人要啥也不是的说说（自己什么也不是的说说）
人要啥也不是的说说【一】
1 . 二十多年来，不止十个人跟我说过他们喜欢美术，想学画画，梦想成为服装设计师，但是他们中却没有一个真正的会去学美术，会用自己逛街上网打游戏的时间去画一两张设计图。他们总有各种各样的现实困难阻碍他们：画画的学费很贵，自己的时间不够，找不到好的老师等等。从来没有真正为了这个“想学画画”像文章开头提到的那个男生一样实干过。
2 . 一朋友，给母亲买了个蛋糕加鲜花，把朋友母亲激动得语无伦次。朋友事后跟我说，她丈夫的老板母亲过生日，她花了一千多元还嫌少，可给母亲花了一百多元，母亲就激动成这样，她真得是觉得很对不起母亲
3 . --题记
4 . 眼睛是黑的，心是红的，可是眼睛一红心就黑了？
5 . 我要感谢我的朋友W，没有他的推动和支持我没那么有行动力。现在我甚至觉得我应当做得更有行动力一些，放一个旅行背包在鞋架上，想旅行的时候甚至不用脱鞋进房间，拎包就走。
6 . 某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。
7 . 有个北京的小伙子想去德国柏林看女友，选择仅仅依靠陌生人的帮助，一路“搭便车”的旅行方式，历经万千多公里个国家，穿越中国中亚和欧洲，直到柏林。最后在柏林的广场上偶遇了自己的女友，与她紧紧相拥。这件事不仅录制成纪录片在旅游卫视播出，还出了一本书叫《搭车去柏林》。小伙子说过这样一句话：“有些事，你现在不做，永远也不会去做。”
8 . 我抓紧衣角不让寒风吹慌我筑起的微笑。
9 . 其实我已经厌倦了你们这样说说而已的把戏，也许是我太悲观，我觉得就算我告诉你们如果去做，你们也不会按照我说的去做，因为你们根本什么都不做。
10 . 原来时间长的爱情是会变味的讨厌现在的我
人要啥也不是的说说【二】
1 . 有个人每隔三两天就到教堂祈祷，而且他的祷告词几乎每次都相同。第一次他到教堂时，跪在圣坛前，虔诚地低语：“上帝啊，请念在我多年来敬畏您的份上，让我中一次彩票吧！阿门。”
2 . 你若想要得到，就别只是期望。人生短暂，经不起等待。
3 . 很多人都说现实束缚了自己，其实在这个世界上，我们一直都可以有很多选择，生活的决定权也一直都在自己手上，只是我们自己缺乏行动而已。
4 . 我从未放弃过爱你，只是从浓烈变的悄无声息。
5 . “啊呀，这就是传说中的八廊街的玛吉阿米啊！”
6 . 各位网络上的“孝子”们请你们多关心关心自己的母亲吧！她生我们，养我们，到头来却常年见不到孩子，你们已经多久没给母亲打过电话了？已经多久没回去看看母亲了？已经多久没好好注视着母亲了？爱母亲，不是嘴上说说的
7 . 心痛证明我爱你，哪怕受伤的是我自己。
8 . “这里的天怎么可以如此的蓝，这里的水像是在画里流淌。”
9 . 命运一次又一次的捉弄，无情的结局一次次发生。
10 . “你走过这桥的时候啥感觉啊？”
人要啥也不是的说说【三】
1 . 你说自己喜欢读书，让我给你列书单，方便你按照书单去采购，你还问我哪里有那么多时间看书；你说自己梦想的职业是广告文案，但是总是找不到机会，问我如何成为一个文案，应该具备哪些素质；你说你一直梦想一个人去长途旅行，但是没钱，父母又觉得太危险……
2 . 真正有行动力的人不需要别人告诉他如果做，因为他已经在做了，就算碰到问题，他也会自己想办法，自己动手去解决或者主动寻求可以帮助他的人，而不是等着别人来告诉自己怎么做，等着别人为自己解决问题。
3 . 你最感兴趣的内容是什么？
4 . 总有人轻易得到我努力了很久的东西。
5 . 就在这时，圣坛上发出一阵宏伟庄严的声音：“我一直垂听你的祷告。可是最起码你也该先去买一张彩票吧！”
6 . 选择在人群中离开是种伤害，就当我不分黑白，不知好歹。
7 . 教育，是一项良心工程。这是龙文教育的办学核心宗旨。旨在警醒我们每一个教育工作者都应该用责任与良心去灌溉祖国的花朵。但是，我从工作里一年多的学习中得出的结论是：教育，不仅仅是一项良心工程，更是一项浩大繁琐的智慧工程，而且这智慧并不是说说而已。
8 . 爱情只会让人陷入困境，我们不要被爱情迷失了自己。
9 . 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
10 . “最近在看《藏地密码》太让我有遐想了。”
人要啥也不是的说说【四】
