1 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
2 . 自从他上高中,他一直很用功。
3 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。
4 . 期待着我们的明天。憧憬着和你在一起的微笑。
5 . 我们的学校,是一所崭新的学校,拥有先进的教学设备:电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室;物理化学生物实验室等等,给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了米环道塑胶田径运动场,塑胶篮球场,单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
6 . 也许会有人说我了,可我确实是这样,喜欢一边听伤感的歌一边流泪,很傻,对不对?但我可以选择吗,我也不想伤感,我总是很孤单。孤单着,怎么可能不伤感呢!!!伤感的英文句子
7 . 浮云如你,又怎能为平凡停留
8 . 夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙月季芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
9 . 随风飘散的长发,五颜六色的,还有终于露出不被秋裤包裹的脚踝。春天来了。
10 . 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的油菜花,在绿波中闪光。
1 . 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
2 . 例如:It’s no use crying over spilt milk
3 . 我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
4 . 允许我再伤感一次,最后一次为我的爱,为那些回忆,最后一次伤感。然后去说再见!永远的去说再见
5 . 一听到这个出乎意料的消息,他惊讶到说不出话来。
6 . 例如:I prefer to stay at home rather than see the awful film with him
7 . 那远去的旧时光雕刻了无数缱绻的笑容,那挥之不去的宿愿拨弄着我难以割舍的情怀。
8 . 作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
9 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
10 . 我们只要相信,幸福就会来到我们身边。
1 . 地上,万紫千红,莺歌燕舞。小草从土里探出头来,伸伸懒腰,看见春天已经来了,连忙整理发型。花骨朵也探出头来,春风告诉它春天到了。
2 . 指尖穿过黯年度,岁月流殇不掩凉。
3 . 例如:It pays to help others
4 . 他刚来,就下雨了。
5 . 我有咳嗽了,是你想我了吗?
6 . 送一杯茶的问候,冲淡您的疲劳;送一束花的祝福,映照您的微笑;展开一个拥抱的感恩,重温师爱的美好。老师,我爱您,祝您教师节快乐,青春不老。
7 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
8 . 相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健康,幸福纷飞。
9 . 例如:As far as we know, it took him more than a year to write the book
10 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
1 . 我喜欢花,春天是百花齐放的季节,那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧,花园里洁白似雪的梨花,粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放,山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。
2 . 有人说,幸福其实就是每天微笑。
3 . 记录你的点滴,只想保留最后一丝回忆。
4 . 空有一亮星,闪闪照我心。她乡你如何,今日我又如何。哎!四叹!再等千万年,一笑为红颜。再叹!他日你我别,如今惟酒伴,花开叶落几秋。累累累。
5 . 春天来了,春天的清晨,我走在上学的路上,忽然我看见河边的柳树发芽了,迎春花开出了一朵朵黄色的小花,草坪上的小草都露出了头,正在观望春天这美丽的景色呢!
6 . 同的时间,不同的地点,不同的人群,变化的空间,变化的容颜,变化的语言,不变的是我对你的思念之情!老师,节日快乐!
7 . No matter + wh-从句,…
8 . 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
9 . 冬去春来,杨柳叶绿,温暖的阳光照耀着大地。
10 . 他一听到这个出乎意料的消息,就如此惊讶以至于
1 . 秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。
2 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。树木随风。
3 . 一串串葡萄绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
4 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
5 . 例如:There is no doubt that he came late
6 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次,成功快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
7 . For the past + 时间,主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来,……一直……
8 . It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了
9 . 百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形,乳白色。茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮绿色光滑。叶散生多数,披针形。花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色。
10 . 教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道。球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边,则分布着学校食堂学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连。
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