1 . 人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。
2 . 有一天,你会感谢他的离去,是他的离去给你腾出了幸福的空间。
3 . 您虽工作平凡,却成就四方;讲台狭小,却桃李天下;两鬓斑白,却青春永留;身体单薄,却托起未来。亲爱的老师,祝您教师节快乐!
4 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。____马致远《天净沙·秋思》
5 . Three feet pointer hand, his shoulder heavy responsibilities; Pen and ink and nurtures the plum, forward to looking forward to success。 To the teachers day, wish you body is healthy, yukon plum with the world!
6 . 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
7 . -これは本です。这是书。
8 . 青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。____李攀龙《送明卿之江西》
9 . 怦然心动只是刹那惊艳,柴米油盐才是一辈子的生活方式。
10 . 借教师节之圣光,为你采一片祝福,跨越高山,穿越海洋,浩浩荡荡飞落你身旁,撑起你的幸福与快乐,笼罩你的如意与吉祥!
1 . おいしい美味,可口
2 . “你觉得爱情是什么?”——“舒适且不尴尬的沉默”
3 . 每遇到一处美景,每尝到一道美食,每听过一段笑话,都会想,要是你在就好了。
4 . --あの方も淡江大学の学生ですか。那位也是淡江大学的`学生吗?
5 . 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
6 . 不在任何东西面前失去自我,哪怕是教条,哪怕是别人的目光,哪怕是爱情。——《成为简·奥斯汀》
7 . 青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨。
8 . チョーク(chalk粉笔
9 . 庭院深深深几许,云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好,应是发南枝。玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也,别到杏花肥。
10 . 何(なに/なん)什么
1 . I am a green tree, bathed in the sunshine of wisdom, the soil in your knowledge, thrive。 I wish you a happy teachers day!
2 . 違います(ちがいます)不对,不是
3 . We love you, the young teacher: do you like the spruce in general handsome, like blue sky deep; You have knowledge, have a heart and our accommodation。
4 . 遠い(とおい)远的?
5 . 师生情天长地久,加减乘除难算尽,点线面体又岂包完?祝教师节快乐!
6 . 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
7 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
8 . 方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的敬语
9 . 英語(えいご)英语
10 . 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》
1 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。(那位是美国老师)
2 . 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
3 . 一个有信仰的人生,不管成不成功,至少不会迷茫。
4 . 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。____李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》
5 . Everything once again remember in mind, good hate myself every time missed and made hard in todays world, because of your birthday, teacher, I love you, happy birthday!
6 . Dear teacher, teachers day will come quickly! Thank you to accompany me through the first time。 Here, I sincerely wish you: healthy body, all the best, happy every day!
7 . 永远不要因为新鲜感,扔掉一直陪伴你的人。
8 . 卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。
9 . 青天蜀道难,红叶吴江冷。____张可久《普天乐·秋怀》
10 . 趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春无悔!
1 . The teacher = master, yue: one day for the teacher, lifelong for father。 "Father" sound "fu", teachers day, I wish you good fortune state health, life happiness as immense as the Eastern Sea, have the lucky land, enjoy the luck。
2 . この(连体)这
3 . --すみませんが淡江大学の学生ですか。对不起,请问你是淡江大学的学生吗?
4 . 本屋(名)[ほんや]书店
5 . Teacher, in the morning, I send out a wish, let it in the wind, to bring you cool and refreshing, let it carried the rain, wash away your fatigue, let it take the sun, light up your smile, wish you a happy teachers day!
6 . 天塌下来,有个高的`人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!
7 . 教师=师傅,俗曰:一日为师,终生为父。“父”音“福”,教师节,祝您身体福态安康,生活福如东海,拥有福地洞天,享受福星高照。
8 . 与其指望遇到一个谁,不如指望自己能吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖你,不如指望自己变成一个正能量的人;与其担心未来,还不如现在好好努力。有时即使有再多的安慰和指点也没用,能说服和鼓励自己的,还是只有自己。而我能做的,只是告诉你我们都一样,不要怕。
9 . 淡淡的心语,溢满真情在笔下。相惜的友爱,驻足在心灵的驿站。暖暖的文字,记忆温暖的画卷。天涯咫尺,珍惜相识的缘。愿空间旅程一路携手谱写友谊的诗篇。亲们早安
10 . 鉛筆(えんぴつ)铅笔
1 . 你是注定和我没有交集的那个人,而我却可以编排我们的爱情。
2 . 青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。
3 . 当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。____贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
4 . Two people life as a teacher, parents teach life, teacher to teach school, teacher with sheen, such as life, school teacher precept。 Teachers day arrived, wish all the teacher healthy peace!
5 . We are more thankful than we can express 对您的谢意,我们无法用语言来表达。
6 . 您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!
7 . ■单词■
8 . 老师您好:无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!
9 . 从不在乎行人的目光,因为他们只看见了我一瞬的脸。
10 . 用更多的时间充实自己,那样就没有多余的时间来抱怨了。
1 . 某些东西,明明知道没有意义,但依然很在意,谁都会有这样的东西。
2 . 鈴木さん:いいえ,違います.それではありません.不,不是。不是那一本。
3 . 在你最需要安慰的时候,一句“我在”,是这个世界上最温暖的力量。
4 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
5 . 在夜深人静的时候,我总喜欢听欧阳菲菲的那首歌,怀着那颗心,敬畏万物敬畏生命。落叶有情,逝云有意,人生苦短,何必带着仇恨之剑嗔怒之刀狂舞于世,学会放下,学会尊动学会敬爱。晚安!
6 . 在这个世界上,我最珍贵的财产就是你的心。
7 . 别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》
8 . あの方は先生です。那位是老师。
9 . 负担,挑得起就是礼物,挑不起就是包袱;压力,撑得住就是成长,撑不住就是苦难。
10 . 同心而离居,忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》
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