1 . 把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
2 . 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
3 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
4 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
5 . 凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——[中]纪元
6 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
7 . 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。
8 . 对症下药方可治愈疾病。
9 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
10 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
1 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
2 . 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
3 . 养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
4 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
5 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
6 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
7 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
8 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
9 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
10 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
1 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
2 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
3 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
4 . 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
5 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
6 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
7 . 我相信你能找回学习的信心。
8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
9 . 定期为孩子读点东西。
10 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
1 . 我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
2 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
3 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。
4 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
5 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
6 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
7 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
8 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9 . 相信孩子的理智并信任他。
10 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
1 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
2 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
3 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基
4 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
5 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
6 . 认真地对待孩子的个人要求。
7 . 您的孩子是非常可爱的。
8 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
9 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
10 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
1 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
2 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
3 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
4 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
5 . 诚实是做人的第一美德。
6 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
7 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
8 . 素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
9 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
10 . 教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
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