1 . 我是见到了奶奶的最后一面,就是那最后一面,让我记住了辛劳一生的奶奶最后挣扎求生的摸样。(
2 . 不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。
3 . “等不到哪会儿呀?”我问。
4 . 我定定地站在原地,两眼茫然地望着窗外,想念着奶奶那慈祥,温暖的面容;想念着奶奶往昔对我的好!一时间,儿时的记忆又如潮水般袭卷而来,情感的闸门如洪水般一泻千里。
5 . 答题点拨:此题为内容探究,第一问结合原文回答,第二问从人物所讲的故事内容里加以揣摩。
6 . (学生回答,师相机进行适当的引导点评,总结板书:原因动作)
7 . 一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈爸爸邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不听话,奶奶就死了!”
8 . 学到的知识也越来越多了,这真是一件值得高兴的事情。可是,老师发
9 . 我的外婆就是这样一个矛盾的结合体。不过我能感觉到,外婆很爱我,当然,我也很爱我那古怪的外婆。
10 . 好方法事半功倍,好习惯受益终身。
1 . 看,这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时,一个小朋友用高兴这个词写的句子。第二个朋友是我们前天又用高兴造句时,一个小朋友写的。自己读一读,你觉得句子朋友长大了吗?
2 . 这就是我的奶奶,你说这,她扯那,就会给你打岔,给我们一家带来了无尽的欢乐。
3 . 文章以“奶奶的星星”为题,有何深刻含义?
4 . 我迈着沉重的步子走到窗前,我仰望着天空,天空中繁星点点,可哪一颗是奶奶呀!这时我再也压不住心里的痛苦,顿时我热泪盈框,心中对奶奶的思念和心中失去奶奶的痛楚一并涌上心头。姐姐看见了,走过来安慰我说:“没事,姐姐心里还不是一样的痛,你要学会坚强。”我强忍住了泪水,继续看着天空。啊,奶奶慈祥的面孔仿佛出现在天空中。我的泪水再也不听使唤,开始像断了线的珠子一样流出。奶奶我好想您。
5 . 我和奶奶也形影不离,奶奶就是我童年的全部。由于那时候,奶奶年事已高,背也驼眼也花了,虽然身体硬朗,但已行动不便了,只能在屋里做些家务活。于是,这时候,我既是奶奶的小尾巴,也是奶奶的小帮手。
6 . 姥姥只好张着嘴,不停地哈着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿“咯咯”地响。
7 . 我定定地站在原地,两眼茫然地望着窗外,想念着奶奶那慈祥,温暖的面容;想念着奶奶往昔对我的好!一时间,儿时的记忆又如潮水般袭卷而来,情感的闸门如洪水般一泻千里……
8 . 绳锯木断,水滴石穿。
9 . 一激趣导入。
10 . 你们都长大了,而你们的句子朋友却没有和你们一起长大,它们该多伤心呀。孩子们,想不想帮你的句子朋友快快长大?
1 . 奶的一生,是勤劳的一生,是坎坷的一生,是历尽苦难而沧桑的一生!
2 . (男生女生分别齐读两个句子。)
3 . “死了就怎么了?”
4 . 如今,奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但在夏天的晚上,我时常还像孩子那样,仰着脸,猜想哪一颗星是奶奶……我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信,每一个活过的人,都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡
5 . 夏夜,奶奶讲的故事怎样与众不同?从中可以看出奶奶怎样的形象?
6 . 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?
7 . 你想帮哪个句子朋友长大?
8 . 最近特别犯困,感觉坐着没事干就要睡觉,也不想跟任何人联系,对网络也产生不了兴趣了。
9 . 我的奶奶今年快岁啦,你别看她年近花甲,可赶起“时髦”来一点儿也不落后于年轻人。唱流行歌曲跳健身操……这些都是小意思啦。我们全家人都称她是“摩登”奶奶。
10 . 生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。
1 . 山腰飘着白纱。
2 . 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
3 . 爷爷讲着讲着不由得神采飞扬,他磕打了一下烟锅,仿佛头上的皱纹里跳出一个个“喜”字来。
4 . 就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。
5 . 教师小结:丁丁把妈妈为什么高兴妈妈是怎样笑的都写出来了,所以,句子变长了,就像小朋友长高了;句子里包含的内容更丰富了,就像小朋友掌握的`知识更多了。句子生动具体了,我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗?
