象之中，借景抒情，阐述了只有站得高，才能望得远，才能不怕阻挠不被眼前困难吓倒的的哲理，同时，表现了诗人不畏艰难，对前途充满信心的豪情。
10 . 句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。
如何赏析带有描写方式的句子【五】
1 . 在月光照耀下，村庄山川田野好像披上了一件银衣，显得那么美丽。
2 . ——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。
3 . 一进村庄，只见地上长满了青草，它们是那么嫩，那么美。放眼望去，就像一片绿色锦缎。一阵春风吹过，小草向我们频频点头，好像在欢迎我们。黄莺在空中纷飞，惆啾娇婉地啼叫着，好像在唱着－曲春的赞歌。谦虚的柳树姑娘用她那细长嫩绿的手臂，轻轻地拍打着堤岸，一阵风儿吹来，柳条随风摇曳，好像在向我们招手。远远望去，好一派薄雾轻烟的迷人景色，我深深地陶醉在这美景之中
4 . 到了春耕时节，拖拉机在那一望无边的田野上来往翻耕，上花涌起来，就像波浪一样起伏。
5 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
6 . 小狐狸按照妈妈教的，咚咚咚敲了敲门，说道：“晚上好。”里面响起咯噔咯噔的声音，然后，门咯吱一声开了一寸左右的缝，一道灯光穿过门缝，映在街道上。
7 . 石榴花，你曾在美丽的轰轰烈烈，可现在，你却被无情的秋风吹进泥土里！没人会来为你的命运感到可悲，因为你的生命本来就很可悲！你不够谦虚，你不懂得像虚心竹那般低头！你在枝头炫耀自己，秋风会把妒忌转化为力量来摧残你的身躯！
8 . 屋满墙歪梁折柱斜道路崎岖羊肠小道路面泥泞污泥浊水邋遇不堪鸡抓狗爬尘灰飞扬穷山恶水
9 . 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文
10 . 夜晚，田野里亮起一盏电灯，朦胧的灯光照射着大地，偶尔有人走过，就更增添了诗情画意，走过去的人简直成了“画中人”了。
如何赏析带有描写方式的句子【六】
1 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,
2 . 语出王湾的《次山固山下》。诗句写景寓理。当残夜还未消退时，一轮红日已从海上冉冉升起；当旧年尚未逝去，江上的景物已呈露出春意。读着这样对仗工整的诗句，不禁使人明白，任何新生事物的诞生都离不开原有的旧事物，一个旧事物行将结束之时，一个新的事物便已孕育其中了。新旧事物就是这样交替更换着，这是事物发展的规律。
3 . 是描写山村风光的名句。绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。同时也采用了对偶的修辞手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。
4 . 句式特点富有表现力的词语分析
5 . 夏天，石榴花的叶子变得翠绿了。五六月前后，枝杈上长出绿色的花苞，慢慢地，花苞变成黄色的了。又过了几天，花苞变成了橙色，接着就开花了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶来采花蜜。
6 . 比喻
7 . 石榴花在六月份开花，石榴花长出花苞时呈大红色，像一个个火红的枸杞。刚开花时，萼片包着的花瓣清晰可见，像一个害羞的小女孩，等到萼片长到一定程度，慢慢扩散时，花便全露了出来。
8 . 大年初一清晨，一阵噼里啪啦的鞭炮声把我吵醒。
9 . 又如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语“人民解放军百万大军，从余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”，“冲破”和“横渡”两词用得准确精当，形象生动地写出了人民解放军勇往直前的英雄气概，“冲破”写出我军进军速度之快，其势税不可当，“横渡”写出人数之多，气势之盛，所向披靡。再用换词比较法试试，如“冲破”换成“突破”，“横渡”换成“渡过”，学生一经比较其表达效果立显。
10 . 山回路转不见君，雪上空留马行处。