1 . 例:你见过金丝猴吗?
2 . 春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!
3 . 例:徐悲鸿笔下的马,正如有人所评的那样,?形神兼备,充满生机?。引文完整且独立成句,为完全引用;引文不完整或完整不独立,为不完全引用。
4 . 艳阳时节又蹉跎,迟暮光阴复若何。一岁中分春日少,百年通计老时多。——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》
5 . ●【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制推出了两款新车。
6 . 顿号表示文中需要强调的部分。实际。〃〃〃〃〃〃
7 . 盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情东风来了,春天的脚步近了。
8 . 分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词词组单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号。如:农民对一个好的村干部的要求是:一办事公道,一碗水端平;
9 . 世上没有十全十美的文章,如同世上没有彻头彻尾的绝望。
10 . 表示一句话完了之后的停顿我们这里说的“一句话”,就是语法书上讲的一个句子一个语言格式不论长短,只要是能独立地表达一个完整的意思,就是一个句子说话的时候,每个句子都带有一定的语调,表示某种语气,句和句之间有较大的停顿写成了文章,句子的后面要用句末点号
1 . 黄河孕育了华夏民族,长江见证了炎黄历史。伟大的祖国,我为你自豪!
2 . 圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
3 . ?
4 . (所以思想性不是硬借来的,不是可以套用的,不是可以假装的,也不是忽然就有了的。(朱自清《论朗诵诗》)
5 . 夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。
6 . 公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。——杜牧《送隐者一绝》
7 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
8 . 句号的用法
9 . 循着春天一束束温暖的阳光回来的,还有那些冬日里南飞的候鸟。它们成群结队,在蔚蓝的天空下,在明媚的春阳里,一路飞翔,一路欢歌,赶赴春天美好的约会。
10 . 明是否定反义或讽刺的词语。如:这样的“聪明”还是少来一点好。(表否定)
1 . 白发催年老,青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》
2 . 一甲子共和国经天纬地建小康社会,六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。
3 . 一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
4 . 用在独词句后。如:好。
5 . 离离原上草,一岁一枯荣。——白居易《赋得古原草送别》
6 . ╚
7 . 问号
8 . 稻花香里说丰年。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
9 . 用以提示下文。
10 . ●【提示:并列的几个分句,不论其结构是否一致,并列分句间均用分号,不能有的用分号有的用逗号】
1 . 用六十年的沉淀,铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好!感谢欣赏本文,更多好词好句请关注:热爱祖国的名言赞美祖国的语句有一种花,叫向日葵,永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵,我心中的太阳就是祖国,我爱我的`祖国。
2 . 像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。
3 . 结进步,这是共产党的三大方针。
4 . 仰不愧天,俯不愧地,外不愧人,内不愧心,为祖国贡献一切。
5 . (现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里。(都德《最后一课》
6 . 陈述句占句子的大多数,用来判断叙述描写事实。
7 . 用于并列的词或短语之间。
8 . 知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地
9 . 田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱呱呱呱”。
10 . C一个句子中不要出现两个冒号。如:他在文中指出:我们要学习一些自己国家的历史,比如说:国家的政治史文化史经济史等。(第二个冒号应删去。)
1 . 格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
2 . 冒号一般不能套用。
3 . 人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。
4 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
5 . 判断是否用问号看句子是否有疑问语气,而不应该看是否有疑问形式。
6 . (?精密?和?周密?有何不同??精密?该用在何处??周密?该用在何处?都要仔细想一想。
7 . 五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位,五千年的风霜让您更加富强,五千年的世事让我们为您骄傲,啊!祖国我爱您!
8 . 表示序次的词语如?首先第一其次最后?等之后,可以用逗号表示停顿。例如:?首先,要加快开发引进适合本地生产的蔬菜新品种,搞好加工。第二,要搞好产销衔接工作。第三,……?
9 . 春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:"春光明媚,百花争艳。"
10 . 废千年田赋,农村丰产增收庄园美;创万种商机,城市安居乐业文化妍。
1 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
2 . 老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改,试把金觥,旧曲重听,犹似当年醉里声。——欧阳修《采桑子》
3 . 当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。
4 . 例(一连用了四个语气词?的?,以加重语气。例((分别用语气词?呢??嘛?。语气词和语气不是一一相配的,有的语气词在不同的语气词来表达不同的语气,同一语气又可用几个不同的语气词来表达。重要的是判断全句表达什么语气,以便确定用句号还是别的句末点号。
5 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
6 . (让我还是来说一段故事吧。(魏巍《谁是最可爱的人》
7 . 我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。
8 . 例:爱因斯坦说:?想象力比知识重要。?
9 . 如果提示的内容不是句子全部,而是部分的话,则不能用冒号。
10 . 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
1 . (他们还使我懂得,用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。(富兰克林《哨子》
2 . 逗号不要和顿号分号冒号混淆。
3 . 雄鹰展翅,翱翔万里;和平发展,两岸一家。
4 . 春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
5 . 逗号的用法
6 . ()用来叙述生活实际情况和说明自然现象的例:“下雪了”“开车了”??等等
7 . ?某某说?等提示语在引文前用冒号,在引文中用逗号,在引文后用句号。
8 . 二问号
9 . 两个以上叹词相连使用,一般只在最后用一个叹号。
10 . 小花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。
1 . 用于书信讲话稿等称呼的后面。
2 . 我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。
3 . 小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
4 . 例:他也跟着大摇大摆若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。
5 . 我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。
6 . 单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。
7 . 世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。——王九龄《题旅店》
8 . 冒号提示下文时不能用在非提示语后面。
9 . 用于陈述句末尾。如:虚心使人进步,骄傲使人落后。
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