6 . 通过教学,让学生初步感知什么样的句子是具体的,学习将句子写具体的方法。
7 . 整整一个暑假,我都一直沉浸在失去奶奶的悲痛心情之中。我为没能看到奶奶最后一眼,为没能在奶奶的病床前尽到孙儿的孝道,也为没能在奶奶出殡时送奶奶最后一程,而感到深深的内疚和遗憾啊!
8 . 姥姥熟练地挥动着锅铲,清脆的铁器撞击声,真像美妙的乐曲。
9 . 不要靠名声造就成就,而要靠成就造就名声。
10 . 奶奶为我哼唱催眠曲,哄我入眠;我决心长大后挣钱买东西孝敬奶奶;我给奶奶踩腰踩背;奶奶看姨奶奶因风雪没带我;奶奶在夏夜为我讲故事轰蚊子。
1 . 外公总喜欢让我坐在他的腿上,用他那双长满皱纹的粗糙的手抚摩我的头,眯着眼看我。
2 . 我的外婆年纪大了,额角有了刀刻般的皱纹,发际也飞上了白白的霜花,可她在我眼里却是最美的,今天我就要来夸夸她。
3 . 很长的时间里,都很喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁,太闲没事可干最是让人无聊。
4 . 不敢向生活提出问号,生活就会给你画上句号。
5 . 感觉最近自己是不是心理有问题了,忽然就没事干了,没有人交流,感觉被世界抛弃了。
6 . “这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么”一句给我们留下了想象的空间,请你以作者的口吻写写当时的所想。
7 . 她没有去世,永远在我心里。
8 . 嘿嘿,瞧,这就是我的奶奶,一个与时俱进的摩登奶奶。
9 . 由于《流动的画》是一首儿童诗,里面的句子必须简洁凝练,所以丁丁把它们写得很简短。其实,这几个句子描写的景色可美了,它们包含的内容可丰富了。现在,看到别的句子朋友都长大了,它们也急了,从诗中跑了出来,想请孩子们也帮它们长大。
10 . 外公微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。
1 . 现在决定未来,知识改变命运。
2 . 天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
3 . 现在想起这些,眼泪还是止不住,但她去世的时候岁,想想也并不是值得太难过的事情,因为一个人能够生前平平安安没病没灾的活到这个年岁也不是件容易的事情啊。
4 . 答题点拨:此题为标题解读,要结合人物形象和表达的情感来回答。
5 . 姥爷赤着脚,挽着裤脚,憋足了劲儿,两脚用力一蹬,三轮车果然从水坑里爬上来了。
6 . 这个朋友今天也被老师请来了,我们一起来看看它到底是谁。
7 . 山坡点点人家。
8 . 励志照亮人生,创业改变命运。
9 . 孩子们,在上课之前,老师想问大家一个问题:你们上几年级了?
10 . 奶奶是我懂人事后第一位去世的亲人。也是她的去世让我第一次认真的思考了人生。
1 . 这十几年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!奶奶我永远爱您!
2 . (课件出示句子:小河弯弯曲曲,
3 . 每天我起床的时候,都能吃到奶奶为我调好的一碗热乎乎的白糖热粥,虽然只是简简单单的一顿早饭,至今却让我回味无穷,怀念不已。
4 . (课件出示画面:远远看去,山坡是什么样的?山坡上的房子多吗?房子是什么样子的?房前屋后都有些什么?)
5 . (想象:这是怎样的一幅画面?
6 . “怎么呢?”
7 . 奶奶去世的非常突然,又非常的必然。从生病到老只有短短的几天,也只因一次小小的感冒,就轻易地夺去了奶奶未结的生命,我的心一直为此不甘。
8 . 一是表现奶奶为了孙子甘愿牺牲乐于奉献的形象,二是借星星表达对奶奶的无尽怀念。
9 . 文末画横线的句子在文中起何作用?有何深刻含义?
10 . 奶奶过世了,享年岁,虽然不是亲奶奶,也没有过奶奶疼爱过,但还是希望您生前没有遗憾,愿走时没有痛苦,愿通往天堂的路上一路顺畅,一路走好。
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