一年级小学生学习手抄报内容摘抄（小学一年级新学期手抄报简短文字）

一年级小学生学习手抄报内容摘抄【一】

1 . 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

2 . 你是一个表面文静内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。

3 . 你是个勤奋，好学的孩子作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生

4 . 勿学古人作病夫，争作当代健康人。

5 . 大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。

6 . 出犯繁花露，归穿弱柳风。——温庭筠《清明日》

7 . 海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。

8 . 晚上我在家里看书。

9 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

10 . 同心远离毒*，共享美好人生。

一年级小学生学习手抄报内容摘抄【二】

1 . 寂寂柴门村落里，也教插柳记年华。——赵鼎《寒食》

2 . 培养遵纪守法公民

3 . 全民动员筑起防毒贩毒的思想防线

4 . 斩新衣踏尽，还似去年时。——王建《寒食》

5 . 海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

6 . 只有用心，才能办好事。

7 . 春像催醒花草树木的闹钟。

8 . 在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩！

9 . 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。

10 . 几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

一年级小学生学习手抄报内容摘抄【三】

1 . 你是一个文静懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

2 . 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

3 . 认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

4 . 行动起来，参与禁毒人民战争。

5 . 你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

6 . 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

7 . 刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

8 . 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

9 . 你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来，执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。

10 . 我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙望女成凤的愿望。

一年级小学生学习手抄报内容摘抄【四】

1 . 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

2 . 只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

3 . 迷惘者说:"书是心中的启明星"。

4 . 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

5 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

6 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

7 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

8 . “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

9 . 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

10 . 你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。