引用名人名言表达一个观点（引用名人名言并说明自己的观点）

引用名人名言表达一个观点【一】

1 . 如果手机里的老朋友联系的越来越少，不要觉得孤单，那是必然的。

2 . 高雅不是一种包装，而是一种内涵。极度的美，让我们惊羡。极度的高雅，让我们心折。

3 . 记叙文的议论有三种方式：先叙后议先议后叙夹叙夹议。作用：承上启下；统领全文；引发读者思考；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作

4 . 《关雎》

5 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

6 . ．面包！面包！我们要面包！（《萌芽》）

7 . 技法三析内容主旨。就是从文章的写作内容作者情感主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

8 . 。连呼酒，上琴台去，秋与云平。八声甘州吴文英

9 . 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

10 . 瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

引用名人名言表达一个观点【二】

1 . （）时间（）行踪（）人物（）物件（）事件（）情感变化（）见闻和感受找

2 . 中考古诗词赏析

3 . 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

4 . 利用小角度小场面具体的事件人物来表现大主题大道理。

5 . 。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英

6 . 不要为一个心爱的女人放弃自己做人的原则，可以放下架子但不能丧失自己，大男子主义未尝不好。

7 . 篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。

8 . 生活这场表演，更需要百遍练习，才可能换来一次美丽。生活给你一些痛苦，只为了告诉你它想要教给你的事。一遍学不会，你就痛苦一次，总是学不会，你就在同样的地方反复摔跤。

9 . 就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》

10 . 。西窗又吹暗雨，为谁频断续，相知砧杵齐天乐姜夔

引用名人名言表达一个观点【三】

1 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

2 . 。自怜两鬓清霜，一年寒食，又身在云山深处。祝英台近吴文英

3 . 不要说没有一个女人可以征服你，如果你愿意，请放下你那处女座特有的追求完美和过于挑剔的特点吧，让自己很愿意去听那个人的话吧。

4 . 男人可以哭，但是不可以轻易认输。

5 . 三《塞下曲》卢纶

6 . 无论你处于哪个阶段，无论你如何调节情绪，无论你心态多么良好，都有心累的时候，心累的感觉，心累的阵痛，心累的无奈。

7 . 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹

8 . 要永远记住感情和婚姻不能建立在金钱之上，选择一个可以跟你同舟共济，可以跟你一起承受人生挫折的女人。

9 . 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基

10 . 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。

引用名人名言表达一个观点【四】

1 . 虽然我们存在于这个客观世界，但许多东西是取决于人的主观感受的。

2 . 喝酒时，想巴结你的人和想让你出丑的人，都会找你干杯。

3 . ．诗歌开头运用什么手法作用如何

4 . ①诗中以“行路难”比喻（世道险阻）

5 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6 . 你现在所做的是改变现状的关键。--《黑鹰降落》，杰夫-(布莱恩-范-霍尔特）

7 . 根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。

8 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

9 . 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中

10 . NopointinpunchingthingsyoucantseeCinderellaMan(-JamesBraddock(RussellCrowe

引用名人名言表达一个观点【五】

1 . 技法二析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例年山东省中考《母亲的羽衣》第题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（分）

2 . 。豆蔻梢头旧恨，十年梦屈指堪惊。满庭芳秦观

3 . 习惯躲在某个无人的`角落去舔舐它，就像被划破的伤口一样，好疼，好难过，然后再慢慢地愈合！虽然伤疤还清晰可见，但是再也感觉不到疼痛了。

4 . 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5 . 父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！——高尔基

6 . 的区别：

7 . 无论你从事什么职业，要记住对得起你做人的良心。

8 . 。那回归去，荡云雪孤舟夜发。伤心重见，依约眉山，黛痕低压。庆宫春姜夔

9 . 使语言辛辣幽默。

10 . 。来时旧路，尚岩花娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙袁去华

引用名人名言表达一个观点【六】

1 . 。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦

2 . 你不能左右天气，但你能转变你的心情。

3 . 李白

4 . 想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。

5 . 人就这么奇怪，嫌旧手机嫌旧衣服嫌旧车子嫌旧房子，就是不嫌自己是旧的。

6 . 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——拿破仑

7 . 爱是没有方向的，我们在彼此鼓励对方的时候内心却一片茫然。

8 . 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

9 . 永远扭曲别人善意的人，无药可救。

10 . （）倒叙部分是中心事件的一部分，紧扣住“时间”，衔接分明；插叙可以插入跟中心

引用名人名言表达一个观点【七】

1 . 难道真的爱，就是一只不可见的鸟所唱的歌，一旦遇到泥土就会死亡吗？我不知道……爱，不是一场艰难的谈判而是一种情感的交融，一种每个人都不一样的感觉，一种每个人都不一样的安抚。

2 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观

3 . 成就下属，就是成就自己。孤家寡人是成就不了事业的，部属是延伸自己智力和能力的载体。

4 . 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

5 . ．说说下列诗句的作用。

6 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台西湖春感张炎

7 . 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森

8 . 做人应认真又不要太认真。假如轮到你发言，大可不必看人的颜色，该怎么说就怎么说，真话就行。这叫认真。而以为你说对了，人家非得听，一言定乾坤，否则就缄默，这又未免太认真。

9 . 一直在感慨中，微笑着带着一丝的沧桑。是平淡？或是憧憬？或是一个周而复始的圆，而我却在中间挣扎彷徨，却怎么也走不到尽头……

10 . “母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。

引用名人名言表达一个观点【八】

1 . 人生乐在相知心。——（宋）王安石

2 . 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

3 . 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

4 . 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。②衬托（侧面烘托）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点性格思想感

5 . ．当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。（《变形记》）

6 . 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

7 . ．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。（《儿子与情人》）

8 . 。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。满庭芳秦观

9 . 父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语

10 . 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

引用名人名言表达一个观点【九】

1 . ①交待了的社会（历史）背景。②交待了人物活动场所。③交待了的风土人情。④为下文情节发展做铺垫。人物描写：

2 . ．你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。（《简·爱》）

3 . 游手好闲会使人心智生锈。

4 . 学会轻松地走路，不忘欣赏道旁的风景；学会轻松地走向成功，不忘品尝追求的快乐。这样，成功之路也就不再那么艰辛，那么漫长。

5 . 如果想让自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖。给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空。

6 . 从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。

7 . 斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

8 . 例年扬州市中考《那一扇门》第题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

9 . 。但屈指西风得时来，又不道流年暗中偷换。洞仙歌苏轼

10 . 二阅读技巧