不是18而是20岁文案（关于还有一天就18岁的文案）
不是18而是20岁文案【一】
1 . 学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
2 . 但真的需要这样紧张么？
3 . 随着时间流逝，我们年龄渐长，有了家庭，要承担对配偶子女和父母的责任，承受变革的能力会越来越弱，维持一个稳定的现金收入的要求会越来越大。这个时候，纵然有决心去改变，再也难作出什么。
4 . 我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！
5 . 我们工作是为了活得更好，或者说得更高远一点，是活得充实，活得有理想，而不是自我折磨或者出卖自己的价值观和理想。而我们始终追求的，应当是给予生活实感的工作，不是过去工作在未来生活的无机延续。
6 . 真正的成长，既是不断学习，也是给自己松绑。摆脱恐惧的绳络，重获心灵自由，恢复人类的天真。
7 . 一个人如果有了这些，哪怕不会成为世俗意义上的成功者，也一定是人群中最夺目的人。
8 . 有时候压力是自己施加给自己的，就像这个穷人，要的太多，想掌控的太多，而又无力承担，拥有就会成为负担。当他看开了一切，将心放宽，将压力释放出去，心内外就自然宽敞了。
9 . 他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
不是18而是20岁文案【二】
1 . 我们会说，善良是愚蠢，相信梦想和勇气是鸡汤，底线分明是没有生存能力，天真？你特么干嘛骂我！因为它的潜台词是：太傻了，不活络，一身呆子气。
2 . 因为天真，她具有许多明亮的品质。
3 . 曾经有人问，我们在长大的过程中，逐渐世故，练习心术，学习手段，变成一个擅长伪装并暗藏杀招的高手，复杂到我们自己都不认识，是因为什么？
4 . 穷人的烦恼，不是源自房子太小，也不是因为孩子太多，更不是因为太太的性格暴躁，而是因为他拥有太多，却不懂得知足。有一些人可能就像故事中的这位穷人一样，总觉得自己的生活不如意，觉得自己一直得不到自己想要的。实际上，不是总得不到，而是占有太多，如果试着学会减少自己的欲念，就会发现自己想要拥有的早已经存在。
5 . 我们同在一个班级，家长为我们做了那么多，我们是不是也该行动起来呢？这个班级倾注了大家的心血，每一块地方都有我们难忘的故事。记得刚开学不久，班里扫把不够了，谢老师说让班里的同学下午买一把。下午来了，我突然发现教室后堆满了不少的`扫把，这时我明白了，同学们很关注班中的事情，班级就是我们的大家庭。
6 . 拥有是一种简单原始的快乐，拥有太多，就会失去最初的欢喜，变得越来越不如意。唯舍得放弃，才能从“占有太多”和“总得不到”的痛苦中解脱。
7 . 借用冯仑的一句话：站得高，尿的远。
8 . 与人为善，不标签化每个群体，因此得到狐狸与鼠公主的帮助；
9 . 这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
10 . 但这条道路并不顺利。路障太多了，不仅来自敌人，还来自同伙。
不是18而是20岁文案【三】
1 . 和菜头说得好，你没有那么多可失去的。认真看看生活，它并不安全，但也没那么危险。
2 . 来过，尿过，潇洒过。
3 . 不安于现状却没有重新开始的勇气，有时候真的比一无所有还可怕。
4 . 另一位非常优秀的经理，专升本学历。
5 . 辅导老师：谢XX
6 . 不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。
7 . 我们毕业的时候，大多数人都怀抱着一颗追求财富的心，大抵都会在心里默默定下一个数字：我一年要赚多少钱之类的。工作能够给予的其实远远大于这个金钱数字，它占据了白天最主要的时光，构成了生活最主要的内容和关系，就是未来人生的一部分。工作带来的不仅仅是收入的一个数字。
8 . 穷人说：“有。”
9 . 领导打压她，给她穿尽小鞋，勒令主动请缨的她两天内破一大案，否则就夹着尾巴滚蛋。
10 . 比如费曼，比如爱因斯坦，比如电影中的朱莉。
不是18而是20岁文案【四】
1 . 但这就是成人社会。
2 . 这个不是你的而是我的。
3 . 他们当初能够作出这样的选择，除了本人素质优秀，大概也是起点相对不高，所以没有那么多的患得患失，反而有了职业发展和选择上的灵活性，慢慢盘活了自己的工作和生活。
4 . 在这个意义上，皮克斯与迪士尼功德无量，它们用一个个萌逗的故事，好脾气地拯救我们逐渐坍塌的价值观，重申人类常识，告诉我们：爱是好的，希望是好的，自由是好的，努力是好的。
5 . 恐惧各种可能性的伤害，恐惧陷阱与埋伏，恐惧来自敌营的明枪与来自友朋的暗箭，所以防患于未然，先把自己硬化成一种兵器，复杂化为一本兵法。
6 . 哲人问他：“你们家有鸡吗？”
7 . 我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
8 . 底线分明，面对羊咩咩的恐吓与收买，能够坚决地说“不”。
9 . 在两者之间进行选择时，不是选这个，而是选那个。
10 . 有梦想，有勇气，在水牛局长的强压和周围的低评价下，还是很轴很轴地去做自己想做的事；