结构不同但意义相同的句子（差一个字但意思全变的句子）

结构不同但意义相同的句子【一】

1 . He becomes a teacher．

2 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。

3 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

4 . He got me a chair

5 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。

6 . 【相似题型】

7 . 主人说：“盛酒的杯子有精致和粗糙之分，杯子里的酒没有区别，你既然明白这一点，就不要嫌弃你的妻子相貌丑陋。”

8 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

9 . 句子结构

10 . 动词：

结构不同但意义相同的句子【二】

1 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），

2 . 多层否定成后语。修改语病法牢记，添删调换百病医

3 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

4 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构

5 . 基本成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

6 . 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’

7 . 主人又问：“是银杯里的酒味道好，还是陶碗里的酒味道好？”

8 . One of them is English

9 . 主 谓 宾宾

10 . 助词：

结构不同但意义相同的句子【三】

1 . 句子的结构：

2 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

3 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。

4 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。

5 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性

6 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks

7 . 口诀：

8 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

9 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。

10 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。

结构不同但意义相同的句子【四】

1 . 简单句

2 . I love you

3 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：

4 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）

5 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

6 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。

7 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

8 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

9 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。

10 . 天坛的建筑结构很别致。

结构不同但意义相同的句子【五】

1 . 简单句，即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况，英语句子中都有主语谓语(或表语，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语谓语宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：

2 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

3 . A mooncake is a delicious, round cake

4 . 谓语：谓语由动词构成，是英语时态语态变化的主角，一般在主语之后。

5 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

6 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。

7 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。

8 . 量词：

9 . I saw him in I heard the glass broken just now

10 . 我想知道她现在在哪儿?

结构不同但意义相同的句子【六】

1 . 数词：

2 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

3 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

4 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

5 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。

6 . 例句：⑤你看到老师了吗?

7 . 名词：

8 . 前很后名都不行，单独回答更不能。

9 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

10 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。

结构不同但意义相同的句子【七】

1 . The trees turn yellow in the autumn

2 . 主从复合句

3 . Tell e

4 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。

5 . I saw a girl

6 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。

7 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

8 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

9 . They made the girlangry

10 . 连词：