1 . 几天后，他又垂头丧气回到教堂，同样跪着祈祷：“上帝啊，为何不让我中彩票？我愿意更谦卑地来服侍你，求您让我中一次彩票吧！阿门。”
2 . 爱你不是因为你的美而已，我越来越爱你每个眼神触动我的心
3 . 后来过去的很长一段时间，我也习惯了自己一个人生活了。反而多个人会觉得更不是这样。在这样的生活状态，继续持续的过程当中，我能会觉得人生原来是如此有意思的。
4 . 我想此刻的另一只眼便是自己的未来吧？失望，那是一种让人揪心的失望，我什么也没有看见。忽然嘲笑自己，那只不过是一个无生命的玩物，何谈感情，更无需强求理解我此刻杂乱的心思。过去的清晰，未来的黑暗，如同黑白两色，那么极端，却又如此协调，只不过仅仅对我的生活而言。这些画面，思想如电影一般，快镜头地在我的脑海之中上演。再看看时针，前后不到五分钟而已，内心平静下来。我只觉得睡太久，肚子饿了，别无所思。生活，难道我只是肚子饿了吗？精神的世界更是奄奄一息了。谁可以拯救一个迷失前行方向的自己？
5 . 没有谁必须对谁好，我对你好，是因为在乎。懂吗？
6 . 无论过去发生了什么，最好的永远尚未到来。
7 . 这个世界，玩笑被认真取代，认真被玩笑取代，两者互相取代嘛。
8 . 道歉并不一定代表你错了，只是你认为这段关系，比你的尊严更重要。
9 . 作为一对一的教学工作者深知，一对一教学和班级教学存在很大的差异性。如果不能够很清楚地认知差异，就会出现很多“重复性”与“垃圾式”的教学模式。两个小时的时间我们容易陷入“填鸭式”和“题海式”的枯燥教学程式里。久而久之，孩子厌学，教师倦怠。智慧的教师则是把学习或复习的工作扔给学生，激发学生的主动性，增添上课的积极氛围。比如可以在考前的复习课上扔给学生这样几个问题：
10 . 茶水一点点的苦涩，茶水一丝丝的透彻，我们面对面坐着，还像小时候那样咧着嘴笑着，说着，热爱真不是说说而已，从你的笑容中，从你的动作中，甚至从你的眼神中，我就读到了，我们默默地成长着，不喧闹，不张扬，就是在努力地扎根，就是在将最初的热爱付诸于此。
人要啥也不是的说说【五】
1 . 你总是会有许多理由，没时间，上班太辛苦，家里吵看不进书，最近在谈恋爱静不下心来等等。所以你永远也写不出好文章，永远只是想写而已。
2 . 又过了几天，他再次出现在教堂，同样重复他的祈祷。如此周而复始，不间断地祈求着。到了最后一次，他跪着：“我的上帝，为何您不垂听我的祈求？让我中一次彩票吧！只要一次，让我解决所有困难，我愿终身奉献，专心侍奉您……”
3 . 管理我们手里的学生，一定要做到以身作则，为人师表。在建立师生关系的初期就要订立好原则与标准。否则界限不明，后期的教学工作就成了无用功。此外，作为教师的我们易于陷入居高临下的境遇，将自己摆在中国传统的说教者和拯救者的位置上，一两次，一两个月的教育就希望学生能够“脱胎换骨”，这未免有点异想天开。教育是一个循序渐进而不是一蹴而就的过程。学生的改进也是一个由量的积累到质的变化过程，对待学生固然要严厉，但是更多的是心灵的平等对话和交流沟通。面对各种脾气古怪的后进生，教师应该学会冷静理智地对待和付出关爱。因为我看到很多老师曾经尝试做了很久的道德说教者后却看不到学生半点变化时就会如激怒的狮子，这个时候我们应该多一点理智，让脾气性格古怪的孩子发完火，使完性子，抑制住我们内心的怒气，慢慢去感化和教育。人心都是肉长的，教育的本职其实就是让血肉鲜活的心开出美丽的花朵，让坚如磐石的心柔软鲜活起来。这是一项长期而复杂，艰难而细腻的工作。
4 . 所以那个时候没有人愿意跟我做朋友我就一个人在一起跟自己玩。
5 . 很少有人会懂，忙碌的生活里是不是可以想想当初的那份热忱。朋友抿了抿嘴：“不要带着目的去成长，要带着热爱去飞翔。”她说她曾经因为要获奖才去参加比赛，想要出尽风头才去学吉他，可是，到最后这些都没有让她真正的有过收获，相反，在那些一个人的日子里，一个人每天去琴房练琴，一个人去图书馆看书，反倒成为她现在工作的优势。是呀，你永远都不知道你今天的努力能为你的明天增添多少精彩。
6 . 在所有好的不好的情绪里毫无预兆的想你是我不可告人的隐疾
7 . 突然，觉得青春像赌局。一不小心，就输了全部。
8 . 你认为这段时间你学的最好的模块是什么？
9 . 也许你也不是没有梦想，只是没有梦想成真的行动力。
10 . 或许一直以来你都有害怕的心里却从来没有想过，这一切该如何去说，如何去做。