1 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
2 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
3 .
4 . What’syourtelephonenumber?It’s…
5 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
6 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
7 . Isthisyourpencil?Yes,itis
8 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
9 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
10 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
1 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
2 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
5 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
6 . Where is my skirt ? It’s on …
7 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
8 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
9 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
10 . 会扩句和缩句。
1 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
2 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
3 . Where are my socks ? They’re on the bed
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
8 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
9 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
10 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
1 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
2 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
3 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
4 . 请拨。Pleasecall
5 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
6 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
7 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
8 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
9 . 听起来不错。Thatsoundsgood
10 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
1 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
2 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
3 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
4 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
5 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
6 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
7 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
8 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
9 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
10 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
1 . So many colours !
2 . 那是他的文具盒吗?---不是。
3 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
4 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
5 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
6 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
7 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
8 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
9 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
10 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . 句中“一百六十张”,点明叙利奥抄写的数量,说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了,方才停手”,说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担,增加家庭收入,“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。
3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
4 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
5 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
6 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
8 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . Hurry up !
1 . 我不知道。Idon’tknow
2 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
3 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
4 . 这句话说明了父亲中原受不了叙利奥的学习态度而动怒了。说明父亲对叙利奥的期望很高,不愿意看到孩子不用功复习功课的样子。从父亲对叙利奥的`这种态度中,我们也可以体会到父亲对叙利奥那种深沉的爱。
5 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
6 . 父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。
7 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
9 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
10 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
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