1 . 合:大家上午好!
2 . 将彩云编织缱绻的梦境,收集心中每一份感动,许下星空每一个祝愿,记载心头每一丝企盼,交织成一首幸福美丽的乐章,在这重阳佳节伴随你!
3 . 今晚注定,忧伤是属于我的。
4 . 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?
5 . 丰富校园文化生活,让学生了解歌曲创作背景,感受歌曲内涵,向经典致敬为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。
6 . 九月九喝老酒,平安幸福到永久;九月九赏菊花,开心快乐笑哈哈;九月九去登高,事业发展步步高;祝重阳节快乐,愿你成功久久,健康久久,幸福久久!
7 . 比赛要求:
8 . 《卖报歌》:
9 . 《生日好》红蔷薇
10 . 按事先抽签的顺序进行准备
1 . 千万里路,谁与我共退,那岁月如歌的青春?
2 . .所有参赛同学,要求服装整齐,精神饱满。
3 . 自那次听你说,有要关闭手机情侣的冲动后,对你就渐渐失去了往日的安全。如今面对往日熟悉的窗,却只能选择孤零零的守护。一遍遍的的尝试,一次次失望,最后只能苦笑的看着那扇紧闭的窗,选择守望。和你相处了这么久,直到现在才知道,自己依然不能够读懂你,如蒙娜丽莎的微笑,既痴迷又朦朦胧胧。耳畔的歌声依旧,丝丝紧扣酸楚的心,沉沉浮浮。不知道现在的你是否想起了我?
4 . 实施要点:活动此过程中,各负责人员各司其职,以确保比赛按此流程有条不紊地进行。
5 . 五评分办法:
6 . 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
7 . 望阙云遮眼,思乡雨滴心。——白居易《阴雨》
8 . <>每班全体学生都要参加。
9 . 五活动时间:(具体时间详见十月份课程表)
10 . 都来此事,眉间心上,无计相回避。
1 . 青春如诗,书写在白色的宣纸上,挂在面朝南方在墙上,如同一幅价值不菲的山水画,不忍让一只甚至于微乎其微的虫子沾染;青春如歌,传唱在自信而善良的人心之间,如同一首神圣而美好的天籁之曲,让人不敢生出一丝的亵渎之意;青春如风如雨,温柔多情,有着如同天空般蔚蓝的心灵与大海般浩瀚的胸襟。青春,舞动的是我们的热血和激昂,我们跃着轻快的步伐,走向下一个没美丽的黎明。舞动青春,见证我们前所未有的奇迹。
2 . 《祝你生日快乐》陈永强
3 . 悠悠兮离别,无因兮叙怀。——徐淑《达秦嘉诗》
4 . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
5 . 关于举办“颂歌献给党,唱红歌庆国庆”的主题活
6 . 没有什么不能原谅,只要你想,就一定可以做到。而原谅之后,你才有更多的时间,去关注那些你忽略的事物。你会觉得,天空更蓝了,心情更美好了,连日子也那么惬意了,你的笑容也慢慢动人了。
7 . 烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
8 . 第
9 . 为什么不放了自己呢?也许你会说,我也想啊,可怎么放呢?
10 . “唱经典,颂祖国”红歌大家唱。
1 . 重阳节,在这团聚的日子里尽量多陪父母在一起,即便无法回家也要向家里报去平安的信息。九九重阳敬老节,希望父母也能感受到你发自内心的温馨。
2 . 内容:听赏红歌学唱红歌排练红歌。
3 . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
4 . 门外若无南北路,人间应免别离愁。——杜牧《赠别》
5 . 七比赛时间地点:另行通知。
6 . b聆听多首红色歌曲,感受不同类型的演唱情绪处理。
7 . 男:是红歌让我们相聚在这里。
8 . 青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。
9 . 女:梧桐飘飞阳光普照,
10 . 三四年级学生。
1 . 《生日多快乐》张志林
2 . 闭幕词
3 . 男:亲爱的同学们
4 . .各班级要高度重视,认真安排,精心组织好本次活动。要把排练比赛过程,作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动,达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。
5 . 游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。——郑谷《鹧鸪》
6 . 天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。
7 . 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
8 . 悠悠兮离别,无因兮叙怀。
9 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
10 . 《爸妈谢谢你》许景淳
1 . 某次的倒霉事件,而今你连细微末节都想得起来,并时常愤愤不平。
2 . 女:我是中国人的铿锵声还萦绕在耳旁。
3 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
4 . 游子无时无刻不在思念故乡。
5 . 宁恋本乡一捻土,莫爱他乡万两金。
6 . 六为阴,九为阳,九九之期是重阳。逢佳节,倍思亲,二老亲恩最难忘。插茱萸,登高处,遥寄祝福在他乡。菊花酒,菊糕香,五谷丰登人安康!
7 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。
8 . 浮云游子意,落日故人情。
9 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。
10 . 故园渺何处,归思方悠哉。——韦应物《闻雁》
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