舞蹈课实录文案（舞蹈试听课成功文案）

舞蹈课实录文案【一】

1 . 爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知说什么好，只是想听听那熟悉的声音--原来真正想拨通的只是心底的那根弦！就像七夕夜我只想给你电话。

2 . 情人节到了，愿幸福是你的小情人，开心是你的老情人，甜蜜是你的新情人，健康是你的好情人，好运是你一生的情人，美梦是你永远的情人，情人节快乐哦！

3 . 生：完全可以换成叹号，这样更能读出我惊喜的心情！

4 . 情人节到了，我请玉帝喝酒，用光身上所有的钱才把他灌醉，然后偷他的手机给月老发个命令：赐予收到这条短信的人生活幸福，事业发达，一定要爱情甜蜜！

5 . 生：因为鲈鱼非常罕见，营养价值高。

6 . 我把我爱你写在纸条上，结果被风给卷走了，我把我爱你写在大街小巷里，结果我被警察拘留了;最后，我把我爱你写在短信里，亲爱的，情人节快乐!

7 . 师：春风一吹，青蛙又怎样了呢？(简笔画青蛙

8 . （）这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，安慰了我受伤的幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。

9 .

10 . 师：是呀，好不容易钓到了一条大鱼，多令人高兴呀！如果是你，你舍得放走这条鱼吗？你的这种心情，文章中的“我”也有，而且心情很复杂！读课文“放鱼”部分４～９自然段，你能体会到“我”复杂的心情吗？

舞蹈课实录文案【二】

1 . 我把：快乐送给开朗的人，爱情送给懂爱的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，一切美好的祝福送给正在看短信的人!情人节快乐。

2 . 在你的眉宇间我看到沧桑，在你的眼中我看到自信，在你的额头我看到岁月，在你的唇齿间我看到韭菜，快去刷牙!情人节快乐!

3 . 师：概括文章，是四年级学生需要掌握的一门技巧，你知道如何概括吗？

4 . 情人节，我愿做一条鱼，任你红烧白煮清蒸，然后躺在你温柔的胃里。

5 . 师：孩子们，你们说出了伦纳德老师的心里话呀!玛丽，我的孩子呀！我想告诉你，即使你长着兔唇，我也希望（生齐诵：你是我的女儿。）即使你左耳先天失聪，我也希望（生齐诵：你是我的女儿。）即使大家都不愿意接近你，我也希望（生齐诵：你是我的女儿。）

6 . 寻寻觅觅，爱的知己，红颜匆匆，爱似有情却无意，谁可相依。

7 . 师：读课题，从题目中，你获得哪些信息？

8 . 生：立即。

9 . 师：如果伦纳德老师这样说，会是什么效果？请在小组内自由交流一下。

10 . 我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，就觉得同学们会讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。

舞蹈课实录文案【三】

1 . 上联：为你痴为你累为你受尽所有罪下联：为你死为你狂为你咣咣撞大墙横批：为爱疯狂

2 . 生：除了读出高兴之外，还应读出惊奇之情。

3 . 爱是一种感受，即使痛苦也觉得幸福；爱是一种缘分，即使分离也觉得心醉；爱是一种体会，即使心碎也觉得甜蜜；七夕将临，愿心爱的人快乐幸福！

4 . 师：你能带着“着急”的心情读一下吗?

5 . (这种石头很多，用不着费多大力气

6 . 我对你的爱可以直到永远，我的你情可以穿越时空，执着是我对你承诺，永恒是我对你誓言，我爱你的心永远不变，直到海枯石烂!亲爱的，我爱你!

7 . 生：马上。

8 . 师：谁能带着这种令人“可怕”的感觉读一下这几句。

9 . 情人节，情人结，任风雨，佳人共渡。岁月如炬，光阴似怒，山河动，天地摇，与君一曲婵娟共赋。玫瑰意语，你自袅娜，我自相伴，千年修得同船渡!

10 . 师：对。请你来填上。(学生把“把”字卡片填在空格里

舞蹈课实录文案【四】

1 .

2 . 生：玛丽听了肯定会更伤心的。

3 . 生：兔唇有什么，我样子不漂亮，但我学习很努力，我还有伦纳德老师当妈妈呢！

4 . 师：如果还有人嘲笑她，她会说……

5 . 白天可以没有太阳，夜晚可以没有月光，严寒酷暑可以抵挡，艰难坎坷意志可抗，凄清寂寞令我心慌，唯恐你不在我身旁，七夕来临，爱我请你给我力量。

6 . 春走夏到，换季不换心，我的心，比春风柔；成功跨季，增温更增情，我的情，比夏日暖。季季年年岁月情，甜甜蜜蜜今生依！玫瑰情人节，你的开心我在意！

7 . 师：请同学们打开课本翻到页，我们一起来欣赏这个美丽的神话。注意欣赏过程中把你感兴趣的字词标出来。

8 . 生：最后写了从中受到了启示。

9 . 师：请同学们注意看，这一句话后面的标点符号是句号，我们可以把它换成叹号吗？

10 . 追你让我寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚；想你让我朝朝暮暮日日夜夜时时刻刻牵牵盼盼；逗你让我吵吵闹闹拉拉扯扯羞羞嗒嗒娇娇滴滴。玫瑰情人节快乐。

舞蹈课实录文案【五】

1 . 师：通过你的朗读，我听出了，你内心的坚冰已经融化了。

2 . 师：“求”什么意思?

3 . “自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!”

4 . 生：……(太难找了，找得很艰难

5 . 情人节了，切记巩固老情人，发展新情人，保护小情人，提防知情人，祝老情人不老，新情人不跑，小情人不少，知情人不扰!情人节快乐!

