缩写句子的技巧教学（缩写句子的方法和技巧讲解视频）

缩写句子的技巧教学【一】

1 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

2 . 拿到一个考研英语长难句应该先切分结构，从而抓出句子主干，这是翻译句子的第一步。因为句子过长，对于大多数人而言都无法第一时间理清意思，所以要给句子分段，抓主要意思。这句话中两个逗号间是插入的定语从句，主干为Washingtonovercamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill定语从句主干：whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequal，他开始相信人人生来平等。

3 . ⑹重复罗嗦→删

4 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

5 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。

6 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地

7 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

8 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

9 . 句子常见的练习有以下几种：

10 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

缩写句子的技巧教学【二】

1 . 我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

2 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③

3 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

4 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。

5 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

6 . ③问题是怎样产生的呢？

7 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

8 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。

9 . Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill

10 . 银色的雪光照着一望无际的大草原。

缩写句子的技巧教学【三】

1 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

2 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

3 . GN/ GNITE – Good night 晚安

4 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

5 . GLU – Good luck to you 祝你好运

6 . 　

7 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。

8 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

9 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

10 . GFN – Gone for now 现在不在

缩写句子的技巧教学【四】

1 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

2 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

3 . GR – Great 不错很好

4 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

5 . 请看下列例子:仿写句子的技巧

6 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

7 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

8 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

9 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

10 . ④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵

缩写句子的技巧教学【五】

1 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。

2 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———

3 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。

4 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。

5 . 戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

6 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

7 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

8 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。答案是B

9 . ③进行对比分析，排除干扰选项。

10 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

缩写句子的技巧教学【六】

1 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥

2 . G – Genius 天才

3 . ④事物本身的发展规律。

4 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌

5 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

6 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

7 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

8 . 加强默写，强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

9 . [正确答案]C

10 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。

缩写句子的技巧教学【七】

1 . 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

2 . 阐发:O与镜子漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月太阳车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:

3 . GL – Good luck 祝你好运

4 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。

5 . 一个蜘蛛慢慢地爬过来。

6 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句

7 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

8 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。

9 . ⑸前后矛盾→改或删

10 . GTSY – Great to see you 很高兴见到你

缩写句子的技巧教学【八】

1 . 晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

2 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：

3 . O是_________________,______________。仿写句子的技巧

4 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:

5 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平

6 . 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

8 . 先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。

9 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

10 . GG – Gotta go 得走了