共建未来文案（扬帆起航共赢未来文案）
共建未来文案【一】
1 . ．条条道路通罗马，何必单恋绿茵草。
2 . 阳光空气和水是花朵的养料;爱心责任奋斗也是人类不可或缺的养料。这些养料滋养开放的花朵，丰富充实着大千世界，美化升华着人类灵魂。只要积极吸取生命的养料，人人都是花朵;只要把握好生命的花期，做自己命运的主人，做自己心灵的`统帅，就能拥有春意盎然的美好情怀和勃勃生机。再小的花朵也是美丽的，再平凡的人生也能写满快乐。花开不是为了花落，而是为了灿烂，每朵花都有开放的理由!
3 . 要想处理好“远期未来”和“近期未来”，我们可以采用下面两个策略：
4 . 千万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在;每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来。
5 . 我们是祖国的未来，是祖国的花朵，美好的未来把握在我们手中，我们要珍惜现在，把握生活的一点一滴，才可以创造出美好的未来和光辉的远景。
6 . ．绿草嫩嫩，花儿艳艳，美丽校园，大家同护。
7 . ．亲善充满乾坤，文明带来和谐。
8 . ．和美之路，人人爱护。
9 . ．一草一要皆生命，你我用心去呵护。
10 . 当我们的明天都不在如想象中那般辉煌时，不在如梦想中那般的美好时，我们该怎么去面对生活呢？我们每个人都有自己的追求，可当它突然间从自己苍白的手指间划落时，我们该怎样为自己去找个理由面对。
共建未来文案【二】
1 . 谁把持自己未来的经营权，谁就会成为强者，成为时俊。
2 . 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。无论我怎样的修饰，都掩不住眼角额际的皱纹，都找不回那个年轻妩媚的面容。
3 . 昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
4 . 躺在幽深的梦里，你是否听到我声声的叹息，我会把你的爱珍藏心底，我依然会沿着你留下的足迹，寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉，多想在失意的时候你给我鼓励，多想你我有一个完美的结局。
5 . ．人不因美丽而文明，却因文明而美丽。
6 . ．同学们，可别让我哭啊。
7 . ．勿图一人之便而为之，勿嫌举手之劳而不为之。
8 . ．自然就是美，请别给我化妆。
9 . 如果你是一个高三学生，五年以后，可能已完成本科学业漂洋过海到美利坚；如果你刚懵懵懂懂收获一份甜蜜的爱情，五年以后，你的孩子可能已经趴在你的后背上玩耍。
10 . ．心中有爱，脚下留“青”。
共建未来文案【三】
1 . 另一方面，从“近期未来”的角度，应该提高逃避的成本，甚至可以采用一些“极端”措施，比如删除电脑里所有的电影游戏，剪断网线，把手机换成非智能机等等。
2 . 未来的成就是自己给的，追加的只不过是别人对你的看法，而真正懂得确是自己，只有相信自己，才能有一个好的未来。
3 . 不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧!只有当我们将“等待一个美好明天”的“等待”改为“开创”时;才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。
4 . 一方面，从“远期未来”的角度，我们应该“重战术轻战略”，减少对价值和意义的强调，也不要一个劲地担忧目标没有完成怎么办，而是应该多思考实现目标的具体途径，把注意力放到“怎样去做”上，特别是放到那些立即可实施的行动上。
5 . 冬日里也有阳光，沙漠中也会奇迹出现一片绿洲，久旱时也有一场笆霖。相信明天会更好，别让昨日的忧愁带走我们的笑容。
6 . 他之所以设立这个目标，可能只是因为这个目标足够“高大上”，能够满足他“实现人生价值”的期许。所以远期未来视角下的想法常常缺乏细节，更多考虑的是这件事情对自己的价值和意义。
7 . 有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
8 . 这个世界上多的是短平快付出马上就有回报的立竿见影的事，也多的是需要长期投入靠矢志不渝的坚持才有大成的事，只不过，对前一种人们常常趋之若鹜，对后一种人们却避之唯恐不及——而正因为如此，才更有去做后一种事的必要。
9 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施；
10 . 现在的未来，也许还重复着年少时经历的故事，可我的心却在历经沧桑之后学会的淡然，学会了沉寂。这不是消极，只是站在更高的位置来看待生活。
共建未来文案【四】
1 . 未来就像是月亮，我便是星星，永远点缀着月亮。
2 . 明天是脆弱的，如同人生的幸福一般;可能有病痛有战争有亲人永远离我们而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。
3 . ．君临绿荫三思，小草有命众生知。
4 . 我们一直以为，幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的`人所谓的曾经，就是幸福。在无数的夜里，说过的话打过的电话，思念过的人流过的眼泪……看见的或看不见的感动，我们都曾经过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒！
5 . ．你予我净，我予你静;自习环境，互利互敬。
6 . 朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久……
7 . ．爱我就等于爱自己。
8 . ．用微笑拥抱生活，用知识改变命运。
9 . 我的未来，有房子，不用多大也不用面朝大海，落地窗，窗外有阳光;有个心爱的恋人，我们一起下厨，周末开车去逛逛公园，一年能陪爸妈几次;有工作，有M宽带，有单反，有书看，有歌听;朋友偶尔奔过来聚一起，打打牌喝喝酒叙叙旧，如此，就很幸福了。
10 . ．树是有生命的，请文明休息。
共建未来文案【五】
1 . ．花草用美丽点缀世界，我们用行动美化校园。
2 . ．花草丛中笑，园外见其貌。
3 . 例如这位大一学生，在学习《普通心理学》这门课程时，就会提醒自己要做好课前预习课堂笔记课后练习这些环节，同时还要主动和老师沟通，甚至去摸清授课老师的脾气和喜好。
4 . 不要惧怕学习。知识是没有重量的，你永远可以轻松地带着它同行。
5 . 永远见不到明天朝阳，也不要总是憧憬未来，没有行动的憧憬只会是幻想，而且这种憧憬像是虚无缥缈，它使你丧失理智和意志，永远停留在远点，毕竟这个社会是在进步着的。而你永远不会进步。
6 . “五年”还意味着你可以去精熟一门可以傍身的技能，或者在一个学术领域完成系统性的知识储备……它意味着你可以去思考有没有可能坚持做好一件有价值的事情，甚至把它做到极致。
7 . 这段对话发生在十年前，浙江大学的一场招聘宣讲会上。提出“五年论”的是一位心理学“大牛”，曾是浙江大学心理系的教授。
8 . ．快来吧，你就是未来的运动健将。
9 . 如果把五年作为做成一件事的时间跨度，那么也意味着你需要忍受头几年的挫败煎熬和孤独，乃至别人的误解嘲笑和攻击。
10 . 七里花飘香，暗香弥散魂未散，追逐流年往事。捻一段时光，一个人陷入其中，忧思神虑静看风花雪月。浅咀岁月，聆听风声雨声鸦雀声。凭栏醉卧，遥看风景，细数过往曾经。柔声岁月，不沾纤不带尘，只为心儿把你等待，是否这只是一场佳期美梦?是否前生的缘分已尽?千年等待跨时空，前生缘分是否有待今生续?