六年级小学生应该摘抄什么（小学生六年级优美段落摘抄下册）
六年级小学生应该摘抄什么【一】
1 . 既然结局是分离，那再谈相遇也毫无意义。
2 . 三十二在此衷心地祝福大家：考上心目中的理想学校，发挥自已不为人知的潜能，做到“不鸣则已，一鸣惊人人”
3 . NO奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
4 . NO青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。
5 . 也许，真的是时候说再见了。
6 . Ｂ兢兢（）
7 . 莫等闲，白了少年头，空悲切--岳飞
8 . NO不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
9 . 探索真理比占有真理更为可贵。(美国爱因斯坦
10 . 你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧，的确是呀，要不怎么老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，老师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧，老师在的时候的确是的，可是当老师不在时，总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
六年级小学生应该摘抄什么【二】
1 . 春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
2 . NO零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
3 . 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。最近的表现不错，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步！
4 . NO艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石。
5 . 春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
6 . 寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。-----(英国王尔德
7 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
8 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
9 . 三十四光阴似箭，日月如梭，六年的时间一闪而过，回首充满欢乐的昨天，是多么美好，多么值得回忆呀!在我知识的点点滴滴内，又有哪一些不是老师用她那勤劳的双手传授给我们的呀在我走过的路程里，不都留下了你的足迹?您无私的奉献，将永远铭刻于我的心中。教室里，无时无刻都有着一块巨大的磁石将同学们那真挚的友谊凝聚在一起，愿我们手拉着手，共创美好的明天吧!也愿同学们考上自己理想的中学，一步一个脚印，在生活的海洋里乘风破浪，勇往直前吧
10 . 十二带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
六年级小学生应该摘抄什么【三】
1 . 四柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
2 . NO山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。
3 . 与你若只如初见，何须感伤离别。
4 . 城市要美容，大家是天使。
5 . 二十六从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
6 . NO思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
7 . 明明是我说离开，但现在我却后悔了。
8 . 三十九承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
9 . 人面天天洗，市容日日新。
10 . 就此别过吧，恭喜你，终于摆脱了我。
六年级小学生应该摘抄什么【四】
1 . 原来离别还是如期而至。
2 . 四十一我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
3 . 你没有如期归来，这便是离别的意义。
4 . 我以为我一笑就不会有人离开我了。
5 . 别再对我好了如果迟早你要离开的话。
6 . 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
7 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
8 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。
9 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
10 . 蟋蟀在平台跳舞，不时哼出一首小曲。
六年级小学生应该摘抄什么【五】
1 . 八生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
2 . 离开也很体面，才没辜负这些年。
3 . NO互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。
4 . 没有结局的故事太多，你要习惯相遇和离别。
5 . 有令即行有禁即止。
6 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
7 . 叠字成语
8 . 当孤单与寂寞降临时，蟋蟀便唱起了伤感的歌谣
9 . 看着我笨拙的示弱，能不能就别离开我。
10 . NO好好学习，天天向上，友谊第一，比赛第二。
六年级小学生应该摘抄什么【六】
1 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
2 . NO团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
3 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）
4 . 春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
5 . Ｄ孔夫子搬家————（）
6 . 蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫
7 . 十四拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
8 . NO博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
9 . NO奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
10 . 你是一个聪明的小男孩，只是作业不够认真，字迹潦草，成绩不突出，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
六年级小学生应该摘抄什么【七】
1 . 道德行为凭自律文明规范贵坚持。
2 . DＣhina代表（）
3 . 蟋蟀在平台上跳，不时唱着优美的歌。
4 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。
5 . NO鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
6 . 你不珍惜我只能自己走开了。
7 . 一生最好的是少年，一年最好的是春天，一朝最好的是清晨。-----李大钊
8 . “鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。
10 . NO我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
六年级小学生应该摘抄什么【八】
1 . 散场总是难免，你又何必诚惶诚恐。
2 . 蟋蟀在欢快的鸣叫！
3 . 你知道自己正拥有花朵一般的年龄吗?只是花儿含苞待放!成熟的果实最甜，盛开的花朵最美。我衷告你，进入新的学校，接触新的环境，一定要把持自己!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，但愿我心中的花朵盛开在学习的春天里!
4 . 二十请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!
5 . 三十七相处了六年，同窗了六年，对彼此印象都很深刻。而今，我们就要相互告别了。临别之际，深深祝福：“世上无难事，只怕有心人。”只要有付出，就会有收获。
6 . 美化市容，就是装饰我们的面容。
7 . 你这个混蛋，为什么要离开。
8 . 人的天职在于勇于探索真理。(波兰哥白尼
9 . 二十四一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
10 . B天网恢恢（）
六年级小学生应该摘抄什么【九】
1 . NO良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
2 . 此后山高水远这一别恐难再见。
3 . 须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民。
4 . 其实你是一个很讨人喜欢的孩子。你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐！如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。
5 . 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。
6 . 蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。
7 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。
8 . 七朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
9 . C螳螂捕蝉（）
10 . 无论以什么方式告别，都对不起初见。