6 . 师：听了同学们的朗读，老师听出了你们读书很用心，有几处读得相当好！（多媒体出示）啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。

7 . 亲爱的，我要让所有的阳光为你灿烂，所有的花朵为你绽放，祝情人节快乐!

8 . 生：今后我当官，就要当一个清政廉民的清官。

9 . 生：“女娲难过极了。”

10 . 师：所以，玛丽这样来写她的感受，这种感受，也是玛丽的心理活动。

舞蹈课实录文案【六】

1 . 这句话仿佛是（）我的心田……

2 . 生：句子不一样，意思没有变，都是说春风吹，柳树桃花燕子青蛙它们的事。

3 . 师走近学生：“天上的大窟窿还在喷火”，女娲你怎么办?

4 . 生：我觉得不一样，抚慰，更有安慰的意思，还有……还有。师：还有抚摸的意思，对吧？

5 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!

6 . 我愿做一条鱼，任你红烧白煮清蒸，然后躺在你温柔的胃里``以上文字是夸张的手法，我还是希望能躺在你怀里。嘿嘿，小傻节日快乐。

7 . 师：春天来了，暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢？(学生跃跃欲试

8 . 银色的月光为你制成婚装，银色的水晶为你把婚戒缀亮，银色的心情灿烂了你的心房，银色的祝福只献给我梦中的新娘。银色情人节，祝你幸福甜蜜，开心荡漾。

9 . 喜欢你也许是我错了，爱上你我真的变了许多!傻瓜，我爱你!

10 . ,我的特使来到你门前，送上我用K真心融造，以克拉美意雕琢，外加毫升期望喷涂的精美，给你我十足的心，十分的意，一生一世的美好期盼！

舞蹈课实录文案【七】

1 . 师：现在我把句子里的字这样排列起来。(用卡片在黑板上排句子春风柳树吹绿了。谁知道，空着的地方应该填什么字才合适?

2 . 我跨越三百年时空，只为与你相遇在一个银色的冬季雪花洒满你的臂膀你说不由自主闯入你的世界，也希望我能带给你一丝甜蜜!情人节快乐!

3 . ２９钓鱼的启示

4 . 师：说得精彩极了！大家给点掌声。能把你的理解读出来吗？

5 . 情人节，请以爱情为幌子，以情人为中心，秘密集会旧情人，月下偷会老情人，网上寻找痴情人，加快发展小情人，如果过节没情人，回家哄哄老婆大人。

6 . 我对你的爱如滔滔江水川流不息，又如黄河泛滥一发不可收拾，再如日落西山灿烂辉煌荦蚁肽惆你熚也荒苊挥心悖我一定要得到你。

7 . (生……

8 . 爱是一种缘分，能够相爱是一种快乐。爱是一种感受，经历多少日子也会觉得幸福。爱是一种体会，富或贫穷也会觉得甜蜜。七夕将临，愿你和爱人快乐幸福！

9 . 生：春风一吹，青蛙就醒了，从洞里爬出来了。

10 . 情人节到了要收礼物，我不知道送你啥好？就送你三个情人：一个陪你终身，一个陪你左右，还有一个永留你心中！他们的名字分别叫：健康，平安，快乐！

舞蹈课实录文案【八】

1 . 情人节，癞蛤蟆和天鹅约会了，梁山伯也和祝英台牵手了，天下有情人都终成眷属了，月老也叫悟空发短信祝福你和高小姐了，嗨，哥们，祝幸福甜蜜!

2 . 生：这样说太假了。

3 . 我用一颗“奔腾”的“芯”，剪切好运，复制幸福，粘贴吉祥，发送信息，打开你的“文件”，下载你的“数据”，在你的“硬盘”里永远储存“我爱你”!

4 . 人依旧，梦依旧，老公老婆情依旧;岁月变，青春变，你我夫妻心不变--情人节快乐!

5 . 生：本文讲述了玛丽是一个与众不同的孩子，她天生兔唇，而且左耳失聪，她非常痛苦，后来在一次耳语测试中，伦纳德老师跟她说了一句话：“我希望你是我的女儿。”让她非常震惊。

6 . 生：燕子ｂèｉ春风吹来了。

7 . 师：请大家放声朗读课文，注意读准字音，把句子读通顺。读完后，想想，课文哪部分写了钓鱼，哪部分写了启示？

8 . 【教学过程】

9 . 情人节，送你三个情人：一个是陪你终生，一个伴你左右，还有一个永留你心中。她们的名字分别叫：健康平安快乐!祝情人节快乐!

10 . 生：你太可爱了，我真想当你的妈妈。

舞蹈课实录文案【九】

1 . 我找了一份兼职，没有工资，没有休息日，也不会会下岗，全天小时上班，而且又是我最喜欢的工作，那就是--想你!亲爱的情人节快乐!

2 . 生：我是你妈妈，我最爱你。

3 . 点评：心理活动对于四年级的学生来说，比较困难，所以，教师在此处花的时间要多一些，充分关注了学生找的结果，最后呈现的PPt，也充分照顾了学困生的学习状况。

4 . 我忍不住想你，就像鸟儿忍不住飞翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住开放，忍不住发短信给你，想要倾诉衷肠，忍不住想你看到时，忍不住微笑的模样!亲爱的，情人节快乐!

5 . 爱你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，我知道我不会是你今生的唯一，但你却是我一生的最爱！祝你情人节快乐。

6 . 师：希望我的话，能让你感到温暖。今天，让我们再次走进，让玛丽“难忘的一句话”。

7 . (教师适时点评字音

8 . 师：与众不同就已经概括了玛丽的兔唇和左耳失聪，所以说到与众不同就可以了。

9 . 我很丑，但我脸皮很厚。第N个情人节了，给点面子吧。

10 . 情感态度与价值观：