1 . 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
2 . 例如:It’s no use crying over spilt milk
3 . 宿舍是我家,文明礼让靠大家。这句话在七年前我第一次住宿舍时就深深的印入了我的脑海。
4 . 花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园。
5 . What will happen to sb? (某人将会怎样?
6 . 伤心时,或躲在那床还残留着自己体温的被子里悄悄哽咽,或借舍友一个肩膀,让泪水任其放滥,宣泄内心所有的不平和委屈,并在安慰中不断成长。
7 . only + 状语, 主句部分倒装
8 . ,陈少帅说:“人生能有几回搏!爱拼才会赢!”
9 . It is universally acknowledged that +从句(全世界都知道……
10 . 水电节约一点点,大地又是绿三分。
1 . 缘份让我们相聚在一起,友谊让我们团结在一起。
2 . 沧海横流,我们的家不会变,它永远是我们的依靠。就像孩子依赖着肩膀;诗人依赖着月亮;海豚依赖着海洋……这就是我们的宿舍,我们的家,幸福和温暖是我们家永恒不变的主题。
3 . 明之尚美,馨德亦缘
4 . 没有比接受教育更重要的事。
5 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
6 . 宿舍如我家,干净整齐靠大家;
7 . 温馨小屋我的家,我们人人都爱它;
8 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
9 . 宿舍那么巴掌大的地方,却让我时时处处感受到家的温馨家的温暖。远离了家乡,我们可以建造一个属于我们的第二个家乡。因为有了家,我们就互相有了依赖,有了依靠。
10 . 每一天,每一时,每一秒,你不慕虚荣,把心儿操。这一天,这一时,这一秒,我充满感恩,送祝福到。教师节,老师,您辛苦了!
1 . 注意:此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句,+主句
2 . 岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之于桃,报之于李,老师,谢谢您!
3 . 社会的进步是以和谐为基础的。
4 . 干净在行动,健康在手中相互相依,冷暖相知!
5 . 例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
6 . 存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师
7 . 一听到这个出乎意料的消息,他惊讶到说不出话来。
8 . 共有一片天,共享一份爱。
9 . To be frank/ To tell the truth, … (老实说, ……
10 . 绿色公约,你我共行。
1 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响
2 . 竹贵有节,人贵知耻;有节则刚,知耻则勇;
3 . 注意:“尽全力”在英语中有不同表达。
4 . 漂泊在外的心灵渴望着家的关怀,异地求学的我们离不开宿舍的温暖。
5 . It took them a long time to realize they had made a mistake
6 . 随手关灯一小步,节约能源一大步。
7 . 斯是陋室,唯吾德馨。
8 . 你愈努力,你愈进步。
9 . 借着做运动,我们能够始终保持健康。
10 . 宿舍多礼让,大家常欢畅
1 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
2 . 宿舍如我家,干净整齐靠大家
3 . 欲治身,先治心;欲责人,先责己。
4 . 寝室虽不大,静雅又温馨;夜晚睡得香,白天好精神;
5 . 一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
6 . 真挚的友情不需要承诺,注定的缘分不需要相约。
7 . 笑声语声呼噜声,声声入耳;家事寝事烦心事,事事关心。
8 . 当你与水龙头说再见时,请不要让它流泪。
9 . 明亮清雅之室,同心同德之风。
10 . 例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
1 . It’s useless/ no good / no use doing sth (做……是没有用的
2 . 向陋习告别,与文明握手。
3 . 他花了尽可能多时间记新单词。
4 . 勤通风,勤打扫,没有蚊子没虫咬。
5 . ,周郎说:“讨厌的女孩就像过期的酸奶,你不知道她因过期而算,还是本身就酸?”
6 . 天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!
7 . 用我们的行动,创建温馨家园
8 . Upon/On doing…, … (一……就……
9 . 待人接物讲礼仪,行为举止讲文明
10 . 这本书值得读。
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